人教版九年级上学期语文试题

人教版九年级上学期语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列表述有误的一项是（ ）A消息是一种新闻体裁，其结构一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。B埃德加斯诺在红星照耀中国中描述了中国工农红军长征的经过，首次向全世界全面报道了这一举世无双的“军事壮举”。C法布尔的昆虫记堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉，阅读这样美妙的经典是一场愉快的精神盛宴。D白杨礼赞是中国现代作家茅以升的一篇著名小说，通过对白杨树的赞美，歌颂了正在坚持抗日战争的北方农民及其所代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神。二、基础知识综合2 . 阅读下面的文字，完成下列小题。中华经典诗词是个广袤、深邃、绚丽多彩的世界。这里有“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的闲淡宁静，有“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的恢弘壮阔。她如甘霖滋润着干涸的心田，如花朵点zhu_了寂莫的生活。走进这个世界，能提高我们的情操，诗化我们的生活。（1）给文中加点字注音或根据文中拼音写出相应的汉字。点zhu_干涸_深邃_（2）文中有一个错别词 _，这个字是 _。（3）文段运用的修辞手法有_。三、现代文阅读阅读下面文字，回答后面的问题。倔强的仙人掌女人看见路边蹲着一个挑担老头儿，他身边的筐里装着满满一筐嫁接的仙人掌，高高的底座像一座独立秀挺的山峰，山峰顶部是形状各异的红、黄、绿各色仙人球。一问价格，与花鸟市场上的相比便宜许多，女人便仔细挑选了两盆，准备一起买。老头儿布衣布褂，黑褐色的脸上堆满了笑容。他操着极生硬的普通话，如数家珍般介绍这植物的种种优点，什么如何好看好养了，什么净化空气了。末了他搓着厚皮疙瘩的手爽快地说：“你要两个，那就算小批发好了，再便宜一块钱，你看咋样？”“你这是真嫁接上去的，还是用牙签插上去的？”这样的价钱，让女人觉得很不踏实，她指着“山峰”顶部的各色仙人球满脸怀疑地问。蛮好的花买回家后发现居然是新种没根的，这种事情不止一次了，老头儿的脸腾地红上来，他紧锁眉头，瞪着浑浊的眼睛说：“怎么可能是插上去的？怎么可能呢？这可都是我一棵一棵亲手栽起来的啊！”老头儿本不地道的普通话，这时更是结结巴巴的有点南腔北调了。“是吗？”她抬起眼皮，瞟了他一眼，反问道，这样的看似暴怒的伪装她也见多了。倘若是货真价实的东西，何必这么着急？她心里想着，不再吭声。眼看就要成功的交易，因为这一问停了下来，空气似乎凝固了。老头儿的脸涨得更红了，忙不迭地解释。而他越是叽里咕噜絮絮不止，她就越觉得他不可信。忽然，老头儿停了下来，从筐里拿起一棵茁壮的仙人掌，没等女人反应过来，就使劲一拉，把它的顶部从“底峰”上扯了下来，然后一手一半举到女人眼前：“你看，你看！有牙签吗？”他用力地问地，眼里似乎也冒了火。没有牙签，扁扁的巴掌形的黄绿色软刺仙人球从它的“底峰”上被拽了下来，而它的“底峰上生生裂开了一道绿色肉质沟壑，本已长在一起的首尾两截，就这样被硬硬地扯开了。面对这样的场面，女人呆呆地怔了一会儿，低下头去付钱。老头儿一脸自尊，挺着胸膛收钱：“三块钱一个，五块钱两个。”说着，老头儿娴熟地把女人挑好的仙人掌包好，放进她的车筐，又转过身，捡起地上已成两截的仙人掌，一起放进去：“別扔了，一起种进泥土里，两截都能活。”老头说。女人脸红了，羞愧地点了点头。两截还能活，这不假，但女人看着老头儿只是觉得心里生疼，仿佛受了伤的不是那棵仙人掌，而是别的什么。那“别的什么”，像一支小手，躲在她的胸膛里，一下一下，揪得她的心生疼。3 . 通读全文，根据文章内容填空。女人挑了两盆嫁接仙人掌，准备买下（1）_老头儿扯断仙人掌证明给女人看（2）_4 . 结合语境，说说下面句子中加点词语的含义及表达效果。“是吗？”她抬起眼皮，瞟了他一眼，反问道。5 . 请从修辞角度欣赏文末画线句子的表达效里。那“别的什么”，像一支小手，躲在她的胸膛里，一下一下，揪得她的心生疼。6 . 请从人物描写的角度，分析文中第自然段画线句子表现了人物老头儿当时的怎样心理特点。阅读下列文段，回答小题。青春的活力占了上风。伤寒没能致A于死地。A第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的A，拖着绵软的双腿站起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。