陕西省2019版八年级下学期期末语文试题（II）卷（模拟）

陕西省2019版八年级下学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中成语使用正确的一项是（ ）A“一带一路”将为亚非合作注入新鲜血液，其好处真是罄竹难书。B每次活动结束后，广场上满地果皮、纸屑和痰迹，真令参观者叹为观止。C当前食品安全的当务之急，就是要关注老百姓餐桌与菜篮子，让人们吃上放心食品。D依法治国就要做到对司法领域的腐败零容忍，坚决清除害群之马。二、字词书写2 . 请用楷书规范书写.君子求诸己，小人求诸人。三、基础知识综合3 . 阅读下文，完成题目她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅。白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是在卡多拉游泳场的8000名观众一齐翘首而望，屏声敛息的一ch那。轻舒双壁，向上高举，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。那一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空中托住了，衬着蓝天白云，酷似郭煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。翘首而望 （_）屏声敛息 （_）一ch那（_）（2）文中一个词有错别字，请找出来并改正。_改为 _（3）文中划横线的句子修辞是_（4）请解释文中加点的词“酷似”的意思：_四、现代文阅读阅读下面选文，完成下面小题。那种灰尘和辛劳的买书记忆吉辛（英）每次查阅我的书架时，我就想到兰姆的褴褛的老队伍。这并不是说我所有的书籍都是从破烂的书摊上买来的，事实上，我的许多书以前都是皮面崭新，整洁异常的，甚至其中有些书到我的手边时，还装订得精致大雅，散发着浓郁扑鼻的香味呢。只要将书打开，把鼻子送上去一嗅，种种往情旧景立刻就浮现在脑际之中。譬如那部吉本吧，我已经把那部八册米兰版的精装书，烂读到三十几年了，每逢掀开它的书页时，那股醇厚的气味，便将当初得到它的欢喜情绪点燃起来。还有莎士比亚，那部剑桥版的莎士比亚，它有一种梦幻般的韵味，能够把我送回更早的生活史中去。这部书原是我父亲的，当我年纪太幼，还不能彻底读懂它时，父亲往往允许我从书柜上搬下一册，恭而敬之地翻翻它的书页，当作给我的一种款待。现在那些书的味儿，已然和从前的一样。每当我拿起一册在手时，它给我的是一种多么奇特的亲昵味道哟！唉，当年我购买这些书时，日子过得真够窘迫，所以，我对这些书的感觉总有一种奇特的爱怜，一种来自“牺牲”的爱怜。午饭时分已到，肚子饿得叽里咕噜了，可是一本渴望已久的书，忽然映入了眼帘，而且标价相当便宜，这如何能叫我放过它呢？我那本海因编的提布卢斯，就是在这样一个时刻抓到手里的。它是在古致街一家旧书店的摊子上摆着，标价是六个便士，是的，六个便是！那个时候，我惯常在牛津街的一家咖啡店中吃中饭，那是一个地道的老馆子。那时，六个便是就是我所有的一切，是的，在这个世界上的所有一切，这些便士可以给我换一盘肉与蔬菜吃。我舍不得离开那家书店，在路旁来回着，手指拨弄着口袋里的便士，眼睛凝视着书摊上的书本，两种欲望在内心里交战着。结果，书被买了回来，我带它走回家去，一边咀嚼着牛油面包当大餐，一边欣然睇视着它的书页。在提布卢斯的最后一页上，我发现了几个铅笔写的拉丁字：“读毕于1972年10月4日”。书的主人是谁呢？差不多一百多年以前了啊！我愿意想象有那么一个穷书呆子，穷得和我一样，书迷得和我一样，用他的血汗钱换来了这部书，并且也正像我似的如此爱读它。在我这拥挤杂陈的书架上，许多别的书籍都是这样买进来的。从书架上将它们取下来时，立刻就会勾起一种奋斗胜利的回忆，这往事是多么活泼而清晰呀！当然，在大英博物馆里我也可以看到它们，但那和我占有它，保存它，放置在我自己的书架上，是多么不同啊。