人教版2020年九年级上学期期末语文试题（II）卷(检测)

人教版2020年九年级上学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点成语使用恰当的一项是A春天像小姑娘，花容月貌的，笑着，走着。B针对考试题目的形式多样，考生一定要有见异思迁的灵活性。C自然科学领域奥妙无穷，有许多令人异想天开的神秘现象，正等待着科学家们去破解。D在未来的通讯行业中，5G网络有着举足轻重的地位，必将引起一场崭新的网络技术革命。2 . 下列解说有误的一项是（ ）A春意盎然 峰回路转 中国脊梁 陶冶情操 解说：这四个短语结构各不相同。B当青岛“真情巴士”驾驶员驾驶公交车行驶至汽车总站礼让行人时，正走在斑马线上的小男孩向驾驶员深深鞠了一躬。 解说：这个句子的主干是“男孩鞠躬。”C只有每一位市民都自觉遵守文明礼仪规范，才能将仪征建设为真正意义上的文明城市。 解说：这个复句是递进关系。D老了，我想有个菜园子：春天播种，秋天收获；低头种菜，抬头看花。解说：这个句子标点符号使用正确。 3 . 下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）A确凿（zo）匿笑（n）黄晕（yn）静谧（mn）B莅临（1）桑椹（shn）铠甲（ki）攲斜（q）C高邈（mo）酝酿（yn）收敛（lin）吝啬（ln）D憔悴（jio）淅沥（x）菡萏（dn）秕谷（b）4 . 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）你瞧不起别人，人家干吗要瞧得起你呢？这恰如演奏一支高昂的曲子，起首往往是低调的。什么时候都高昂着头，实际上是抬高自己，看低别人。低头，既是正确认识自己，也是对他人的一种尊重。要取得成功，首先要学会低头。因此，你再优秀，再有名，也没有人愿意与你合作。ABCD5 . 下列有关朝花夕拾的叙述，错误的是（ ）A鲁迅先生从自己小时阅读二十四孝图的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。B五猖会记述儿时盼望观看社戏的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵鉴略的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。C琐记记述了作者最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读天演论的情景，表现出探求真理的强烈欲望。D长妈妈是迷信唠叨的，“满肚子是麻烦的礼节”，比如正月初一那天睁开眼睛要说“阿妈，恭喜恭喜！”，然后 要吃福橘，之后才能下床玩耍。6 . 下列对病句修改不正确的一项是（ ）A作为一名负责任的校长，使她始终关注着学生的健康成长。（修改：把“使”删去）B电影大鱼海棠里出现了梯田、桂林山水等广西元素，让桂林市民看着特别高兴和喜悦。（修改：把“和喜悦”删去）C将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。（修改：把“改善”改为“改变”）D中德两国元首同意巩固并建立中德全方位战略伙伴关系。（修改：“巩固”和“建立”互换位置）7 . 下列标点符号使用有错误的一项是 （ ）A县委书记就是“用现实主义精神和浪漫主义情怀观照现实生活”的结晶，为报告文学这种文体的创新发展作出了贡献。B七百多年前，马克波罗游历泰州，感慨“这城不很大，但各种尘世的幸福极多。”C时至今日，为什么美国一些政客还沉浸在“天选之国”的迷思当中？还在做着“山巅之国”美梦？D2019年5月亚洲文明对话大会在北京举行，大会围绕“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”的主题，举办了开幕式和六场平行分论坛。8 . 根据下面文字的内容和所给的上联，拟写下联最恰当的一项是（ ） 上联：一箭穿云嫦娥起舞下联：北京时间2007年10月24日18时05分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭将嫦娥一号卫星成功送入太空。嫦娥一号是我国自主研制的第一颗月球探测卫星，它的发射成功，实现了我国自古以来的奔月梦想，标志着我国实施绕月探测工程迈出了重要一步。对于推动我国航天事业在空间领域的发展，促进科学技术进步，加快我国经济发展以及中国社会可持续发展具有重要意义。