2020版人教部编版八年级语文上册第二单元第6课《藤野先生》课时训练A卷

2020版人教部编版八年级上册第二单元第6课藤野先生课时训练A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是是（ ）A她那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，时时回响在我的耳边。B教育观念能否从根本上转变，是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。C经过老师和同学们的帮助，才使他打开了思路，掌握了解题方法，成绩有了明显提高。D那烟雨中的瘦西湖，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风采。2 . 下列加点成语运用有误的一项是（ ）A“广西云”的上线，将逐步解决广西媒体深度融洽发展中的难题，这真是骇人听闻的好消息。B剪纸艺术是中国最古老的民间艺术之一，一把剪刀剪出一方天地，花虫鸟兽皆栩栩如生。C学习如登山，贵在持之以恒，在遇到困难的时候千万不要放弃，要想办法解决问题。D嫦娥四号探测器着陆“天河基地”，凸显出中国作为一个航天大国与日俱增的雄心壮志。3 . 下列加线字中注音有误的一项是（ ）。A宛如（wn)解剖(pu)不逊(xn)油光可鉴（jin)B凄然（q)捕获(b)教诲(hu)杳无信息（yo）C烂熳（mn)绯红(fi)匿名（n） 抑扬顿挫(cu）D喝采(h)畸形(q)诘责(ji)深恶痛疾(w)4 . 下列各项判断与分析中，正确的一项是（ ）（2分）A“陨落”“消失”“愿意”“勾当”都是动词。B“雨后春笋”“感谢生命”“提纲挈领”“非常坚强”四个短语结构各不相同。C“文博会已经在全球范围内形成要在中国找文化投资、文化项目、文化产品，就到文博来的市场氛围。”这个句子的主干是“文博会形成氛围”。D“特警力量的收视率再创新高，是因为它不仅让观众目睹了特警战士的风采，而且彰显了中华民族坚忍不拔、英勇无畏的精神。”这个复句的第一层是递进关系。5 . 下列词语字音、字形完全正确的一项是（ ）A伎俩（ling）戈（g）壁滩缄默左右蓬源B糍粑（p）刹（ch）那赢弱文绉绉C招徕（li）胆怯（qi）娴熟物竟天择D凫（f）水哽咽（y）枯槁如坐针毡6 . 对下列句子运用的修辞手法，判断有误的一项是（ ）A“清国留学生”头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。(夸张、比喻)B上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云。(比喻)C于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(引用)D也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。(反语)二、现代文阅读母亲生在农家，勤俭诚实。为我们的衣食，母亲要给大家洗衣服，缝补衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大盆。她料理家务永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。从这里，我学到了爱花，爱清洁，守秩序。这些习惯至今我还保存着。有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤地给他们温酒作面，又给她一些喜悦。到如今我的好客的习性，还未全改，因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。母亲活到老，穷到老，辛苦到老。可是，母亲并不软弱。那时有多少变乱啊！有时候兵变了，有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！这点软而硬的性格，也传给了我。在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了我非去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。当我小学毕业的时候，亲友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校制服、饭食、书籍、住处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业，被派为小学校的校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。新年到了，正赶上倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生说：“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的；我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉！还说什么呢？心痛！心痛！老舍我的母亲（节选）7 . 细读文章第段，说说母亲的“勤”是通过哪些事例体现出来的？8 . 文章多次写到 “泪”。请结合上下文，揣摩语句，体会其中的情感，并参照示例，完成表格。语句情感示例她的泪会往心中落母亲在变乱中承受苦难的酸楚、隐忍而后含泪把我送出门去_泪遮迷了我的眼_9 . 老舍文章的语言富有表现力，请自选角度赏析。（1）母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。（2）唉！还说什么呢？心痛！心痛！10 . 阅读下面链接材料并回答问题。（链接材料）我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。(朱德回忆我的母亲)结合链接材料和文章内容，写出你对“她给我的是生命的教育”这句话的理解并联系自己的生活体验，谈谈你对此的感悟。三、语言表达11 . 鱼鸟昆虫、斜阳芳草这些普通的自然物，都可能成为“美”，成为“妙”，。在于人与自然物的沟通和契合人生中美丽动人的瞬间也总是到处都有车尔尼雪夫斯基也说过类似意思的话因为他的生活充满美和伟大事物到什么程度，全以他自己为转移关键在于人的审美意识和审美活动无论如何，人不能抱怨那种时间的稀少_12 . 仿写：人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕清风，为我送来芬芳；如寒夜里的一团火焰，为我送来温暖。如_，_；如_，_四、作文13 . 练微型写作课文运用了以典型事件写人物的方法，抓住了人物的典型事件来表现人物的思想性格。如通过“关心解剖实习”表现藤野先生对“我”的关心，同时也表达了作者的感激之情。请仿照课文写法，选取日常生活中你与同学或者老师相处的一件小事，来表达你们之间难忘的情谊。200字左右。_五、其他在我国历史文化名人纪念地大