有时，我也买到一本最破烂的书，但这有什么关系呢？我宁愿从一本破破烂烂的书中读出些什么来，也不愿意去读一本并不属于自己的书。有些时候，在为买书而断炊的苦痛上我又给自己添加上一种挑夫的辛劳。一家小书铺里，我碰见吉本的初版本。价钱，荒谬极了，我记得是一先令一本。要得到这些整洁可爱的四开纸书，也许非将我外衣卖掉不可。和书店的老板商量妥了之后，我立刻快步跑回家里去取钱。我是分两次把它们搬到家的。我前后两次，走下尤斯顿路，爬上潘顿外尔路。我记不清那是什么季节，什么天气了，因为这股购买的狂欢，将一切别的念头都驱除了脑外，真的，只有那书籍的重量，使我永远忘记不掉。将这段路程走到尽头时，我疲乏极了，倒在地上，汗淋淋的，软洋洋的，酸疼疼的，然而欢喜若狂！啊！读那样版本精美的罗马帝国衰亡史，该是多么的快乐！那精致的纸张和那庄严的题材互相配合起来，这是和谐极了。只消看看她的样子便会令人陶醉了。但和我那四开本的吉本相比，同着那种灰尘和辛劳的记忆，其滋味可就迥然不同了。节选在英国作家乔治吉辛的代表作四季随笔4 . 选文开头两段反复写到书的“味”，请结合加点词语，品析其表达效果。5 . 选文主要回忆了两次买书的经历，请用简练的语言分别概括。6 . 选文综合运用多种表达方式。在叙述买书的过程中，适时地抒发感慨，表达看法，这些抒情、议论的句子，就像文章的眼睛，熠熠生辉，起到了很好的表达效果。请结合具体词句，加以赏析。7 . 选文最后写到版本精美的罗马帝国衰亡史一书，具有怎样的作用？因为这股购买的狂欢，将一切别的念头都驱除了脑外，真的，只有那书籍的重量，使我永远忘记不掉。将这段路程走到尽头时，我疲乏极了，倒在地上，汗淋淋的，软洋洋的，酸疼疼的，然而欢喜若狂！阅读下面的文章,完成下面小题。春天是改革家鲍尔吉原野在北方,四季当中,春天最神奇。夏季的树叶长满每一根枝条时,花朵已谢了,有人说:“我怎么没感觉到春天呢?”春天就这样,它高瞻远瞩。它从事的工作一般人看不懂,比如刮大风。风过后,草儿绿了。再下点雪,然后开花。之后不妨碍春天再来点风,或雨,或雨夹雪。树和草不知是谁先绿的。河水解冻了,但屋檐还有冰凌。事实上,我们在北方看不到端庄娴静的春天,比如油莱花黄着,蝴蝶飞飞。柳枝齐齐垂在泛着绿意的春水上,新出的柳芽呈嫩嫩的鹅黄。黑燕子像钻门帘样穿过枝条。这样的春天住在江南,它是淑女,适合被画成油画、水彩,被拍照。北方有这样的春天吗?没见过。在北方,春天藏在一切事物的背后。在北方,远看河水仍然是白茫茫的冰带,走近才发现这些冰已酥黑,灌满了气泡,这是春天的杰作。虽然草没有全绿,树没有吐芽,更没有花开,但脚下的泥土不知从何时起泥泞起来。上冻的土地,一冻就冻三尺,是谁将冰冻的土地化成泥泞?春天。像所有的大人物一样,春天惯于在幕后做全局性、战略性的推手。让柳叶冒出芽尖儿只是衷面上的一件小事,早做晚傲都不迟。春天在做什么?刚刚说过,它让土地解冻三尺,这是改革,是在把冬天变成夏天一一春天认为:春天不是自然界的归宿,夏、秋才是归宿或结果这事还小吗?春天是大人物,它深居简出,偶尔接见一下青草、燕子这些春天的代表。春天在开会,在讨论土地解冻之后泥泞和肮脏的问题。许多旧大臣认为土地不可解冻,解冻就乱了,泥泞的样子实在给“春天”这两个字抹黑。这些言论是呼呼的风声,我夜里常听到屋顶有什么东西被吹得叮当响,破门拍在地上,旧报纸满天飞。这是春天会议的一点小插由。说干就干,绝不拖泥带水,这是春天的作风。春天一边招呼一帮人开会,另一边在让土地解冻,催生草根吸水,柳枝吐出新叶,把热气吹进冰层里,让小鸟满天飞。看上去一切都乱了、脏了,一切却在突然间露出了崭新的面貌。春天暗中做的事情就是让土地复苏,让麦子返青,青草遍布天涯。“草都绿了,冬天想回也回不来了!”这是春天常说的一句话。春天并不是从冬天到达夏天的自然过渡,而是改革。世间最艰难的斗争是自然界的斗争,最酷烈的,莫过于让万物在冬天里苏醒。冬天是冷酷而古板的君主,拒绝哪怕是极其微小的点点滴滴的变化。一变化,冬天就不成其为冬天了。正如不变化,春天不成其为春天。春天和冬天的较量,每一次都是春天取胜。