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文档简介

九年级学业考试第一次模拟语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列对课文理解有误的一项是( )A纪念白求恩一文先叙后议,叙的简明扼要,议的精辟恳切,为议而叙,论从叙出,二者有机结合。B植树的牧羊人以时间为顺序,以荒原变绿洲的变化为线索,描写了一个孤独的牧羊人的故事,赞美了默默耕耘、无私奉献的精神。C走一步,再走一步是过来人的经验之谈,在人生道路上,艰难险阻并不可怕,走一步,再走一步,定能战胜一切困难。D诫子书是三国时期政治家诸葛亮写给他儿子诸葛瞻的一封家书。全文通过智慧理性、简练谨严的文字,将普天下为人父的爱子之情表达的非常深切。2 . 下列各组词语中加点的字注音和书写有误的一组是( )A嗔视鹰隼(sn)嫡传(d)不可思议B颦蹙麾下(hu)膂力(l)如释重负C褶皱磕绊(pn)沮丧(j)荒谬绝纶D葳蕤鞑靼(d)褴褛(l)寻幽揽胜3 . 填入文段横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )事实上,水是一个整体,河流只是水的一个成长阶段,_,_,只有在抵达海洋的那一瞬间才算完成它的生命过程。水的成长方式从一开始便呈现出智慧的思考,_。A就像人要分幼年、青年和老年一样 河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟 即如何使弱小的个体变成强大的整体B只有长到海洋那么强壮时才算成熟 就像人要分幼年、青年和老年一样 即如何使弱小的个体变成强大的整体C就像人要分幼年、青年和老年一样 河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟 即如何由强大的整体包容弱小的个体D只有长到海洋那么强壮时才算成熟 就像人要分幼年、青年和老年一样 即如何由强大的整体包容弱小的个体4 . 下列对本诗理解有误的一项是( ) 观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。A诗句“东临碣石,以观沧海”交代登临的地点和方向,“观沧海”为全诗的诗眼,“观”字统领全篇。B诗句“树木丛生,百草丰茂”写出了小岛的景物生机勃勃的特点。C诗句“秋风萧瑟,洪波涌起”写海面上的秋风和洪波,虚写大风大浪的景象,声势令人惊心动魄,显示了大海的辽阔和宏伟气象。D诗句“日月之行,若出其中”意思是日月好像从沧海中升起,最后又落入沧海。描绘大海吞吐日月的壮阔景象,表现诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。5 . 下列各句中,加横线词语使用正确的一项是( )A我们来到郊外,登上开满杂花的小山坡,俯瞰山下的沧海桑田,真是心旷神怡!B做学问是一项艰苦的劳动,应踏踏实实,不能好高骛远。C青青的山,绿绿的水,栩栩如生,令人陶醉。D今天的班会课上,小明幽默的语言和夸张的动作,让老师也忍俊不禁地笑了。6 . 下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( )A人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。B挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?C“最重要的是,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”D鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之离骚”。7 . 下列句子没有语病、句意明确的一项是( )A目前,兴化的共享单车炙手可热,人们只要拿起手机扫码,即可解锁骑行了。B中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,也有实现这一美好蓝图的能力。C朗读者节目受到大家喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因造成的。D2018兴化国际半程马拉松赛竞赛在千垛菜花景区隆重举行,路程较短,比全程马拉松缩短了几十倍。二、现代文阅读阅读下面的文字,完成小题。发现自己的亮点(周悦)美学大师罗丹曾说:“生活中并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”同样,我们每一个人身上并不是缺少亮点,而是缺少发现自己亮点的眼睛。善于发现自己的亮点。便会发现生活的湖面阳光遍洒、波光粼粼、生机无限,进而就能满怀信心地驾驶人生的航船一路破浪前行。发现自己的亮点,就能理性确立人生的路径和目标。西方有句俗话:“上帝从不偏心。我们都是用同样的黏土捏成的。”人人都不完美,但人人都有亮点,发现自己的亮点就能科学确立人生的目标。早年在文学院被戏称为低能儿的奥托瓦拉赫,在心灰意冷之际发现了自己一丝不苟、严谨缜密的亮点,于是在自然科学研究道路上扬长避短,终获诺贝尔奖。发现自己的亮点,成就了他丑小鸭变白天鹅的经典美谈。年幼辍学的大仲马,也曾几度贫困潦倒,流落街头,他在冷静审视人生,发现自己超群的想象力后,锲而不舍地走上文学创作之路,终以影响深远的三个火枪手等不朽著作成为世界文学巨匠,发现自己的亮点,让他登上文学创作的巅峰。