高考政治二轮复习课件：专题6 民族精神与先进文化

,【案例探究】,1.(2014年新课标全国卷,19)纪录片舌尖上的中国介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。该片在电视台播放后引起了极大关注,产生了广泛影响,通过舌尖上的中国,人们感受到的,不仅有美食的味道,还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道,以及人与自然的和谐。舌尖上的中国之所以,引起高度关注并产生广泛影响,是因为()。,中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀中华餐饮文化是中华民族精神的集中反映现代传媒极大地提升了中华餐饮文化的魅力现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵,A.B.C.D.,【参考答案】B,【阅卷诊断】本题以舌尖上的中国引起人们高度关注并产生广泛影响为背景,考查文化生活的相关知识。考点涉及文化对人的影响、中华文化的基本特征、文化交流与传播、中华文化与中华民族精神的关系、中华民族精神的基本内涵等。考生解答本题存在的问题具体表现在:,(1)通过纪录片舌尖上的中国,人们感受到的,不仅有美食的味道,还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道,这说明中华餐饮,文化蕴含着浓郁的人文情怀,体现了文化对人的重要影响,符合题意,应入选。但由于部分考生对题干材料的理解不到位,调动和运用知识分析问题的能力不强,因而漏选了。,(2)不少考生对中华文化(中华餐饮文化)与中华民族精神之间的关系理解颠倒了,以致错选。,(3)不少考生对现代传媒多种形式的知识理解存在模糊认识,对不能作出肯定的选择,以致漏选。,(4)电视等现代传媒是文化传播的重要手段,但电视等大众传媒与中华餐饮文化源远流长、博大精深的内涵是不同的。认为现代,传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵是错误的。不少考生不能正确界定现代传媒作为文化传播的重要手段与中华餐饮文化的内涵,以致错选。,(5)从本题的考查情况看,不少考生解答错误的重要原因,一是审题不清,获取和解读信息能力不强,对题干材料的理解不到位;二是对考点知识的理解存在缺陷,不能正确把握考点知识的内涵,不能正确把握考点知识之间的相互联系,对易混易错知识的理解没有搞清楚。,2.(2014年山东卷,30)某地政府在新农村文化建设中,着力推进文化礼堂建设,设立学习讲堂、民风廊、励志廊等,开展各种文化活动,促进了农村文化从单纯娱乐向更高精神层面的跃升,形成了一股崇德向上的强大力量。该地的成功经验表明,新农村文化建设要()。,A.支持健康有益文化,抵制农村通俗文化,B.承袭农村传统习俗,提高农民道德修养,C.积极发展文化产业,保障农民文化权益,D.大力发展文化事业,丰富农村文化生活,【参考答案】D,【阅卷诊断】本题以新农村文化建设为背景,考查考生对发展中国特色社会主义文化相关知识的理解和运用能力。从高考考生答题情况看,考生解答本题存在的问题具体表现在:,(1)新农村文化建设要大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,而不是抵制农村通俗文化。有许多考生对A不能正确选择,主要原因是对“抵制农村通俗文化”不能正确判别,看不到通俗文化与落后文化、腐朽文化的区别,以致错选A。,(2)传统习俗具有两重性,有精华也有糟粕。如何继承农村传统习俗,不应原封不动地承袭,而是要有所淘汰、有所发扬,可见B明显错误。但由于不少考生对传统习俗的两重性缺乏应有的理解,不能识别“承袭农村传统习俗”观点的片面性,因而错选B。,(3)从阅卷看,本题在解答中考生没有能够正确区分文化产业与文化事业,将两者混为一谈,因而错选C,而不能正确选择D。,(4)从对本题的解答看,考生存在的最大问题是不能有效地从题干材料中提取有效信息,不能从选项中识别观点的错误,因而不能正确地排除错误选项,确定正确选项。克服存在问题的有效办法,一,是认真阅读题干材料,排除干扰信息,有效提取信息;二是吃透课本基础知识,完整理解教材原理,有效排除错误选项,准确挑选正确选项。,3.(2014年福建卷,39)阅读材料,回答问题。,文化积淀着一个国家最深层的情感和精神追求,是一个民族保持生机与活力的源泉,它越来越成为经济社会发展的重要支撑,不断为国与国之间的交往增添绚丽的色彩。,古老的中华文化走过了独具特色的辉煌历程。马克思主义传入中国,开启了中华文化复兴的新征程,对中国社会发展起到积极的推动作用。