山东省2020版九年级上学期期中语文试题B卷

山东省2020版九年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 将四句话调整语序后，与横线前的句子衔接恰当的一项是（ ）一个人从呱呱落地，便开始储蓄亲情。这一储蓄会伴随我们走过一生。无论离的多远，隔的多久，都可以随意支取和享用这张“存单”，借助它走出困境。如果不懂得或丢失了亲情的储蓄，无异于泯灭了本性和良心。我们所储蓄的，是一种血脉相连的情感，是一笔超越时空的财富。有了亲情这笔储蓄，我们即便在物质上很贫困，精神上却可以很富有。ABCD二、基础知识综合2 . 阅读下面这段文字，完成下列小题有人说，语文是永远读不完的一本百科全书。语文能够带我们走进不同的天地。在朱自清的春中，我们陶醉于春花笑靥，争妍斗艳的美丽；在郦道元的三峡中，我们震hn于夏水襄陵，一日千里的磅礴；在罗兰的秋颂中，我们体悟到秋日萧疏爽朗，纯净明澈的闲逸；在岑参的白雪歌送武判官归京中，我们惊喜于冬雪晶莹剔透，千姿百态的气象。在语文中，我们感受到的是“四时之景不同，而乐亦无穷也”。语文能让我们领略山川河岳的广博。我们从大山里学习它伟岸正直的坚实，从大海里学习它深su包容的深刻，从大漠里学习它无边苍凉的广博，从森林里学习它孕育生机的力量。虽然我们无法走遍每个角落，但是文字用它独特的魅力带领我们去丈量世界。通过语文，让我们有了志向。这样，人在路途中才能走得长远。于是，我不断寻找更美的风景，为了争取一种光荣，更为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣的；就算目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得更丰富，这就是不虚此生。愿给予我们丰富世界的语文能长留你我心中。(1)请用正楷将文中划线的内容工整的写在“田”字格里。(2)请给语段中加线的字注上汉语拼音，根据拼音写出汉字。笑靥（ ）孕育（ ）震hn（ ）深su（ ）(3)第两段中各有一处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）三、现代文阅读阅读下面文字，完成小题。为什么要读书，我觉得这个问题和一个人为什么要活着是分不开的。如果说一个人对于人生怎么有意义地度过是无所谓的，那么这样的人当然可以不读书。可是，如果你对人生的意义是在乎的，要把人生的价值体现出来，不愿意虚度这一生，那么，读书对于你就非常重要。其实我们平时可能都在读书，但是有不同的目的，我分析了 一下，大约有三种目的。第一种是为了实用的目的，譬如说你的专业，你的职业需要你读一些书，或者你读一些炒股的书、养生的书，如果你光有这样的读书，我不认为你是一个有阅读习惯的人。第二种目的是消遣，工作累了，业余的时间翻翻报纸，上上网，看看八卦新闻，或者拿一本书在手里，纯粹是为了放松一下，这也不属于我说的阅读。那么在我看来，第三种阅读才是真正的阅读，就是作为精神生活的阅读，通过阅读，你感到精神上的餘悦，得到精神上的提升，从书籍中汲取精神营养，让自己在精神上成长，内心变得丰富、充实，只有这样才是我们所提倡的阅读。经常有人说一句话，大家重复特别多的一句话，叫做阅读改变人生。阅读究竟改变人生的什么？在我看来，主要不是改变人生的外在境况，改变的是人生的境界、人生的格调。一个人如果他的内心世界发生了变化，哪怕他在外部世界里仍在做着相同的事情，但是它的意义是不一样的。比如作家，如果仅仅把写作当作谋生的手段，仅仅是为了赚钱，这可能是一种做法。但是还有另一种做法，我有我的内心追求，写作也是我的精神生活，我一定要写真正让自己满意的东西，能够体现灵魂追求的东西，我不会只为了高版税、为了市场上的畅销去写东西。所以，即使是相同的职业，如果内心世界不一样，实际上所做的事情也是不一样的。读书不但能让人内心丰富，而且能让人心静。社会上的活动我很少参加，谢绝了大多数的邀请。我的时间主要用来读书和写作，那是我最榆快的状态。