陕西省2020版九年级上学期期中语文试题A卷（练习）

陕西省2020版九年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 对名著骆驼祥子的表述，错误的一项是（ ）A祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车，但是每次希望都破灭了。最后一次，祥子为了帮虎妞办丧事，无奈又卖了洋车。B祥子和小福子是两情相悦的苦命人，但最终不能结合在一起的原因是贫穷，因为祥子无力负担起要养她两个弟弟和一个酒鬼爸爸的责任。C祥子拉着一辆黄包车在风雨中哆嗦，在烈日下喘息，让读者感受到当时下层劳动人民的辛酸苦难，也让读者对有生活追求的祥子产生同情。D本书中，老马、小马都是祥子的“缩影”，他们在人生中都走向了堕落。2 . 下列各项中，加点字的注音完全正确的一项是A一垧（shng）蚕茧（jin）觥（gng）筹交错跌宕（dng）起伏B雄踞（j）婆娑（su）黄发垂髫（tio）鸢（yun）飞戾天C猗（ y） 郁蕈（xn）菌伛偻（l）提携涸辙（zh）之鱼D轩邈（mio）鹿砦（zi）焙（bi）烧不辍垒土为垆（l）3 . 下列句子中加横线词语使用不正确的一项是（ ）A某些编导急功近利，不愿精雕细刻作品，甚至边播出边拍摄，几近立等可取，如此“速成法”拍出的电视剧怎能成精品？B“最清晰的脚印，印在最泥潭的路上”这句富有哲理的话语，如果不是妙手偶得，便是生活磨砺的总结。C这位摄影大师极善于捕风捉影，常从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。D鸟儿能运用巧妙之技，借助呼吸之气，随心所欲地叫出各种声音，实在是悦耳动听。4 . 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（ ）A诸葛亮一生“鞠躬尽瘁、死而后已”，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。B诸葛亮是三国时期杰出的政治家、军事家、散文家，代表作有出师表诫子书三国志等。C毛泽东不仅是中国人民的领袖，还是诗人和书法家。他被视为现代世界历史中最重要的人物之一，时代杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。D莫顿亨特是美国作家、心理学家。二、现代文阅读阅读春选段，完成下题。（8分）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。5 . 对“红的像火、粉的像霞、白的像雪”三个句子的句序不能颠倒的原因，理解正确的一项是（ ）（2分）A这三个句子是按颜色由深到浅的次序安排的。B这三种颜色是和前文的“桃树”、“杏树”、“梨树”一一对应的。C“火”、“霞”、“雪”是按照从热到冷的次序安排的。D这三个句子是按照春花开放的先后次序安排的。6 . 仔细揣摩下面句子中加点词语，简析其表达效果。（3分）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。答：_7 . 选文第三段把春风描写得有声有色，有形有味，极其生动，试简要分析作者是如何做到的。（3分）答：_甩掉人生的壳生物学家研究发现，几亿年前，墨鱼(俗称乌贼)同现在海里的蚌、河里的螺、陆地上的蜗牛一样，背上也长有一个又大又沉重的壳，每当遇到天敌的时候，它就会将自已柔软的身依躲进壳里。 。后来，为了适应生存，墨鱼千脆甩掉这个“累赘”，渐漸将自己的壳退化掉，外套膜也进化得如同玻璃纸一样薄。经过数亿年的进化，现在，一条小墨鱼在海中快速前进的时候，速度可以达到每秒15米以上，这比一些小电船还快得多。所以，人们给墨鱼起了一个很有意思的绰号，就是海里的“天然火箭”。的确，人生在世，每个人都背负太多责任与欲望，若将其全部丢掉，人生将会毫无意义；但不舍弃一些，我们又会不堪重负。8 . 阅读材料，为第段横线处补写一个句子，使之起到承上启下的作用。9 . 同学们围绕第段内容展开讨论，有人认为“壳”为我们遮风挡雨，有人认为“壳”阻碍了我们前进的路，还有人认为甩掉“壳”需要勇气。请写一段议论性文字.表明你的观点并加以阐述。写作提示可以同意以上的某种观点，也可以另有自己的看法；不少于100字。三、情景默写10 . 古诗文默写。（1）无丝竹之乱耳，_。（刘禹锡陋室铭）（2）_，惟解漫天作雪飞。（韩愈晚春）（3）登高望远，思绪万千。陈子昂登上幽州台，“_，_ ”个人孤影与广漠宇宙的对比中感受到生命短暂、时不我待；王安石登上飞来峰，“_，_ ”云影飘散中坚定了变法革新的信念。（4）国家兴亡，匹夫有责。在“_，_ ”中，一个皇帝用心垂询的动作，却托古讽今，寄寓着诗人怀才不遇的愤懑。（李商隐贾生）四、课内阅读文言文阅读。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹岳阳楼记）（与知识连结，更懂“记”）11 . 初中已学的“记”有“修造记”“游览记”“器物记”，下面分类正确的一项是（ ） 岳阳楼记 核舟记 醉翁亭记 满井游记 小石潭记A/BCD12 . 根据要求，完成题目。(1)用现代汉语写出下面句子的意思。噫！微斯人，吾谁与归？(2)“噫！微斯人，吾谁与归”包含了作者哪些感叹？（与材料连结，更懂“人”）五、语言表达13 . 根据本文内容，从千里马角度谈起，分别以“有志”和“无才”为首词，写一组不少于五言的对偶句。有志_；无才_。六、名著阅读14 . 名著阅读。伊索寓言内容十分丰富，通过一个个故事，影射了当时的社会现实，表现了劳动人民生活的经验与智慧，更多的是借助动物形象嘲讽人类的缺点。如蚊子和狮子中的蚊子打败了狮子，却在蜘蛛口中丧生，讽刺了那些骄傲自满的人。请根据以下寓言的名称，简述其中一则寓言故事，并指出其蕴含的寓意。狐狸和山羊两只口袋乌龟和老鹰故事简述：_寓意：_七、综合性学习15 . 你认为这幅图适用于下面哪个情境?请简述理由。(摘自光明日报2019年5月19日第6版)A某眼镜店的促销广告B某校主题班会“爱护眼晴，拥抱光明”的海报C某学生关于我校学生用眼卫生调查报告的封面D某教育专家解决“短视”问题，请为孩子减负的讲座八、作文16 . 按要求作文只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活会让我们认识到有意义有价值的东西，甚至是从寻常小事中，也能感悟出道理。请以“我懂得了”为题，写一篇记叙文。要求：（1）补全题目（如真诚、感恩、珍惜、宽容、坚持）（2）中心明确，条理清楚，有真情实感。（不得出现真实人名校名）（3）字迹工整，卷面整洁，字数不少于600字。作文任选一题完成（1）题目：聆听_本篇作文要求如下：先把题目补充完整再作文；文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；写一篇600字以上的记叙文。作文中不得出现真实的校名和姓名。（2）阅读下面的材料，自选角度写一篇600字以上的文章，作文中不得出现真实的校名和姓名。散步的时候，我走直路，儿子却故意把直路走弯。我说：“把弯路走直，就是捷径了。”儿子说：“把直路走