,马克思主义在中国的发展历程及其重要成果,从文化生活的角度谈谈材料对建设社会主义文化强国的启示。,【参考答案】(1)坚持以马克思主义为指导,坚持中国先进文化的前进方向。,(2)坚持中国共产党的领导,走中国特色社会主义文化发展道路,树立高度的文化自觉和文化自信。,(3)立足于发展中国特色社会主义的实践,汲取人类优秀文化成果,与时俱进,不断创新。,【阅卷诊断】本题以马克思主义在中国的发展历程及其重要成果为背景,考查考生对运用文化生活知识分析和解决问题的能,力。解答本题。考生存在的问题主要有:,(1)考生没有做到观点与材料的有机统一,普遍存在审题不到位、“两张皮”现象。要么离开设问,仅从图表材料出发,就事论事;要么离开试题材料,大谈特谈建设社会主义文化强国,导致答题没有针对性,不得要领。考生没有结合图表材料,紧扣“马克思主义在中国的发展历程及其重要成果”这一主旨,紧密联系文化生活中有关如何建设社会主义文化强国相关知识进行分析答题,导致答题失分较多。,(2)考生对如何获取材料中有效信息的能力不强。考生如果能带着设问回归课本,寻找课本中“建设社会主义文化强国”具体措施知,识,进行一一印证,是可以组织好上述问题答案的。,(3)考生调动和运用知识、分析和解决问题的能力不强。本题设问对从文化生活角度回答问题没有疑义,但考生对具体运用文化生活什么知识不是很清楚。对如何建设社会主义文化强国的具体措施了解不多,说到底在于对课本知识不熟悉,知识储备不足。,【应对指南】,在解答本专题非选择题时,还应加强审题能力的训练,提高运用原理分析材料的能力。答题的一般思维过程是,从观点(原理)着手,把试题中的材料与学过的知识结合起来,从材料中找到答案。解答这类题目的思维过程可分为以下几步:第一,带着设问(问题)去审读材料。,题目的设问是答题方向,带着设问去审读材料,就能及时捕捉材料与设问有关的有效信息,从而提高审读材料的效率,也可克服答非所问的情况。第二,带着设问回归教材。以设问为中心向教材求索,梳理出与设问有关的相应的课本知识点。第三,做到背景材料及设问与课本知识相结合,进行一一对照,相互印证,筛选出符合材料的课本知识点,从而做到观点和材料相统一。第四,组织完善答案。在以上思考的基础上组织文字表述,做到事理相统一。,【备考方向】,本专题包括文化生活第三、四单元的知识,阐述中华文化的过去、现在和未来,主要需掌握中华文化的特点及中华民族精神,掌握当代中国文化发展的现状,懂得只有通过走中国特色社会主义文化发展道路,才能建设社会主义文化强国。,本专题的高频考点主要包括中华文化的特点、中华民族精神的内涵、弘扬民族精神的途径和意义、加强文化市场的管理和引导、发展人民大众喜闻乐见的文化、如何建设社会主义文化强国、加强思想道德建设等。,在新版教材中,第四单元修改内容较多,再加上该单元知识和社会热点关联度高,因此本专题一定会成为2015年高考命题的重中之重,命,题时主要是结合党的十八届三中全会精神、我国文化体制改革新举措、我国文化产业迅速发展的现状、我国大力发展公益性文化事业、国家注重发展信息服务消费、文明出游、弘扬网络正能量等社会热点问题,既可以考查本专题的知识,也可以综合考查经济生活中有关消费、财政作用、转变经济发展方式的知识,以及政治生活中公民权利和义务、政府、政党、民族等知识。所以,同学们在备考中既要熟练掌握本专题的基础知识,更要通过大量练习提高审题和答题的能力,尤其是获取有效信息、调用基本知识、论证和探究问题等方面的基本技能。,【专题网络】,【纵横整合】,回首过去:中华文化与民族精神,一、中华文化的基本特征,1.中华文化基本特征的比较,2.中华文化源远流长和博大精深的原因:中华文化具有包容性,(1)包容性的含义:求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”,就是能与其他民族的文化和谐相处。所谓“兼收并蓄”,就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。,(2)包容性的意义:一方面,有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流;另一方面,有利于增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。,二、中华文化的结晶中华民族精神,1.中华民族精神的基本内涵及重要性,2.正确理解爱国主义,3.弘扬和培育中华民族精神,三、正确理解中华各民族文化、中华民族精神与中华文化的关系,1.中华各民族文化与中华文化,中华文化始终呈现着多种民族文化的丰富色彩。中华各民族文化,既有中华文化的共性,也有各自的民族特性。它们都是中华文化宝库中的瑰宝,都是中华民族的骄傲。