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文档简介
人教版2019年7年级10月考国语问题(I )卷名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考试心得:1 .首先,根据您的要求,请在本卷的指定场所填写姓名、班级等信息。2、仔细阅读各题目的回答要求,在指定区域解答。 不然我就不评分了。一、选择问题1 .以下词语完全正确的项目是()a .刨根、树叶、刨根、刨根、刨根、刨根、刨根、刨根、刨根、刨根、刨根b .报酬因吝啬而陷入困境c .禁止偏狭殉职的花团锦簇d菱角呛人2 .依次填写下一段横线的单词,最合适的项目是()他能批判地接受前人的科学遗产,其中一切有用的东西,都表现出敢于怀疑前人的学说,敢于颠复前人的错误,不遗馀力地钻研古今科学家所共有的精神,坚持真理的精神。a .利用陈腐的结论出色b .用陈腐的结论出色c .用旧论断加以强调d .利用旧论断加以强调3 .以下各句所加措词使用不当()a .能闪闪发光,转眼间忧郁而变暗。b .棚屋粗制滥造是农村木匠的手,小的是古希腊有能力的工匠建造的。 的双曲馀弦值。无论你从事什么职业,穿什么服装,鹤立鸡群都不可能引人注目。d .母亲和颜悦色的愤怒的小明,那个声音好像把地板吹跑了。 倒霉的鸟倒在了地上。4 .在下面的词中加标点符号的都是正确的组()灵犀x卖完了Wnt拉拽ZUI很可怕shb.222222222222222222222222c .不争气镇事件派遣d耻Zzu污湖d .修理q麦茬ch凹部tng殷红yn5 .下列句子没有语病的a .面对严峻的周边海上形势,中国政府要求渔政机关“强硬、勇敢地执法、勇敢地维护权利”,增强渔政执法能力。b .红军长征纪念馆陈列着烈士们过去用过的各种东西。c .当今社会之所以大力提倡“新能源”,是因为社会转型期出现了各种问题。今年是红军长征胜利80周年,希望每个学生都能看到讴歌长征、讴歌红军的大型系列纪录片红军不怕远征难。二、单词书写6 .书法是中华民族的文化珍宝,请读下面的书法作品,用楷体字正确规范地写成美丽的田字格。三、读现代文读下面的选句,回答下面的问题。走出地平线记得少年时代,自己刚刚知道什么时候,总是这样问自己。 “你能走出地平线吗? 站在故乡的原野上向四周望去,一个灰色的大圆环环绕着我。 这两个大圆重叠着,是天地相吻合时留下的痕迹。 自己成为孩子的时候,看到这个大圆圈,有避难感,安心感之后,年纪越大,就觉得是鸟笼,骗人。 无论如何,少年们都有着艳丽的不可思议和纯真的力量,在红花的黄叶上装饰着秋光的早晨,我突然想到天开:走了,去了地平线以外的世界!往南望着村头的土丘上,水平线上有个小村庄,直到我进入那个村庄,都没有看到灰线穿过街道。 我又继续朝它走去,它继续后退,它和我一样,像影子的形状。 我感到地平线在愚弄人。 伤害无知而自尊的少年的心。你越憎恨那个,就越要推测那个。 平地上认为地平线的地方,在发现不是高山的晴朗天气中认为是地平线的地方,在不是黑暗天气中的孩子眼中就是地平线,这与大人的眼睛是不同的。 原本地平线不是可以接触的实体,只不过是视觉。 再深思熟虑,那是大地安慰着人类! 球形大地每个人都觉得自己的脚手架比别的地方高,适应这样高的心,在你周围出现了地平线。恨本来就有的东西,其实是恨自己。每个人都有自己的地平线,有自己的封闭圆自己做的圆形山,谁想增大自己的“圆形山”的面积,谁就要站得高高的。 视野越大,地平线越清晰。 但是,在大城市长大的孩子们连地平线都没见过。 他们平时目不转睛地看着,看到的只是重楼千尺,高墙周围,人车在争道。 把地平线还给孩子吧。 人,只有感受到轮的存在,才能走出轮。随着视野的扩大,我把视点转向别人,面向身外广阔的世界,我忧郁的心似乎成了风。 原本地平线是以自己为中心来看人的,是人眺望世界的眼界。 如果这个脚手架没有改变的话,就永远不会离开自己的圈子,而且一想到外面有别人,别人也在审视这个世界,别人的眼睛就会看不到,你就会知道他们在地平线之外,这个地球上所有的桔子都有眼界了当我们知道我们脚下的大地是地平线的时候,什么都知道是成功和过去的两面体,小时候追不上地平线,但是由于这种诱惑,从父母温暖的怀抱中走出来,看到另一个村庄,收获吹蒲公英的牧童和太阳花的村姑,河上人们的粗布帆和柚子人之所以感到世界是封闭的,恐怕是因为他的思想还没有冲破笼子,就像人生一世躲在蚌埠一角一样要冲破思想的牢笼,就要开阔自己的胸。 