A十亿梦想科技扬威B九州载梦华夏腾飞C成功发射举国同庆D梦想实现经济发展二、现代文阅读阅读论述性文章，完成各题。 谈读书培根读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹，全局策划，则非好学深思者莫属。读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。狡黠者鄙读书，无知者羡读书，惟明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强，不常讨论者须天资聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾，射箭利胸肺，漫步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。如智力不集中，可令读数学，盖演题须全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医。9 . 给文段划分层次，并概括每层的大意。10 . 作者论述了读书的重要，为什么又说“不可尽信书上所言”？11 . 画直线的句子用了什么论证方法？用自己的话概括出这层的论点来。老王（节选）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。12 . 请用一句话概括选段的主要内容。13 . 揣摩下列句子中加点的词语，分析其表达效果。我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。14 . “十个还是二十个”说明鸡蛋的数并不难数，但作者为什么说“在我的记忆里多得数不完”？三、句子默写15 . 根据课文默写。策之不以其道，_。（韩愈马说） _？ 归思方悠哉。（韦应物闻雁） 转觉鸬鹚毛色下，_。（作者_池鹤）浊酒一杯家万里，_。（范仲淹渔家傲）_，相伴过年华。（葛天民迎燕）_， 小桥流水人家。（马致远天净沙 秋思）抽刀断水水更流，_。（李白宣州谢脁楼饯别校书叔云）陋室铭中描写陋室环境清幽雅致的句子是：_，_。四、课内阅读16 . 阅读下面文章，完成各题。环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（1）本文作者欧阳修是_（朝代）文学家。（2）与“游人去而禽鸟乐也”中的“去”的意思相同的一项是A西蜀之去南海B去国怀乡C去年天气旧亭台D公然抱茅入竹去（3）“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”在表达效果上有何妙处？（4）文中极力渲染了一个“乐”字，由此可见，这篇文章表现了欧阳修怎样的思想感情？（5）欧阳修自称“醉翁”，他诗酒山林，别有一番天地。作为青少年，我们应该学习他怎样的情操？结合生活实际谈谈自己的观点。五、诗歌鉴赏诗词赏析野望（王绩）东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。17 . 下列关于本诗的理解，不正确的一项是（ ）A描绘了一幅薄暮时分牧人驱犊归家、猎人满载而归的田园风光画面。B颔联总写秋色，是静景、远景，颈联写牧人与猎马，是动景、近景。C尾联由外物回归自身，首尾呼应，抒发情感，收束全诗。D诗人在现实中找不到相知相识的朋友，那就只好追怀伯牙、钟子期那样不食周粟、上山采薇的隐逸之士，可见诗人内心的无奈和痛苦。18 . 首联“望”字意蕴丰富，请简析它的双重意蕴。六、综合性学习19 . 阅读下面的材料，按要求回答问题。材料一：“找不到父母的孩子，请坐上任意一辆公交车，司机会为你联系家人。5月1日起，全国公交车已正式成为中国失联儿童的守护车。”然而，警方表示，此消息不实。请走失儿童选择留在原地或想办法联系110，不要理会陌生人，直到警方和家人的介入。材料二：“一位中国游客在泰国旅游时，由于同时食用牛奶、榴莲，导致中毒，引发心脏病，猝死。”然而，食品专家表示：同食牛奶、榴莲不会中毒，此说法缺乏科学依据。材料三：“帮忙扩散，一个3岁小女孩在锦绣花园小区附近被一个四十多岁男人拐走，有知情者请告知。联系人，139。请伸出手指，看到就转载。”然而，警方表示，此类消息均为虚假传言，他们并没有接到相关案件。以上材料均摘自央视新闻“朋友圈的谣言”（1）请根据材料信息探究，我们应怎样对待这类经常在微信朋友圈出现的消息？（2）请联系生活实际，简要分析这些网络谣言产生的原