中华各民族文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化。,2.中华民族精神与中华文化,中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中。中华民族精神渗透在整个民族文化的各个方面,贯穿整个民族历史发展的全过程,集中体现,了一个民族独有的精神品质,是一个民族与其他民族相区别的重要特征,对一个民族的生存和发展具有巨大的作用。,1.文字是中华文明源远流长的重要见证。,点拨:观点错误。文字是文化的基本载体,记载着文化发展的历史轨迹和丰富成果。汉字是中国的文字,它为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用。所以,应该说,汉字是中华文明源远流长的重要见证。,2.中华文化的包容性是指中华文化能够吸纳外来文化。,点拨:观点错误。中华文化的包容性,即求同存异和兼收并蓄。可见,中华文化的包容性,不仅指中华文化能和外来文化和睦相处,吸收、借鉴外来文化的积极成分,也指中华各民族文化之间能够和睦相处,彼此吸收、借鉴各民族文化的积极成分。,3.不同时期,爱国主义的内容是完全不同的。,点拨:观点错误。爱国主义不是抽象的,而是具体的。爱国主义是一个历史范畴,在不同的历史时期,既有共同的要求,也有不同的具体内涵。故不同时期,爱国主义的主题和形式不同,但其内容有相同之处。,1.汉字是中华民族文化的化石,是历史的载体,是前人智慧的结晶。2014年暑期,全国不少地方举办汉字听写大赛,激发了青少年读写汉字的热情,让更多的青少年提升了汉字读写能力,熟悉了解并且热爱汉字,传承汉字文化。可见()。,文字是文化的基本载体,记载着文化发展的轨迹和成果汉字产生、发展、演变是中华文化得以延续的根本原因汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥着巨大作用汉字的发明使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代,A.B.C.D.,【解析】材料反映的是汉字对中华文化的作用,故符合题意;认为是根本原因是错误的;人类进入文明时代的标志是文字,表述有误。,【答案】B,2.2014年4月30日,第三届中国西部民族文化博览会在甘肃兰州隆重开幕。本届文博会成为打造甘肃及西部各省民族文化产业博览交易的平台,加强了民族文化的交流与合作,推动了民族文化的发展和繁荣。下列对民族文化理解错误的是()。,A.民族文化都是中华文化的瑰宝,中华民族的骄傲,B.民族文化显示了中华民族厚重的文化底蕴,C.民族文化为各民族所特有,不能相互交流,D.民族文化既有民族特性,又有中华文化共性,【解析】本题是逆向选择题,A、B、D正确表达了民族文化的意义、特点,但不符合试题指向要求,应排除;民族文化虽具有各自的民族特性,但各民族文化也具有相互交融、相互促进的共性,C观点错误,但符合试题指向要求,应选。,【答案】C,3.2014年7月7日,习近平在纪念全民族抗战爆发七十七周年仪式上发表重要讲话。他强调,在新的历史条件下,全党全国各族人民要大力弘扬伟大抗战精神,继续朝着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。,运用“我们的民族精神”知识,说明今天为什么要大力弘扬伟大抗战精神。,【答案】(1)中华民族精神是中华民族之魂,是支撑中华民族生存和发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。伟大的抗战精神是中华民族精神的具体体现,始终是激励中国人民攻坚克难、奋勇前进、实现民族复兴的强大精神力量。,(2)爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。伟大的抗战精神是中华民族源远流长的爱国主义在抗日战争中的锤炼和升华。伟大抗战精神充分展现了团结统一、勤劳勇敢、,自强不息的中华民族精神。在中国革命、建设和改革的征程上,伟大的抗战精神始终是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。,(3)今天我们学习和弘扬伟大抗战精神,有利于提高全民族综合素质;有利于增强民族凝聚力,增强我国的国际竞争力;有利于推进中国特色社会主义事业,实现民族复兴的中国梦。,正视现在:走进我们的文化生活,一、走进文化生活,1.文化生活的“喜”与“忧”,目前,人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点,文化市场和大众传媒的发展,给我们的文化生活带来许多可喜的变化,但也引发了令人忧虑的现象。