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文档简介

理性消费者创造方法，学生分析，1，学生已经具备的条件：(1)思维条件：形象思维的发展；(2)生活体验条件：对周围消费现象的理解和关心；(3)组织条件：学生已在学期初按照“组内异质性、组间同质性”的原则分成8个学习组。2.学生学习过程中可能出现的问题：其知识点需要学生自主归纳总结，因此学生可能会(1)遗漏重要的知识。(2)在沟通中不能掌握多种摘要技术。提供公益广告，通过这个公益广告，我们知道，我或者你做市场经济活动的时候，要努力“理性消费”。合理消费要实践一些最基本的消费原则。这就是这段视频要向大家介绍的主要知识。这里介绍了四个最重要的消费原则。即，适当的消费：避免盲目、合理的消费。环境保护，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。接下来，我将依次介绍四个消费原则，一些简单的介绍。首先衡量分量，适当消费：所谓的“适当消费”，包括不超前消费和不落后消费两个意思。“物量”应该合理消费，以适应自己的经济能力，是适度消费的重要内容。要坚持适度消费原则，提倡勤俭节约的精神。勤俭节约是指有钱就不能省花，是指自身实际需要和收入水平相当的合理消费。我们反对超前消费和抑制消费，这与坚持适度消费是一致的。要判断一种消费行为是否超前不能仅限于现有收入，还要考虑“预期收入”。如果高估了自己的收入能力，或者明知自己没有使用的能力，却无理地与别人比较，那就是先进的消费。避免盲目消费和理性消费：购物理性有主见，物质和精神消费协调一致。盲目跟风的消费，情感消费，抛弃沉重的物质，避免无视精神的消费。保护环境，绿色消费：从保护消费者健康和节约资源的角度，反对资源浪费、环境污染、人与自然之间的和谐消费行为。环境保护，绿色消费的核心是“可持续发展”。他提出的是因为我们面临着资源紧张、环境污染严重、生态环境退化的严重情况。我们要树立顺应自然、尊重自然、保护自然的生态文明思想，学习合理消费，共同营造热爱生态环境的好风气。因此，保护环境，绿色消费必须具体制定以下5个要求：“节约资源，减少污染；绿色生活，环保采购；重用，多次使用；分类回收、回收；“保护自然，万物共存”的五点以人们的形象概括为绿色消费的“5R”。勤俭节约和艰苦奋斗：简单地说，消除奢侈，反对浪费和奢侈。但是要注意，我们在这里所说的勤俭节约是
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