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文档简介

精选人教版五年级下册第八单元考试题 一、我会正确读下面的拼音，能把词语写正确。 m r y c j z 、我能区分下列字形，正确的组成词语。 抑（ ） 仰（ ） 稍（ ） 艄（ ） 榜（ ） 谤（ ） 杈（ ） 权（ ） 三、我能把下列词语补充完整。 耐人（ ）（ ） 应接不（ ） 冲锋（ ）阵 不言而（ ） 目不（ ）接 （ ）不经心 梦寐 以（ ） 繁花似（ （ ）（ ）起舞 （ ）（ ）有礼 四、我能选择恰当的词语填空。 陶冶 陶醉 1、 音乐可以（ ）人的情操。 2、 我被威尼斯的美丽景色（ ）了。 灵巧 灵气 1、 他的手特别（ ），能织出各种各样的毛衣。 2、 象是一种聪明而有（ ）的动物。 耸立 矗立 1、 高大的石头建筑（ ）在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。 2、 一座古朴典雅的 “丝绸之路 ”巨型石雕，（ ）在西安市玉祥门外。 五、我可以在下面句子中的括号里填入恰当的关联词语。 1、 你（ ）多读多写，你的作文 水平（ ）会提高。 2、 音乐（ ）能给人美的享受，（ ）能陶冶人的情操。 3、 （ ）村里的人大都会游泳，（ ）能超过小强的人并不多。 六、我可以按照要求不改变句子的意思改写句子。 1、 这难道不值得自豪吗？ 改为陈述句： _。 2、 我改正并发现了作业中的错误。 修改病句： _。 3、 窗口上开满了花。 扩句： _。 4、 老共产党员英勇献身的精神真令人感动。 改为反问句： _。 七、课文内容精彩回放 1、 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是 _、 _。许多窗子连接在一起，汇成了一个 _。 2 、 你若要喜爱你自己的价值，_。（歌德） 3 、 让 语 言 的 号 角 奏 鸣 ！ 哦 ， 西 风 啊 ，_， _？（雪莱） 八、阅读积累与运用 威尼斯的小艇 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船 ）向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他 z ），毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 1、 根据文中的拼音写出相应 的汉字。 2 、 本 文 的 作 者 是 _ 国 作 家_，我们本册书中还学过他的 _。 3、 在文中找出下列词语的近义词 灵巧 （ ） 簇拥 （ ） 操作 （ ） 有条不紊 （ ） 3、 填空 为了介绍小艇的模样，作者在第一自然段中用了三个形象的比喻，其中，把又窄又深的船体比作_；把船头和船艄向上翘起的样子比作 _；
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