,“喜”:能够满足人们日趋多样化的文化需求,充实人们的精神生活。通过灵活而有吸引力的表现方式传播科学文化知识。采取喜闻乐见的方式使人们潜移默化地接受正确的价值观念,提高思想道德素质。易于引导人们的消费观念,推动生产的发展。,“忧”:只顾经济效益,不顾社会效益,肆意生产和销售品位低下的文化产品。有些文化产品借消遣娱乐之名迎合低俗趣味。有,些媒体热衷于捕风捉影,不负责任地炒作传播“绯闻轶事”。,2.落后文化和腐朽文化寻机蔓延,二、应对之策,1.低俗文化的传播是文化市场发展的必然结果。,点拨:观点错误。文化市场发展对文化生活的影响是双重的,既有“喜”,也有“忧”。低俗文化的传播是文化市场发展的负面影响,是由文化市场的自发性和大众传媒的商业性造成的。,2.我们要通过科学文化教育,改造或剔除腐朽文化。,点拨:观点错误。我们要通过科学文化教育,改造或剔除落后文化;对待腐朽文化,我们必须坚决抵制,依法取缔。,作用。,点拨:观点错误。大众文化强调文化的群众性特征,中国特色社会主义文化强调文化的先进性。所以,面对各种文化相互激荡之势,我们应发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用。,3.面对各种文化相互激荡之势,我们应发挥大众文化的导向和示范,B.它能满足人们文化生活的多样化需求,我们要给予包容和尊重,C.在丰富的文化生活中,我们要辨别是非,提高文化选择的能力,D.在网络传播日益迅速的今天,我们要敢于抵制一切腐朽的文化,1.微信作为一种新的即时通讯平台,以其优质快捷的交流方式给人们带来了便利,但同时微信垃圾广告、微信诈骗等现象也随之产生。针对上述现象,下列建议正确的是()。,A.网络是传播落后文化的唯一渠道,控制了网络就控制了违法信息,【解析】短信诈骗属于违法行为,A、B、D说法错误。,【答案】C,2.天机富春山居图本该是一部有“史”可依的电影,但特工、夺宝、时装、鬼怪、抗日等元素的诡异混搭,让观影者疯狂吐槽,齐称“毁三观”。这启示文艺工作者()。,艺术创作要尊重客观事实文化创新要敢于大胆想象,艺术创作要提倡百花齐放文化创新要坚持群众观点,A.B.C.D.,【解析】该片创作没有尊重客观事实,随意改编,符合题意;与题意不符;本身正确,但与题意无关;人民群众是文化创新的主体,该片“让观影者疯狂吐槽”说明其创作没有坚持群众观点,故入选。,【答案】B,3.2014年中国游戏产业报告(16月)显示,2014年上半年中国游戏市场销售收入496.2亿元,同比增长46.4%,增幅创近五年新高。但与此同时未成年犯罪与网络游戏直接相关的超过了60%,网络暴力、色情游戏等严重损害了青少年的身心健康。,上述材料体现了文化生活的哪些道理?请就如何克服网络对青少年健康成长的负面影响提出合理化建议。,【答案】(1)一些网络媒体通过网络暴力、色情游戏等片面追求经济效益,反映了文化市场的自发性和大众传媒的商业性。文化市场越活跃,文化产品越丰富,文化生活越繁荣,越不能放任自流,越需要加强管理、正确引导。我们追求丰富多彩的文化生活,需要提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。,(2)建议:国家应依法加强对网络的管理,弘扬主旋律,大力发展先进网络文化,支持健康有益文化。学校要加强对青少年的思想道德教育,帮助青少年正确使用网络。青少年应不断加强自身思想,道德修养,提高辨别是非的眼力,拒绝污染,文明健康上网。,展望未来:建设社会主义文化强国,建设社会主义文化强国的必由之路是走中国特色社会主义文化发展道路,那如何走中国特色社会主义文化发展道路呢?本“核心整合”就围绕这个问题展开。首先帮同学们归纳总结中国特色社会主义文化的有关知识。,一、树立高度的文化自觉和文化自信(关键)新教材增加内容,那应如何走中国特色社会主义文化发展道路呢?下面从三个方面进行分析。,二、建设社会主义精神文明,三、加强思想道德建设(中心环节),1.大力建设社会主义核心价值体系,(1)是什么,灵魂马克思主义指导思想。,主题中国特色社会主义共同理想。,精髓以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。,基础社会主义荣辱观。,(2)为什么,社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义文,化发展方向。,一种文化的力量和不同文化的竞争,很大程度上表现为其核心价值体系的力量及其竞争。,以社会主义核心价值体系为内核,用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本,是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。