化学九年级上学期第十单元第 56 课时　课题 1　常见的酸和碱（4）同步练

化学九年级上学期第十单元第 56 课时课题 1常见的酸和碱（4）同步练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学知识具有一定的规律性。下列归纳叙述中，正确的是（ ）。A含有氧元素的物质一定是氧化物B均一、稳定的液体一定是溶液C能使酚酞变红的溶液一定显碱性D生成盐和水的反应一定是中和反应2 . 除去下列物质中少量杂质，所用试剂及操作方法均正确的是选项物质杂质除杂试剂及操作方法ACuC在空气中充分灼烧BCaOCaCO3向混合物中加入足量的水，充分溶解后过滤CCO2CO在空气中充分燃烧DFeCl2溶液CuCl2加入过量铁粉，充分反应后过滤AABBCCDD3 . 下列物质属于盐的是（ ）ACH3COOHBCaCO3CCa（OH）2DMnO24 . 为改善空气质量，让天空更蓝燃煤须要脱硫治理，脱硫可用含NaOH的溶液吸收燃煤产生的二氧化硫涉及的反应：2NaOH+SO2Na2SO3+H2O Na2SO3+SO2+H2O2NaHSO3NaHSO3+NaOHNa2SO3+H2O。下列说法中，错误的是（ ）A反应说明SO2与CO2有相似的化学性质B反应发生的是化合反应CNaHSO3中硫元素的化合价是+6D可循环使用的物质是Na2SO35 . 可园学校化学兴趣小组的同学在实验室发现有一瓶无色溶液，由于保管不当，标签残缺不全下列分析与判断不正确的是（ ）A这瓶溶液的pH值一定为7B这瓶溶液不可能是硫酸铜溶液C这瓶液体不可能是碱D这瓶溶液中不一定含有金属元素6 . 已知氢溴酸(HBr)可溶于水，其化学性质与盐酸相似。下列对氢溴酸的化学性质的说法中错误的是（ ）A能与Fe反应B能使无色酚酞溶液变红C能与NaOH溶液反应D能使紫色石蕊溶液变红7 . 根据事物的某些相似性类推其他的相似性，并预测类似的可能性，是我们经常使用的一种思维方法。以下类推结果与实际相符的有（ ）氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定都是氧化物酸的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨氢氧化钠溶液中有OH-，能与酸反应，所以氢氧化钙溶液中也有OH-，也一定能与酸反应碳酸盐与酸反应会产生气体，所以与酸反应产生气体一定是碳酸盐分子、原子都是不带电的粒子，但是不带电的粒子不一定是分子、原子中和反应生成盐和水，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应CO2和SO2都能与碱溶液反应，所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应A2个B3个C4个D5个8 . 下列是某兴趣小组设计的4个实验方案，其中合理的是（已知白磷的着火点为40，红磷为240）（ ）A测定空气中氧气含量B除去二氧化碳中的氯化氢C探究燃烧的三个条件D验证质量守恒定律9 . 下列物质放在空气中因发生物理变化而导致质量减少的是 （ ）A浓硫酸B浓盐酸C烧碱D生石灰10 . 关于溶液的说法正确的是A溶液都是无色透明的B水可以溶解任何物质C均一，稳定的液体都是溶液D氯化钠溶液能导电11 . 现实验室里几种物品在互相谈论着，你认为它们的叙述中属于化学变化的是（ ）A试管:同学们不爱惜我，我被摔碎了B生石灰：我一到潮湿环境就发热C灯泡: 我通电后发光了，给学生带来光明D浓硫酸: 怎么我在空气中放置一段时间质量增加了？12 . 下列实验方案中，合理的是A分离木炭粉和CuO粉末：在空气中充分灼烧B除去氨气中的水蒸气：通过盛浓硫酸的洗气瓶C提纯混有少量KNO3的NaCl：向固体混合物中加入足量的饱和NaCl溶液，再过滤、洗涤、干燥D制备FeCl2溶液：将适量的稀盐酸和Fe2O3混合，充分反应13 . 关于下列事实的解释不正确的是（ ）选项事实解释A10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL分子之间有间隔B稀硫酸和稀盐酸化学性质相似也存在差异溶液中都含有H+，也存在不同的SO42-、Cl-离子C酒精溶液不导电溶液中没有自由移动的带电粒子D化肥硫酸铵不能和熟石灰混放或混用硫酸铵与熟石灰发生中和反应AABBCCDD二、填空题14 . 化学语言是学习化学的基础，请按照要求完成下列各题：（1）根据要求写出相应的化学符号：锌元素被称为智力之花，该元素符号是_；铝离子_；某种气体在空气中的体积分数占78%，表示出它的个分子_；（2）用化学式完成下列化学反应表达式：铁丝在氧气中燃烧：_；向澄清石灰水中吹气：_；利用大理石与稀盐酸制取二氧化碳：_；氢氧化钾能与硫酸铜溶液反应生成硫酸钾和氢氧化铜：_。三、实验题15 . 某同学向100.00g水中加入0.56g氧化钙(见下图A)，并设计了后续实验方案：(1)氧化钙的俗称是_。(2)A中发生的反应的化学方程式为_。(3)在室温下，将B中白色浑浊液变为C中无色澄清液的“操作I”的名称是_。(4)测得C中液体质量仍为100.00g，则其中溶质的质量分数为_(保留两位小数)。(5)如操作II为通入一种气体，则发生反应的化学方程式为_。(6)如操作II为加入少量某固体，则该固体可能是_(填序号)。氧化钙冰块氯化钠氢氧化钠16 . 请结合下图回答问题：（1）仪器名称：_，_。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集，可选用发生装置_（选序号）和收集装置D组合，反应的化学方程式为_（3）实验室制取的化学方程式为_,用装置C相对于B的优点是_,可用装置E收集，理由是_.（4）实验室用和稀反应制取。是有毒气体，能溶于水，其水溶液为氢硫酸。制取的化学方程式为_图中“防倒吸装置”应选择_(选填“甲”或“乙”)溶液的作用是_.17 . 某淡黄色的颗粒状固体，其化学性质比较活泼，在通常状况下能跟许多物质发生化学反应例如：它与CO2反应时，只生成了Na2CO3和O2，它与稀盐酸反应时，只生成了NaCl、H2O和O2上课时，老师做了如下实验：a取少量的淡黄色的颗粒状固体投入到盛有少量水的试管中，可观察到产生了一种无色无味的气体；b再向试管中滴加几滴酚酞试液，可观察到烧杯中溶液变红根据实验现象，回答下列问题：（1）淡黄色的颗粒状固体中一定含有元素你做出这个判断的理由是（2）同学们对实验a中产生的气体的组成看法不一，提出了以下几种假设：