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文档简介

同分母分数的加减法,表示把单位“1”平均分成（）份，取其中的（）份。它的分数单位是（），里面有()个()。,知识回顾一：,8,3,3,知识回顾二：,（2）里面有（）个。,（3）3个是（）。,5,（4）1里面有（）个，即是（）。,5,=,=,=,=,知识回顾三,约分,独立探究1、列出这两个问题的算式。2、尝试计算。（若有困难可看书104页）,小组交流这两个算式的结果是多少？你是怎么算出来的？计算时你是怎么想的？,讨论：结合算理，说说做同分母分数加减法时，分母不变的原因是什么？分子为什么要变化？,练一练,1-,数学医院,=,(x),(x),我们在计算同分母分数加减法时，容易犯哪些方面的错误呢？,抢算游戏：游戏规则4人一组，组长逐一出示题目大家抢答。（直接口答结果。）每题最先说出正确答案的同学可得1分。得分最高者为“小组抢算王”。小组里的“抢算王”一旦产生，“抢算王”便跑上讲台，先到的4个“抢算王”将参加下一轮“班级抢算王”的争夺。（一旦上台4人，第一轮游戏全部结束，做好参加下一轮游戏的准备。）,游戏开始,+（）=1,()+()=1,()+()=,战胜难题我能行,已知（A和B都是大于零的整数），那么和分别是多
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