,社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。面对文化发展的这一阶段性特征,用社会主义核心价值体系引领思潮,既可以尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误思想的影响,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。,必须坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观。,要积极培育和践行社会主义核心价值观,即倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。,(3)怎么样,2.思想道德修养与科学文化修养,(1)正确理解科学文化修养与思想道德修养之间的关系,(2)如何追求更高的思想道德目标,必须努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。,文化强国的必由之路,因而,中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国是路径和目标的关系。,2.文化自信就是强调对发展文化历史责任的主动担当。,点拨:观点错误。文化自觉是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。故对发展文化历史责任的主动担当属于文化自觉的范畴,而非文化自信的范畴。,1.中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国是目标和路径的关系。,点拨:观点错误。中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义,中国特色社会主义文化发展方向。,3.社会主义思想道德决定中国特色社会主义文化的发展方向。,点拨:观点错误。社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向;社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着,4.建设社会主义精神文明是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。,点拨:观点错误。走中国特色社会主义文化发展道路,必须努力建设社会主义精神文明。以社会主义核心价值体系为内核,用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本,是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。,网站通过线上线下与广大网友的互动交流,传播正能量,彰显主流价值,使互联网真正成为人民群众共建共享的精神家园。这表明优秀的网络文化()。,引领社会风尚,决定社会发展传播社会文明,提供精神力量弘扬核心价值,营造良好氛围坚持多元指导,突出主流意识,A.B.C.D.,1.2014年8月17日,历时4个月,百万网友参与的第三届厦门网络文化节落下帷幕。本次活动产生了一系列网络文化成果,各运营商和各,【解析】社会发展是受社会发展规律支配的,网络文化不能决定社会发展,观点错误;发展中国特色社会主义文化,有其自身的科学性和先进性,社会主义文化应始终占据主导地位,应奏响主旋律,观点错误;观点体现了优秀网络文化的作用。,【答案】C,坚持了要以集体主义为核心是公民责任感和使命感的体现自觉践行了社会主义荣辱观体现了中华文化特有的包容性,A.B.C.D.,2.2014年8月1628日,2万名南京青奥会志愿者弘扬奥林匹克精神和志愿服务精神,热情参与、真情奉献,提供细致周到的服务,积极传播中华文化、讲好中国故事,用青春的激情打造最美的“中国名片”。南京青奥会志愿者的做法()。,【解析】社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心,要以集体主义为原则,观点错误。中华文化的包容性,是指求同存异和兼收并蓄,与积极传播中华文化、讲好中国故事不符,观点应排除。观点符合题意。,【答案】A,3.近10年来,我国文化产业发展规模从小到大,发展势头良好,整体实现了较快增长,在国民经济中的份额稳步提高,对整个国民经济的贡献逐年加大。2013年中国文化产业增加值达2.1万亿元人民币,占GDP的比重为3.77%,对社会经济的拉动作用进一步加强。但与发达国家相比,还存在较大差距。