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2020年(春秋版)教科版科学三年级上册期中过关检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 测量大气温度时,应该把温度计放在( )。A室内B室外阳光下C室外阴凉通风处2 . 温度计是一种常见的测量工具,如图所示温度计的读数是( )A4B6C6D163 . 水在( )情况下更容易蒸发成水蒸气。A受冷B受热C任何4 . 熄灭酒精灯时,正确的方法是( )A用扇子扇灭B用嘴吹灭C用灯帽盖灭5 . 冰变成水的过程需要( )A放出热量B吸收热量C不放出也不吸收热量6 . 有一定体积、没有一定形状的是( )。A空气B油C瓶盖D塑料泡沫E玻璃7 . 注射器抽进水,堵住管口,用力压活塞,会发现活塞( )。A基本推不动B推到底C推到一定程度推不动8 . 古人修栈道时,常用火烧岩石,待岩石温度升得很高时,再浇以冷水,这样岩石便爆裂了。这是人们利用了( )。A流水的作用B动物的作用C冷和热的作用9 . 把两只充满空气的气球吊在小棍上并使它们保持平衡,用针刺破其中一只,木棍发生倾斜。这个实验说明空气( )。A能压缩B要占据空间C有质量10 . 如果我们已知20筒空气的质量,那么( )估算出100筒空气的质量。A能B不能C无法判断11 . 在水中不能溶解的物质是( )A酱油B面粉C氧气D冰糖12 . 过滤时,漏斗下端的管口要碰到烧杯的内壁,漏斗里液体的液面要( )滤纸的边缘。A高于B齐平C低于13 . 高空的温度( )时,水蒸气才会变成小冰晶。A高于1B低于1C高于0D低于0二、填空题14 . 加快溶解的方法有_和_。15 . 水在加热的过程中,_、_等方面会发生变化。16 . 水慢慢变成水蒸气飞散到空中,这种现象叫做_。_,_和_可以使水蒸发得更快。17 . 点燃酒精灯时一定要用_,绝不能用燃着的酒精灯对火。18 . _的瓶子里的气球能吹大,_的瓶子里的气球不能吹大。19 . 从木屑和铁屑混合物中,可以用_的方法,将铁屑从中分离出来。20 . 温度超过温度计最高值时,温度计会_;温度低于温度计最低值时,温度会_。21 . 水结冰的过程是水从液体变为_的过程,水结冰后体积会_。三、判断题22 . 喝牛奶时,只要用力挤压牛奶盒,牛奶就会从吸管里流出来,说明空气占据空间。(_)23 . 因为食盐能溶解于水,所以在一杯水中能无限地溶解食盐。(_)24 . 蒸发的速度是不变的,与外界因素无关。(_)25 . 水在自然界不断地经历着三种状态的循环变化。(_)26 . 物质的物理变化不产生新的物质,物质的化学变化会产生新的物质。(_)四、连线题27 . 连线题。请将下列状态和正确的过程连接起来。蒸发冰变成水的过程融化水蒸气变成水的过程凝固水变成冰的过程凝结水变成水蒸气的过程五、综合题28 . 请你按照以下步骤完成实验,并回答问题。步骤一:将一个气球放入一个玻璃瓶中。步骤二:用气球的口套住瓶口。步骤三:用力吹气球。问题:气球能否被吹大?为什么?29 . 下面是哥白尼小组的同学课外活动的一个探究过程:探究名称:影响液体蒸发快慢的因素;提出问题:液体蒸发快慢跟哪些因素有关?猜想与假设:通过观察下图和联系生活实际进行猜想。猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低、液体(_)的大小和液体周围的(_)快慢有关。猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,(_)更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关。设计与进行实验:哥白尼小组的同学分成A、B两组对其中的两个猜想进行了如下探究:(1)A组同学:如图所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他们探究的是酒精蒸发快慢与(_)是否有关。此实验过程中需控制酒精的温度和(_)相同。(2)B组同学:利用A组同学的器材,使滴在玻璃板上的酒精的表面积相同。只增加了一盏酒精灯,目的是探究液体蒸发快慢跟(_)的关系。交流:我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例。_30 . 请正确排列红糖在水中的溶解过程。(填序号)顺序:(_)(_)(_)第 8 页 共 8 页参考答

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