人教版九年级下学期中考适应性化学试题

人教版九年级下学期中考适应性化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 实验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是A装置和组合可以用来制取氧气B装置和组合可以用来制取氢气C装置和组合可以用来制取二氧化碳D装置可以较好地控制反应速率2 . 平时在洗铝锅时，都要用柔软的抹布而不能用清洁球，其主要原因是 （ ）A清洁球太贵B防止破坏铝锅表面致密的氧化铝保护膜C防止铝锅变形D抹布洗得更干净3 . 物质世界充满了变化。下列变化中，不属于化学变化的是（ ）A节日焰火B葡萄酿酒C火箭发射D冰川融化4 . 下列说法中，正确的是（ ）A用过氧化氢制氧气时，加入催化剂可生成更多量的氧气B物质发生化学反应时质量守恒的根本原因是反应在密闭容器中进行C用明矾可以除去水中的色素和异味D用“电解水”和“点燃氢气，证明燃烧产物”的方法都能证明水的组成5 . 物质在一定条件下发生三态（气、液、固）变化，其主要原因是（ ）A分子的大小发生了变化B分子本身发生了变化C分子之间的间隔发生了变化D分子从静止变成运动状态6 . 根据下图有关信息判断，下列说法错误的是A镁的相对原子质量为2431B镁离子（Mg2+）核内有12个质子C镁离子与硫离子的最外层电子数相等D在化学反应中，硫原子容易失去2个电子7 . 下列说法正确的是A分子是保持物质性质的一种微粒B由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有改变C同种分子构成的物质一定是纯净物D纯净物是不含有任何杂质的物质8 . 硼纤维是一种新型材料，具有较好的耐热性和弹性，单质硼（化学式为B）获取的方法：2BC13+3H26HCl+2B下列说法不正确的是（ ）A硼与稀盐酸易发生反应B. 该反应属于置换反应B该反应需要在隔绝空气的条件下进行C该反应中元素化合价发生改变9 . 利用家庭生活用品可以对化学知识进行学习和探究。食盐、食醋、纯碱均为家庭厨房中的常用物质，利用这些物质无法完成的实验为（ ）A检验自来水中是否含有氯离子B除去热水瓶中的水垢C鉴别食盐和纯碱D制取二氧化碳10 . 下列变化，一定发生了化学变化的是（ ）A冰雪融化B用活性炭除去水中的色素和异味C矿石粉碎D燃放烟花二、填空题11 . 如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。（1）t1时，溶解度最大的是_；（2）t2时，把150gA物质的饱和溶液降温到t1，析出晶体的质量为_g，所得溶液中溶质的质量分数为_；（3）若A物质中混有少量B物质，提纯A物质可采取的方法是_。（4）将t1时A、B、 C三种物质的饱和溶液升温到t2，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是_。12 . 写出下列物质的化学符号或符号的表达意义：(1)一个硫原子_(2)两个正三价A离子_(3)2CO2_(4)标出N2O5中氮元素的化合价_13 . 生活与化学密切相关，用你学过的知识填空：（1）小明最近出现贫血症状，饮食中应注意补充的微量元素是_。（2）小红家白菜出现生长迟缓，叶色发黄，需施用氮肥，请写出一种氮肥的化学式_。（3）高锰酸钾稀溶液是一种消炎剂，高锰酸钾中锰元素的化合价是_。（4）盘子上染上铁锈，可以用_浸泡后再用水冲洗。（5）小光旅游到某地发现这里自来水洗衣服时浮渣多，不易起泡沫这里的自来水饮用前需要进行_处理，以减小水的硬度。14 . 如图是自然界碳的循环示意图，请据图分析后回答：（1）自然界CO2的来源途径有_（任写一点）；（2）任何物质都有两面性，CO2对人类的正面影响是促进植物光合作用等，不利影响有_（任写一点）；（3）人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向：一是减少CO2排放，二是增加CO2消耗，请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径_。（4）某“组合转化”技术是将CO2和H2在催化剂和加热条件下转化为化工原料乙烯（C2H4），请把反应的化学方程式补充完整：2CO2+ 6_C2H4 +_。三、科学探究题15 . 某研究性学习小组以“酸与碱能否发生反应”为课题进行了实验探究。（实验一）（1）向滴有酚酞试液的NaOH溶液中滴入稀硫酸，观察到溶液颜色由_，证明硫酸和氢氧化钠发生了反应，该反应的化学方程式为_。（2）继续往上述反应后的溶液中逐滴滴入NaOH溶液，不断振荡，如果观察到_现象，证明了滴加的稀硫酸过量。（实验二）测量酸和碱反应过程的pH（1）实验过程中用传感器实时获得溶液的pH，要得到如图所得变化曲线，所进行的操作是_（填字母）。A 将稀硫酸溶液逐滴滴加到氢氧化钠溶液中B 将氢氧化钠溶液逐滴滴加到稀硫酸溶液中（2）根据如图2溶液pH变化，判断酸和碱发生反应的依据是_。（实验三）小组同学经过讨论，一致认为除了上述方法外，还可以按照如表实验方法证明硫酸和氢氧化钠发生了反应。实验步骤实验现象实验结论取少量氢氧化钠溶液于试管中，加入过量的稀硫酸，再加入少量的氧化铜得到蓝色溶液，无_氢氧化钠和硫酸发生了化学反应（拓展延伸）同学们对氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后溶液中的溶质成分产生了浓厚的兴趣，于是进行了进一步的探究。（提出问题）氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后溶液中的溶质成分（提出猜想）猜想一：Na2SO4猜想二：Na2SO4和H2SO4你的合理猜想是：_。（进行实验）实验步骤实验现象实验结论取少量反应后的溶液置于试管中_猜想二正确（实验反思）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需要考虑反应物是否有剩余。四、计算题16 . 某补钙剂（有效成分为碳酸钙，其它成分不含钙元素）的说明中标明含钙量为30%.李琳同学为了检验该产品，取10g补钙品放入100g稀盐酸中，HCl与补钙品有效成分刚好完全反应（其它成分不与盐酸反应）。反应后剩余固体和液体的总质量比反应前减少了2.2g。求：（1）补钙品中实际含钙的质量分数是_？（2）所用稀盐酸中溶质质量分数是_（结果精确到0.01）？（3）求反应后的溶液中溶质的质量分数_（结果精确到0.1）？五、科普阅读题17 . 全球碳循环如图所示，为降低大气中CO2浓度，有以下途径。海洋封存:利用庞大的水体使海洋成为封存CO2的容器，但会引起海水酸化等。地质封存:将CO2注入特定的地层，该方法最大的风险是CO2泄漏，局部CO2浓度快速上升，直接威胁人类生命健康等。综合利用:工业上可以将CO2转化成尿素CO(NH2)2、甲醇(CH3OH)等资源。科学家发现了一种镍与有机物组成的混合催化剂，利用太阳光能，将水中溶解的CO2转化成CO和O2。依据文章内容，回答下列问题。（1）在全球碳循环中，能消耗二氧化碳的途径是_。（2）化石燃料燃烧会产生二氧化碳，因为化石燃料中含有_元素。（3）上述综合利用CO2得到的产品中，属于氧化物的是_(填化学