目前,发达国家文化产业增加值占GDP的比重大约在10%12%。,结合材料,运用文化生活有关知识,说明应如何建设社会主义文化强国。,【答案】(1)必由之路:必须走中国特色社会主义文化发展道路,坚持社会主义先进文化前进方向。,(2)关键是增强全民族的文化创造活力,需要树立高度的文化自觉和文化自信。,(3)最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。,(4)主要内容:必须努力建设社会主义精神文明,培育“四有”公民,发展教科文卫事业,增强文化整体实力、竞争力和国际影响力,开展社会主义精神文明创建活动。,(5)中心环节:加强思想道德建设,大力建设社会主义核心价值体系,全面提高公民道德素质,丰富人民精神文化生活。,1.在本专题中,有很多知识都可以从共性和个性的关系去理解。如:文字和汉字的关系。在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。中华民族精神在不同历史时期的不同表现。中华文化和中华各民族文化。中华各民族文化,既有中华文化的共性,也有各自的民族特色。考试时,据此可联系相关知识,既拓展思维,也提高了答题的正确率。,2.中华文化的包容性,即求同存异和兼收并蓄。求同存异,就是能与其他民族的文化和睦相处;兼收并蓄,就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。对于这一知识点,还可以联系文化生活中其他知识点理解:尊重文化的多样性。我们既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,遵循各民族文化一律平等的原则。,在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,相互借鉴。这正体现了中华文化包容性中“求同存异”这一内涵。文化交流和文化创新必须坚持面向世界,博采众长。在文化交流、借鉴与融合的过程中,我们必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外来文化的有益成果。这正体现了中华文化包容性中“兼收并蓄”这一内涵。考试时,据此可进行知识迁移,拓宽思维广度,丰富答案内容,避免要点遗漏,提高得分率。,3.如何建设社会主义文化强国,建设社会主义文化强国,是文化生活第四单元修订后的重要知识点,同学们必须熟练掌握。结合综合探究,现将回答此问题所涉及,的知识归纳如下:建设社会主义文化强国的必由之路是走中国特色社会主义文化发展道路;增强全民族文化创造活力,树立高度的文化自觉和文化自信;建设社会主义精神文明;加强思想道德建设,大力建设社会主义核心价值体系,全面提高公民道德素质;坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位;立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于世界文化发展的前沿,既要发扬民族文化的优良传统,也要汲取世界各民族文化的长处,不断创新;必须让广大人民群众参与,充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性;深化文化体制改革,解放和发展文化生产力,推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展,不断增强文化整体实力和竞争力;等等。,回答此类问题时还要注意:要能够根据材料准确调用上述知识回,答问题。看清设问的角度。如,可能会要求你从“国家、企业、个人”三个角度中的某个角度分析说明。还要能够灵活运用前面所学知识回答,如文化传承与创新、走进文化生活等等。,(时间:45分钟总分:100分),一、选择题(每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的),1.中华人民共和国国家通用语言文字法规定,学校及其他教育机构通过汉语文课程教授普通话和规范汉字。使用的汉语文教材,应当符合国家通用语言文字的规范和标准。国家机关公文、教科书不得使用不符合现代汉语词汇和语法规范的网络词汇。国家之所以重视汉字的规范化使用,是因为()。,A.汉字文化内涵丰富为世界人民所通用,B.文字记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果,C.汉字显示了中华各民族语言文字无穷的魅力,D.汉字使用是否规范直接关系到中华文明的传承,【解析】A、C不符合事实,观点错误;B观点正确,但与题意规范汉字原因的要求不符;D符合题意。