谁都想像不到,一寸高的小草,可以打败一米厚的白雪。白雪认为自己这么厚永远都不会融化。如果它们是钱,就永远花不完,但是积雪没想到自己不知不觉间就变成沟壑里的泥汤浊水了。春天朴素无华,春天大象无形,春天弄脏了世界又让世界进入盛夏。春天实现了改革大计,它不贪功劳,改变了江山就退隐。它认为柳枝的叶苞就是叶苞,它并不是春天;青草也只是一株草,也不是春天。肩负改革使命的春天,说来就来;完成改革使命后的春天,说走就走。在北方,爱照相的人可以跟夏天合影、秋天合影、冬天合影,最难的就是跟春天合一张影,春天的脚步比照相机“咔嚓咔嚓”的快门声还要快。8 . 结合全文说说,你对题目“春天是改革家”的理解。9 . 文章第段中,作者为什么要写江南的春天?联系全文说说你的看法。10 . 品味语言,按要求回答问题。事实上,我们在北方看不到端庄娴静的春天。(指出加点词的具体含义)11 . 认真阅读第段,请结合生活实际来谈谈你对画线句子的理解。12 . 阅读全文内容,概括“春天”这位“改革家”形象的特点。(至少写出3点)五、对比阅读阅读下面两个文段，完成小题。（甲）复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。(节选自陶渊明桃花源记)（乙）小国寡民。使有什佰之器而不用；使民重死而不远徙。虽有舟舆，无所乘之；虽有甲兵，无所陈之。使民复结绳而用之。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。（节选自老子）使：即使。什伯之器：效用十倍百倍的工具。重死：以死为重，即爱惜生命。甘：以为甘。美、安、乐的用法同此。13 . 解释下面加点词语在句中的意思。（1）阡陌交通。（2）率妻子邑人，来此绝境。14 . 将下列句子翻译成现代汉语。（1）自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。（2）邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。15 . （甲）文从哪四个方面描写了桃花源的美好生活？16 . 陶渊明的世外桃源和老子的小国寡民描绘了怎样的社会？他们描绘这样的社会有什么用意？六、句子默写17 . 根据提示，默写古诗文。（1）露从今夜白，_。（杜甫月夜忆舍弟）（2）沉舟侧畔千帆过，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上）（3）鸡声茅店月, _。(温庭筠商山早行)（4）李白的行路难中写出诗人在沉郁中奋起，表现诗人自强不息的奋斗精神和身处逆境仍乐观进取的句子是：_，_。七、诗歌鉴赏阅读下面文字，完成各题。客中行李白兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客，不知何处是他乡。18 . 通读全诗，概括说明全诗表达了诗人怎样的感情。19 . 这首诗前两句是如何表现兰陵酒之美的？请简要分析。八、名著阅读名著赏读20 . 鲁迅先生的朝花夕拾，我们已经学过的有：和21 . 被誉为是理想主义旗帜与人生教科书的一部名著是：它的作者是：主人公是：22 . 简要说明骆驼祥子这个名号的由来。九、综合性学习23 . 学校将十月定为“大阅读”主题月，将开展一系列活动，请你积极参与。（1）为纪念建国七十周年，班级将举行“我和我的祖国”系列活动，请你根据示例将活动内容补充完整。“读起来”，_；“讲起来”，砥砺强国志向；“_”，汇聚报国行动。（2）学校筹备“电子阅读与传统阅读孰优孰劣”辩论活动，请为主持人写一段最后总结发言。_十、作文24 . 请在下面的作文题中任意选做一题。(1)行走于青春季节的你，生活天天在刷新。是什么带来这些变化？是身边的亲人老师朋友，还是内心的勇气乐观执着？是校内的阅读思考互助，还是野外的漫步远足探险？当然，也许有人会说是发现，是感悟，是挫败不论哪种，都陪伴着你的旅程，刷新着你的生活。请以“刷新着我的生活”为题写一篇