认为这颗星是大家的星星。 我不能说神圣珠穆朗玛峰女神高高地站在天空的肩膀上,能看见地平线,但我相信在广阔的宇宙飞船上,地平线是看不见的。7.在下一个字上标注红宝石。(1)避难(2)拙劣()(3)诅咒() (4)蚌()8.在文章的第一段,“你能走出地平线吗? 你认为这句话在文章中起什么作用?9.作者在少年时期追随地平线对此抱怨的理由是什么(既可以用原文回答,也可以用自己的话来概括)10.随着自己认识的加深,作者对地平线有了新的认识,作者说:“人只要感觉到环的存在,就能够走出环”。 你怎么理解这个词?作者从对地平线的怨恨变成了对地平线的感谢。 你认为这种情绪变化的原因是什么,概括一下。读文言回答问题礼物在镇上最黑最冷的街角,住着约翰和他的妻子珍妮。 约翰在铁路局做领导工和维护工作,辛苦劳累的珍妮在家务的馀地到附近的花市,为补充家庭而打杂工。 生活清贫,但他们是相爱的一对。那天,年轻夫妇正在吃晚饭,突然发出敲门声。 珍妮打开门,门外站着冻僵的老人,手里提着蔬菜篮子。 “夫人,我今天刚搬到这里,住在街上。 你要来点菜吗? 我说。 老人的眼睛落在珍妮戴补丁的围裙上,表情有点儿a .变暗了。 “太好了,”珍妮微笑着递了几个便士。 “胡萝卜真新鲜啊。”老人浑浊的声音感动地说:“谢谢了。”关上门,珍妮轻轻地对丈夫说:“父亲也养活了家人。”第二天,镇上下了大雪。 傍晚,珍妮提着热汤,踩着厚厚的雪,打开街门。两家很快就成了好邻居。 每天傍晚,在约翰家的木门,卖蔬菜的老人敲门的声音,珍妮拿着热汤从厨房迎接。圣诞快到的时候,珍妮和约翰商量说:“他穿得很薄,这么老每天都冻着,怎么能忍受呢?” 约翰点点头默认了。珍妮终于在平安夜的前一天赶上了棉衣。 厚棉被铺,针脚密实。 平安夜那天,珍妮特意从花店拿来玫瑰,放在装棉袄的纸袋里,老人出去买菜,放在他家门口a两小时后,约翰家的木门响起了熟悉的笃声。 珍妮一边说着“圣诞快乐”一边愉快地打开了门,这次老人没有带菜篮子。搣你好珍妮攠老人b .兴奋得身体有点摇晃搣圣诞快乐! 平常在你们的帮助下,今天终于给了你们礼物。 老人从后面拿出一个大纸袋,说道:“谁的好心人送我到我家门前,好棉袄啊。 我这块旧骨头冻住了,让约翰穿上吧。 他可以在夜班使用。 老人有点害羞地把玫瑰递到珍妮面前,说:“再给你这个。 装在这个纸袋里的东西,我浇了水。 那个像你一样美丽”c.c(读者年第14期作者: 美选自杰里沃曼)12 .阅读全文,“礼物”在文章中指这样。 围绕这个“礼物”,报道讲述了一个故事。在第13.节中进行了说明。 在全文中的作用是: (a )、(b )。14 .这句话是从文章中提取的,应该归属于A-C的哪里呢? 为什么?a :应该在哪里呢? 因为15 .分析文章的a、b、c三处划线的词语,回答以下问题。(1)a老人的表情“暗淡”是因为b老人“兴奋”。(2)c的老人“有点害羞”。16 .俗语说:“赠人玫瑰,手留馀香”。 请把你对这句话的理解和正文结合起来说。读济南的冬天,完成小问题。济南的冬天老舍对住在北平的人来说,我认为冬天不刮大风就是奇迹,济南的冬天没有谣言。 对刚从伦敦回来的人来说,我觉得冬天能看到阳光是不可思议的,济南的冬天是晴天。 当然,在热带地区,阳光永远是毒药,大天气反而令人害怕。 但在北中国的冬天,有晴朗的天气,济南必须是真正的宝地。只要有太阳,那就不足为奇了。 闭上眼睛想:古老的城镇,山上有水,在蓝天下温暖安静地睡着,等待春风唤醒他们不是理想的境地吗?小山圈出济南,只有北缺口。 这座小山冬天很可爱,似乎把济南放在小摇篮里,他们安静地低声说:“放心,这里一定很暖和。” 真的,济南人在冬天露出笑容。 他们一看到山丘,就觉得心里很平静,很可靠。 他们从天空望着山,想起“明天可能是春天”,这样的温暖,今晚山草可能变绿了吧? 我说。 这种幻想暂时实现不了。 他们也不着急。 有这么一个慈善的冬天,干什么都想要别的_ _ _ _ _ _ _ _ _。 