,【答案】D,各地区文化带有明显的区域特征中华文化呈现着世界民族文化的丰富多彩,A.B.C.D.,2.2014年8月7日,中国华夏瑰宝展在捷克布拉格隆重举行。展览挑选出中国古代重要历史时期的重点文物,包括青铜器、玉器、陶器、三彩器、金银器、石造像、瓷器、珐琅器、服饰、书画等,展示中国古代灿烂辉煌的文化遗存,使观众感受到中华文化的博大精深。下列选项能说明中华文化博大精深的是()。,中华文化的内容极为丰富中华文化薪火相传、一脉相承,【解析】中华文化的博大精深,体现在中华文化的独特性、区域性和民族性三个方面,观点明显错误,说明的是中华文化源远流长,与题干指向要求不符;符合题意。,【答案】B,A.B.C.D.,3.2014南京青奥会开幕式充分融合青奥基因,将中国梦与世界梦交融,将中华文化与世界文化交融,体现了中华文化与奥林匹克精神的完美结合。这充分说明()。,文化创新需要博采众长中华文化具有包容性外来文化是中华文化的创新源泉中华文化正在成为世界文化,【解析】观点符合题意,A应选;观点明显错误;社会实践是中华文化的创新源泉,观点错误。,【答案】A,4.一百年前,甲午战争惨烈的失败催生了民族觉醒,激起了救亡图存的爱国民族精神。经过全民族的不屈不挠抗争,中华民族终于赢得了民族的解放、国家的独立。材料说明()。,民族精神深深植根于优秀传统文化之中民族精神的力量集中体现在民族危亡的关键时刻民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱民族精神是中华民族自立于世界民族之林的精神根基,A.B.C.D.,【解析】正是依靠不屈的民族精神,中华民族才赢得了民族的解放和国家的独立,符合题意,C应选;与题意无关,观点错误。,【答案】C,5.中国共产党自成立之日起,在革命、建设和改革的各个历史时期,不断丰富和发展着中华民族精神。对此认识正确的是()。,中国共产党人的革命精神是新民主主义时期中华民族精神的主体延安精神是社会主义革命时期中华民族精神的体现中华民族精神是中华民族延续的血脉在改革开放新时期,中国共产党把中华民族精神提升到一个新水平,A.B.C.D.,【解析】自中国共产党成立以来,中华民族精神不断丰富和发展,主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中,观点正确;延安精神是新民主主义革命时期中华民族精神的体现,观点错误;中华文化是中华民族延续的血脉,观点错误。,【答案】B,6.实现中华民族伟大复兴中国梦,必须弘扬中国精神,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。这是因为,弘扬中国精神可以()。,传播正确的价值观,为民族振兴提供物质力量鼓舞各族人民团结奋斗,积聚实现中国梦的正能量发挥先进文化作用,有效抵制外来文化的影响凝聚强大精神力量,为国家富强提供重要保证,A.B.C.D.,【解析】中国精神是一种精神力量,观点错误;对外来文化要科学分析,应吸收外来文化的有益成果,观点错误;观点符合题意。,【答案】D,7.如今,文化产品的表现力、吸引力和感染力不断增强,如:舞台艺术借助现代声光电技术和影视特效,可以呈现出气势磅礴、美轮美奂、精彩纷呈的舞美效果;数码电影技术极大丰富了电影的表现手段,球幕电影、交互电影等,给人们带来前所未有的审美体验出现上述变化的根本原因是()。,A.社会主义市场经济的发展,B.现代科学技术的快速发展,C.对外开放的程度不断加深,D.人民群众消费水平不断提高,【解析】现代科技的特点和作用决定了它是引起文化产品表现力、吸引力和感染力不断增强的根本原因,B正确,A、C、D应排除。,【答案】B,8.中学生崇拜偶像及排序(某校七至九年级三个班156名学生问卷调查)情况,针对这种情况,你认为当前文化建设需要()。,A.充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,B.尊重思想活动独立性,支持人们自主文化选择,C.奏响主旋律,用正确核心价值观引领人们思想,D.尊重价值选择差异性,包容人们各种思想行为,【解析】表格反映了当代中学生的价值取向问题,从当前文化建设角度看,应该用社会主义核心价值观引领人们的思想,应选C;B、D观点错误,应排除;A与题意不符。,【答案】C,9.建设社会主义文化强国,必须走中国特色社会主义文化发展道路。下列关于中国特色社会主义文化发展道路的说法,错误的是()。,A.是建设社会主义文化强国的必由之路,B.是实现中华文化复兴的唯一正确道路,C.是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标,D.是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的,【解析】本题是逆向型选择题。