老是参加社会活动的话，心就会变得浮躁，整个人就散了，这对我那种最愉快的状态是一种损害，所以我不愿意。读书是特别大的享受，甚至比写作还享受，我说过写作是一种支出，把自己的储藏往外掏，而阅读是纯粹的收入，是在增加自己的储藏，让人感到很充实。你内心充实，这颗心自然会安静。阅读不但能够让人有一个好的心境，能够养心，而且能够养生。一个人生病最重要的原因之一是心态不好，忧虑、苦闷、焦躁、纠结，这是最容易让人生病的。包括癌症，癌症病人患病之前往往有一段心情忧虑的时期。所以，心态好是最重要的养生。我相信每个人的基本寿命是注定了的，如果特别注意的话，也延长不了多少，当然，你不注意的话，可能会缩短一些。你太在乎的话，心里纠结，反而会不健康，会缩短。多读点书吧，从读书中获得快乐，调整心态，或许可以尽你之可能长寿。你看大学者中寿星相当多，就是这个道理。我主要的养生之道就是写作和读书，这让我经常有一个餘快的心态，如果没有读书和写作的生活，可能我早就是一个你们看不得的老头了。阅读能 【甲】 ，能养生，我还要加上能 【乙】。一个人读不读书，你从他的面容就能看出。一个人美不美不只是外在的东西，他有个气质，读不读书气质就是不一样，从表情、神态、风度都会显示出来的。许多老学者老得非常美，让你惊叹人老了还可以这样光彩照人。(选文有删改）3 . 根据文意，将文章【甲】【乙】两处的内容补充完整。（每空限填两个字）4 . 阅读第段，简要分析作者是如何就阅读能够养生展开论证的。5 . 读了这篇文章，你会有怎样的收获，请结合你的生活和阅读体验做简要说明。四、句子默写6 . 默写古诗文中的名句名篇。（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句） 择其善者而从之，_。（论语十二章）_，若出其里。（曹操观沧海）杨花落尽子规啼，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）_，非宁静无以致远。（诸葛亮诫子书）峨眉山月半轮秋，_。（李白峨眉山月歌）潮平两岸阔，_。（王湾次北固山下）君问归期未有期，_。（李商隐夜雨寄北）_，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）（2）默写刘禹锡的秋词。_，_。_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面这首词，完成小题。渔家傲秋思塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。7 . “塞下秋来风景异”中“异”字用得好，请你简要分析。8 . “浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”表达了将士们怎样的复杂感情？阅读乡愁一诗，回答问题。9 . 朗读这首诗的感情基调应该是（ ）A急速、悲壮B欢快、幸福C缓慢、忧伤D轻柔、平淡10 . 在诗中，四个时间序词概括了诗人的整个人生，也就是浓浓的乡愁牵动了诗人的一生，四个时间序词代表哪四个人生阶段？诗人在四个人生阶段又因什么而愁？11 . 这首诗的结构形式体现出既统一又变化的美，你是怎样理解这一点？请简要说明。六、课外阅读文言文阅读六一泉铭并序苏轼予昔通守钱塘，见公于汝阴而南，公曰：“西湖僧惠勤甚文，而长于诗。吾昔为山中乐三章以赠之。”予到官三日，访勤于孤山之下，抵掌而论人物，曰：“公，天人也。人见其暂寓人间而不知其乘云驭风历五岳而跨沧海也。此邦之人，以公不一来为恨。公麾斥八极，何所不至？”勤语虽幻怪，而理有实然者。明年公薨，予哭于勤舍。又十八年，勤亦化去久矣。访其旧居。舍下旧无泉，予未至数月，泉出汪然。二仲谓余：“师闻公来，出泉以相劳苦。公可无言乎？”乃取勤旧语，推本其意，名之曰六一泉，且铭之曰：泉之出也，去公数千里，后公之没，十有八年，而名之曰六一，不几于诞乎？曰：君子之泽，岂独五世而已，盖得其人，则可至于百传。