（一）雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧A一眼。（二）“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗?”A用手指敲着窗户，轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话?”“跟雀儿它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。7 . 选段节选自 钢铁是怎样炼成的，请结合主人公的成长经历，说说作品题目的含义？8 . 结合语境，说说你对画线句（二）中“熬过”一词的理解。9 . 读小说不仅要读小说塑造的人物形象，也要读小说的语言。运用所学知识说说划线句（一）在小说中的作用。四、句子默写10 . 默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(1)怒而飞，_。(北冥有鱼)(2)复行数十步，_。(陶渊明桃花源记)(3)_，禅房花木深。（_）题破山寺后禅院)(4)俄顷风定云墨色，_。(杜甫茅屋为秋风所破歌)(5)可怜身上衣正单，_。(白居易_)(6)_，漏断人初静。(苏轼卜算子黄州定慧院寓居作)五、对比阅读阅读下面的文字，完成下列小题。（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（张岱湖心亭看雪）（乙）千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（柳宗元江雪）11 . 请解释下列加点词在文中的意思。（1）是日更定矣_（2）余拏一小舟_（3）雾凇沆砀_（4）余强饮三大白而别_（5）千山鸟飞绝_12 . 请将下面的句子翻译成现代汉语。（1）湖中焉得更有此人！（2）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。13 . 甲文中“_”一句运用写意的手法，巧妙地从听觉的角度写出了满是冰雪的西湖万籁无声的寂然景象；乙诗中“_，_”两句也写出了江上极其幽静与沉寂的景象。二者有异曲同工之妙。14 . 从甲文“独往湖心亭看雪”和乙诗“独钓寒江雪”两句中的“独”字，可以看出两位作者怎样的思想情怀和生活态度？六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成后面小题浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯， 去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。15 . 词中所写的季节是什么时候?从诗歌中哪里可以看出A16 . 结句“小园香径独徘徊”言尽而意无穷，请略作鉴赏。七、名著阅读17 . 名著阅读。（1）观察西游记人物漫画，请写出图中人物姓名，并对他作简要评价。人物姓名：_人物评价：_（2）下列关于文学名著内容和常识的表述，错误的两项是（_）A西游记中最能体现孙悟空叛逆精神的故事情节是“大闹天宫”。B五猖会主要记述了作者儿时在乡间迎神赛会和戏台上所见到的“无常”形象。C西游记中所写天下分为四大洲：东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲。D猎人笔记作者是俄国作家列夫托尔斯泰，这是一部以反对农奴制为主题的随笔。E镜花缘中的女儿国“男子反穿衣裙，女子反穿靴帽”，这里是一个以女子为中心的国家。18 . 小说钢铁是怎样炼成的回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题,这个问题是_。_(人名)在看到铁路如期修通时说出了“钢铁就是这样炼成的”。八、综合性学习19 . 综合性学习：汉字文化。（材料一）某校开展“汉字造型秀”活动，有同学设计出下列图形。（1）选择其中一图，谈谈其在设计上的创意。（材料二）某机构通过对1100名网友调查，排名前十名的最有价值汉字统计如下表。（2）探究并归纳出这些汉字能够入选最有价值汉字的原因。（材料三）现在汉字听写大赛越来越难，字也越来越偏。这些电视节目因为有商业化的倾向，它要收视率、要比赛，就不再考虑节目的教育功能。要参加这个节目的参赛选手是初中的孩子，他们在学校有学习任务，考的字越来越难，这就必然让少数参赛的学生去背字典，成为比赛明星。而多数的学生更加认为汉字太难、不可企及。（摘自北京师范大学王宁教授答记者