发展中国特色社会主义文化的宏伟目标是建设社会主义文化强国,C观点错误,但符合题干指向性要求,应选。,【答案】C,10.完成建设社会主义文化强国的任务,要求我们必须以高度的文化自觉和文化自信,促进文化的发展繁荣,不断开创社会主义文化建设新局面。下列关于文化自觉和文化自信的关系的表述,比较合理的是()。,文化自觉是文化自信的源泉文化自觉是文化的自我觉醒文化自觉是文化自信的前提文化自信能激发和深化文化自觉,A.B.C.D.,【解析】文化自信来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念,观点错误;是对文化自觉的解释,不涉及二者关系;是对文化自觉和文化自信的关系的正确表述,应选。,【答案】B,教育决定着文化的发展方向教育是推动文化发展的重要因素教育是发展科技和培养人才的基础发展教育是社会主义文化发展的根本目标,A.B.C.D.,11.2014年8月29日,中共中央政治局召开会议。会议审议通过了关于深化考试招生制度改革的实施意见。党中央高度重视改进考试招生方式,明确提出要提高中西部地区高考录取率,其原因是()。,【解析】生产力和生产关系的矛盾运动决定着文化的发展方向,错误;培育“四有”新人,努力提高民族素质,以适应社会主义现代化建设的需要,是我国发展中国特色社会主义文化的根本目标,错误;是党中央高度重视改进考试招生方式的原因,符合题意。,【答案】A,良好氛围。从文化生活角度看,提高市民文明素质应当()。,A.优先提高公民的科学文化素养,B.改造腐朽文化并取缔落后文化,C.倡导和践行传统文化的价值观,D.拓展群众性精神文明创建活动,12.2014年10月,第四十五届世界体操锦标赛在南宁市举办。该市多渠道开展“文明礼让我在行动”“市容提升我在行动”等系列活动,不断掀起提升城市文明水平、共同营造人人讲文明守秩序的,【解析】本题主要考查加强人们思想道德修养,建设和谐文化,培育文明风尚,建设社会主义精神文明等相关知识,D符合题意,应选;A不符合题意,应排除;对腐朽文化和落后文化的态度不同,应改造落后文化,取缔腐朽文化,B应排除;传统文化的价值观既有精华又有糟粕,C观点片面,应排除。,【答案】D,13.材料一当前,对外文化交流多姿多彩,成为国际舞台上一道亮丽的风景。中法文化年、中欧文化对话年、中俄国家年等50多项中国文化年、中国文化节活动经常性举办,有效推动了中外文化交流不断升温、持续深化。,材料二习近平同志指出,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须建设社会主义文化强国,提高国家文化软实力,坚持走中国特色社会主义文化发展道路。,材料三近年来,沈阳市大力推进文化建设。举办“广场文化狂欢月”活动,“专场演出”“百姓舞台”“广场舞会”“广场电影”,二、非选择题(共两大题,52分),相互联动,积极开展“欢乐进农村、社区、进军营”公益文化演出,创办“周末剧场”演出品牌,戏曲、歌舞、杂技、交响乐内容丰富、形式多样,举办钢琴演奏会等一系列演出活动满足了广大群众不同文化需求,深受百姓喜爱。以“畅享阅读、文化惠民”为主题的“全民读书月”活动也深受广大读者欢迎。,阅读材料,回答问题:,(1)材料一体现了中华文化的什么特征?同样都是人类古老文明,为什么中华文明与其他古代文明会有明显不同呢?(8分),(2)建设社会主义文化强国,为什么要坚持走中国特色社会主义文,化发展道路?(9分),(3)运用文化生活知识,结合材料三谈谈沈阳市的做法对我们推动社会主义文化大发展大繁荣有何启迪。(8分),【答案】(1)材料一体现了中华文化的源远流长、博大精深。(2分)明显不同在于:汉字为书写中华文化、传承中华文明,发挥了巨大的作用;我国历史上有规模宏大、存留丰富的史书典籍;中华文化特有的包容性使我国各民族文化在和睦的关系中交流,有利于增强对自身文化的认同,对外域文化的理解。(每小点2分,共6分),(2)走中国特色社会主义文化发展道路是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的,是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的,是由我国文化自身的发展规律和人民群众根本意愿决定的,是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。走中国特色社会主义文化发展道路是中华文化复兴的必然选择,是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的唯一正确道路,是建设社会主义文化强国的必由之路。只有坚持和发展中国特色社会主义文化,才