2019-2020学年度三年级道德与法治下册第三单元《我们的公共生活》单元检测卷D卷_第1页
2019-2020学年度三年级道德与法治下册第三单元《我们的公共生活》单元检测卷D卷_第2页
2019-2020学年度三年级道德与法治下册第三单元《我们的公共生活》单元检测卷D卷_第3页
2019-2020学年度三年级道德与法治下册第三单元《我们的公共生活》单元检测卷D卷_第4页
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2019-2020年三年级伦理与法律第3部分我们的公共生活单元测试权d卷小朋友，带着一些学习成果一起自我感应吧，相信你会是最好的！一、选择题1.过马路的时候要()。A.先向左看，然后向右看B.先看右边，再看左边C.不都是2.误解下图中漫画的是()。A.有助于构建和谐美好的生活。B.这有助于传递正能量。C.这是大人的事，与我们的学生无关3.对小区的运动器材要()。A.不是自己的家，不需要珍惜B.不动也不破坏C.不能玩4.()不属于公共场所。A.电影院B.小明的家C.图书馆D.游乐场5.上下楼梯。A.左列B.右列C.中间行二、填空6.随着现代社会的持续发展，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _越来越方便和进步7.人生的小小善举最终会导致社会生活的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。8.如果没有规则(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)，班级将一起生活9.我家周围有像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这样的实用程序。保护公用程式的注解_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _10.每个人都有(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)公共资源和公共设施、(_ _ _ _ _ _ _ _)公共利益的权利。11.上课铃响了，快_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，发言要听讲座，请(2)先举手，(3)进教室三、解决问题12.妈妈和爸爸很辛苦，但是很多事情我们都没能帮上忙，所以没有必要为他们做什么。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)13.在家独自做作业也是公共的一种形式。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)14.有人在小区的草坪上种了蔬菜。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)15.上下楼梯要左右分开。(_ _ _ _ _ _ _ _)16.过马路的时候要从一站过两三次。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)四、短答型17.公共设施如何文明？18.你见过我们周围的什么公共设施被破坏了吗？你如何看待这种破坏公共设施的行为？19.听说过别人的关心或帮助吗？你当时是什么感觉？校园规则是什么？(列举三个就行了)第4页(共4页)参考答案一、选择
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