尝试与子登孤山而望吴越，歌山中之乐而饮此水，则公之遗风余烈，亦或见于斯泉也。（选自苏轼诗词文选评，有删减）（注）通守钱塘：任杭州通判。“钱塘”和下文的“此邦”都是指杭州。公：指欧阳修,号“六一居士”。惠勤：欧阳修的朋友，苏轼曾为其诗集写序。抵（zh）掌：击掌。表示谈话时气氛融洽。不一来：指欧阳修未曾在杭州做官。薨：去世。化去：僧人去世。二仲：指惠勤的两个弟子。12 . 解释下面加点字。（1）以公不一来为恨（2）明年公薨（3）二仲谓余 （4）且铭之曰13 . 用“/”给下面的句子划分停顿，画两处。人 见 其 暂 寓 人 间 而 不 知 其 乘 云 驭 风 历 五 岳 而 跨 沧 海 也14 . 对于文中涉及的常识，下列解说错误的一项是（ ）A铭，是古代警戒自己或称述功德的文字。B欧阳修，唐宋八大家之一，自号为醉翁。C苏轼，曾作核舟记描述游赤壁的经历。D“君子之泽”中的“君子”是对品德高尚者的尊称。15 . 结合本文的相关内容，并联系醉翁亭记中欧阳修的形象，说说苏轼将此泉命名为“六一泉”的原因。七、名著阅读下面名著阅读，共有甲、乙两题。（甲）林冲真没好气，那里答应，睁圆怪眼，倒竖虎须，挺着朴刀，抢拼来斗那个大汉。斗到三十来合，不分胜败。两个又斗了十数合，正斗到分际，只见山高处叫道：“两位好汉不要斗了！”两个收住手中朴刀，看那山顶上时，却是白衣秀士王伦和杜迁、宋万，并许多小喽啰，走下山来，将船渡过了河，说道：“两位好汉，端的好两口朴刀，神出鬼没！这个是能的兄弟豹子头林冲。青面汉，你却是谁？愿通姓名。”（乙）他扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后。洒家忧得你苦。自从你受官司，倦又无处去救你。打听的你断配沧州，洒家在开封府前，又寻不见。却听得人说，监在使臣房内。又见酒保来请两个公人说道：店里一位官人寻说话。以此洒家疑心，放你不下。恐这厮们路上害你。俺特地跟将来。见这两个振鸟，带你入店去，洒家也在那店里歌。夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀了这两个摄鸟。却被客店人多，恐防救了。洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟。他到来这里害你，正好杀这厮两个。16 . 与林冲打斗的好汉是_人名，林神与他打斗的原因是_。17 . 著名文学批评家金圣叹先生对林冲给予了高度的评价，称林冲是“上上人物”，评价林冲“熬得住、把得牢、做得彻”。请你就林冲“熬得住”的隐忍退让或“做得彻”的果断狠厉，例举一个情节说明。18 . 这段文字节选自水浒第九回，文中的“他”指的是_（人名），这个情节可以简单概括为： _19 . 著名文学批评家金圣叹先生认为，水浒传单写人的粗鲁就有许多的不同：鲁达的粗鲁是性急，史进的粗鲁是少年任性，李逵的粗鲁是野蛮，武松的粗鲁是豪放不受拘束，阮小七的粗鲁是悲愤无处说，焦挺的粗鲁是气质不好。请选择其中一个人物，写出一个能够表现其粗鲁的情节。八、作文20 . 以下两题选做一题要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于600字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。（1）在鲁迅先生眼中，“百草园”是永远的最美，他那样动情：“总而言之，我将不能到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！ Ade，我的覆盆子们和木莲们！”在你的生活中，也一定感受过这样的永恒；那段日子，一定盛满了请以“永远的”为题，写一篇文章，请把题目补充完整。（2）阅读下面这段话，自选角度，自拟题目，写一篇文章。阿达尔切夫说过：“生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视并确定自己的位置时，它已经燃烧完了。”不要做