可见,只要我们睁开慧眼,去发现自身蕴藏的熠熠闪光之亮点,便能成为自己的伯乐,找到适合自己奔跑的道路,从伏于槽枥的常马转变为飞跃千里的骐骥。发现自己的亮点,让我们在追求的道路上充满信心与希望。在亮点的激励下,我们更加自信,因为有信心,便拥有了不断向前的勇气和动力。大才子刘禹锡善于发现自己的亮点,虽仕途坎坷,却欣慰于自己吟咏山水的才情和乐天自信的性格,吟咏出“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这般激奋人心的警句,生活怡然自乐而充满诗意。而与他同朝为官的柳宗元,则在贬谪之后怅然若失,郁郁寡欢。善于发现自己的亮点使人于幸运之中而不被宠坏,于厄运之中而不被压垮。巴尔扎克初涉文坛之时遭到所有人的反对,但他发现自己面对压力和非议有着无比的坚毅,最终坚持己见,写下流芳百世的人间喜剧。雅那切克开始创作之路初期,遭到所有前辈的恶评,但他发现自己音乐中有着如风的灵动和自由的力量,最终谱写出令无数人心潮澎湃的小交响曲。善于发现自己的亮点,让我们在踽踽独行之时坚定而执着,勇敢地发出有悖于陈规的声音,实现自己人生的价值。发现自己的亮点,需要换个角度看问题。当我们总是抱怨自身与外界条件的不足而使事业陷入僵局时,往往是因为自己背对着亮点的光芒而惆怅于自身斑驳的影子。殊不知,转换角度便会发现亮点的璀璨。海伦凯勒几乎一生都生活在盲聋哑的黑暗幽闭世界中,在常人看来,这是人生的至苦至痛和不幸。然而,她却感恩于仍拥有的感观和黑暗赋予的敏锐的幸福感,最终成为一名颇有成就的作家,为千万处于黑暗中的人们带去慈善之光。法国作家博迪在风华正茂之际,惨遭飞来横祸,全身瘫痪,但在病魔的折磨下,仍感恩于苦难的历练,燃起创作的热情,用仅能眨动的左眼完成享誉西方文坛的潜水钟与蝴蝶。转换角度,不幸亦可为大幸,何况是健康的常人呢?当我们从发现亮点的角度去看问题,人生的阴霾便顷刻消散,生活的美好便如空气一般无处不在。发现自己的亮点,推己及人,若人人都能善于发现自己和他人的亮点,带着积极与感恩的心态生活,社会必将更加和谐。发现自己的亮点,让我们时时感叹生活的美好,总能发现问题积极的一面,用自信和勇气踏平坎坷,迎来人生的艳阳天。8 . 本文的中心论点是什么?9 . 第段中的画线句运用了哪两种论证方法?有什么作用?10 . 有人认为第段的内容不能紧扣文章的中心,应该删除,你同意这种观点吗?请说出理由。11 . 你班上的小华同学热爱劳动,又乐于助人,但他总为自己的学习成绩差而自卑。读了本文,你打算如何劝说他?三、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(陋室铭刘禹锡)【乙】崔子忠,字青蚓。其先山东平度州人。子忠为诸生,甚贫。为文崛奥,数试而困,慨然弃去。荜门土壁,洒扫洁清;冬一褐,夏一葛,妻疏裳布衣,黾勉操作,三女亦解颂读;虽无终日之计,晏如也。工图绘,为绝境,时经营以寄傲;更善貌人,无不克肖。当时贵人,多愿与之交,皆逃避不顾。不喜饮酒,二三故人以文字过从,谈竟日不能去。士自四方来,慕其人,多谢不见。(选自江西古文精华丛书笔记卷周亮工书影)【注释】诸生:明清时经省各级考试录取入府、州、县学者,称诸生。崛奥:深奥奇崛。荜(b)门:即柴门。指用树编扎的简陋的门。黾(mn)勉:勉励;尽力。寄傲:寄托傲世之志。克肖:酷似。12 . 用“”标出下面句子的朗读的语意停顿,每句标一处。(1)斯 是 陋 室(_)(2)其 先 山 东 平 度 州 人(_)13 . 解释下列加点的字。苔痕上阶绿_ 无案牍之劳形_数试而困_ 更善貌人_14 . 用现代汉语翻译下面的句子。(1)谈笑有鸿儒,往来无白丁。_(2)不喜饮酒,二三故人以文字过从,谈竟日不能去。_15 . 刘禹锡和崔子忠的居所都很简陋,面对此种状况,他们都能淡然处之,请联系材料谈谈这反映了他们怎样的生活志趣?四、句子默写16 . 补写出下列句子中的空缺部分。(1)忽如一夜春风来,_。(岑参白雪歌送武判官归京)(2)荡胸生曾云,_。(杜甫望岳)(3)可怜身上衣正单,_。(白居易卖炭翁)(4)_,蜡炬成灰泪始干。(李商隐无题)(5)_,寒光照铁衣。(木兰诗)(6)不畏浮云遮望眼,_。(王安石登飞来峰)(7)九万里风鹏正举,_,_!(李清照渔家傲)(8)_,不亦君子乎?(论语学而)(9)肉食者鄙,_。(曹刿论战)(10)行路难(其一)中李白借用典故,表达自己期望能够遇到明主,以施展才能的强烈愿望的句子是:“_,_。”五、综合性学习17 . 初三(1)班围绕“自强不息”这一中华传统美德展开活动。根据要求,完成下列任务。(1)我们身边不乏自强不息的人,他们的精神让我们感动。他们不一定有多么轰轰烈烈的事迹,但他们发愤图强,持之以恒,充满正能量,就是我们学习的榜样。现在请你紧扣自强不息这一主题,采访班级或学校的某一榜样人物。(2)少年强,国家强;青春梦,中国梦。请依据下面一段文字,补写青春座右铭。青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。青春座右铭:以天下为己任发奋苦读,。六、作文18 . 阅读下面的材料,按要求作文。梁实秋说,人在有闲的时候才最像是一个人。手脚相当闲,头脑才能相当地忙起来。我们并不向往六朝人那样潇然若神

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