瞧,山上的矮松树越来越青黑,树梢上长着一朵白花,像个日本护士。 山头都白了,蓝天上加了银边。 山坡上既有雪厚的地方,也有草的颜色还露出来的地方这样,白色、暗黄色的孩子们穿着山上有水纹的花衣看着,这花衣看起来像是被风吹过,想看到更美丽的山的肌肤。 日落临近的时候,黄色的阳光斜射在山腰,那薄雪似乎突然变得难为情,略显粉红色。 要下小雪了,济南受不了大雪,那座山丘真是秀才!旧济南,市内狭小,外面宽阔,山坡上横着一个小村庄,小村庄的屋顶上横着雪。 没错,这是一幅小水墨画,也许是唐代名手画的。那种水不但不结冰,反而对绿色的评价充满热情。 水藻真绿,把全年积蓄的绿色都拿出来。 天气晴朗,水藻越绿,这些绿色的精神,水也不冻,而且那枝垂柳在水中拍照。 看,从清澈的河水慢慢向上看,天空,空中,天空,从上到下,很明亮,很蓝,整体都是天空之灵的蓝色水晶。 这个水晶中包围着红色屋顶和黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。 这就是冬天的济南。第17.节中作者写道:“只有太阳,这并不令人惊讶”。 那么,作者认为济南“惊人”的地方是什么呢?18 .根据句意,从以下两个词中选出要写在文章段的横线上的句子,简单说明理由。甲:下一场小雪最好乙:最好是下一场小雪19 .作者认为济南的天气是“温晴”,所以请仔细阅读节,找出认为最能体现济南“温晴”的句子,简单分析一下。文件: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分析: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、句子默读20 .默契。(1) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (论语十二章 )(2)杨花打破子规哭泣,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 )(3)深夜听到风吹雨打,我要. (陆游十一月四日风雨大作其二 )(4) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,山入潼关不知平。 (谭嗣同潼关 )(5)刘禹锡秋词其一中表现出高度清晰的境界,没有悲秋意义的诗句是:“ u _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(6)李商隐在夜雨寄北中设想“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”和未来的相遇,在相遇的日子又提出今天的离婚诉讼。(7)诸葛亮在诫子书详细论述名利和人生目标的文章是:“ u _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。五、诗歌鉴赏行路困难(之一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍馨直万钱。停下杯子扔筷子吃不下,拔剑心神恍惚。正要渡黄河冰川,就要爬太行雪山。闲暇来钓鱼乘河,忽然乘船成了梦日。路很难,路很难,有很多岔路,现在很安全。长风破浪的时候,有时张云渡沧海。21 .下列诗歌理解和分析的正确项目是()a .诗开头的两句是夸张的笔法,营造了愉快的宴会气氛,体现了诗人的喜悦之情。b .让我们比喻一下诗歌中写着“过黄河冰川,登上太行雪山”的人生道路上的困难。c .在诗中借典故,直接表达了诗人希望受到朝廷重用的心理。d诗的最后两句写下了诗人坚定的自信,相信行船的道路会安全到达对面。22 .最后两首诗中的“破”“挂”之妙在哪里? 请说说诗人表达怎样的感情,应该怎样理解六、作文23 .请选择下列作文:(一)主题:会心会心是理解,有时突然理解他人的言语和行动的会心是默契,有时不与伙伴约定而说同样的话,表达同样的意见会心是一生中最重要最深情的爱情。要求:以描述、描写为主,可并用其
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