人教版(五四学制)中考一模化学试题精编

人类教育版(5月4日学制)高中入学考试模式化学考试名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.目前常用的消毒剂包括氯(Cl2)、二氧化氯(ClO2)和漂白剂主要是Ca(ClO)2，这三种材料含有()A.山羊B.氯分子C.氯离子D.氯元素2.学习化学要建立基础概念，对以下基础观念的理解不正确()A.干冰和冰属于氧化物B.元素概念：氧和臭氧由氧组成C.变化：二氧化碳和一氧化碳可以相互转化。D.结构管：氖原子和镁原子最外层电子的数量相同，化学性质相似以下物质的识别方法不正确()A.用燃烧的木条确认氧气和二氧化碳B.盐和碳酸钙粉末的水识别C.用稀盐酸鉴别铜和金D.用铜片鉴定硝酸银溶液和硫酸锌溶液4.以下各组气体目前包括在空气质量评价中的主要污染物是一氧化碳、臭氧、二氧化硫B.氮、一氧化碳、二氧化硫二氧化碳、氮、二氧化硫D.二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳实验室用19g过氧化氢溶液制造氧气，该过氧化氢溶液中氢和氧的质量比为2336017，在此添加1g二氧化锰作为催化剂，产生氧的质量为()A.1gB.1.6gC.4.2gD.8.5g以下与氧气相关的说明是正确的()A.硫粉在氧气中燃烧时发出淡蓝色的火焰B.微细的铁丝在氧气中激烈燃烧，能产生黑色氧化铁C.石蜡在氧气中燃烧时发生的反应属于化合反应D.氧具有氧化性，物质和氧的化学反应都属于氧化反应下图显示了a和b的溶解度曲线。以下陈述无效()A.在t1 时，甲和乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量必须相同B.在T2 时，a物质的溶解度大于b物质的溶解度C.甲物质中含有少量乙物质，可以冷却热饱和溶液，精制甲D.在T2 下，将40g a固体放入50水，充分搅拌，获得80g溶液以下变化属于化学变化()A.榨果汁B.切西瓜C.拉钢筋D.酿米酒9.图中是a、b、c三种物质的溶解度曲线，以下说法是正确的A.温度升高，a、b、c三种物质的溶解度增加B.在T2 下将50g a放入50g水中，会产生100g a的饱和溶液C.将质量与T2 相同的a，b饱和溶液冷却到t1 ，沉淀晶体的质量a大于bD.如果a，c在t1 的溶解度相同，则两种溶液的溶质质量分数相同10.氢的特定x在氧中高温烧结的化学式为4X 11O22Fe2O3 8SO2，x的化学式A.FeSB.feso 4C.FeS2D.Fe2O311.党的十九大报告指出，我们必须坚定地树立社会主义生态文明观，形成人与自然的和谐发展现代化，形成新的格局，保护生态环境，我们这一代人的努力！以下做法不符合这个概念A.开发公共交通，提倡绿色旅游。B.种植沙漠防护林，减少沙尘暴C.改善燃煤技术，减少SO2和粉尘排放。D.禁止工业废水排放，可以排放生活污水12.根据你的人生经验和掌握的知识的判断，以下陈述中的错误是A.京洙不怎么洗衣服B.酒香不深。意思是分子不断运动C.氧气可以呼吸，一氧化碳有毒性，说明构成物质的分子不同，物质的性质也不同D.乘客乘车穿越青藏高原时发生高原反应，呼吸困难，这时氧气体积分数大于21%13.以下化学术语与意思不符的是A.2o2氧元素B.ALCL 3氯化铝C.Ca2 钙离子D.2h2o 2水分子二、填空14.有些同学观察和比较了铝箔和铁丝。(1)金属可以用“箔”或“丝绸”加工，以反映金属的_ _ _ _ _性。(2)铝箔的光像鸟一样新，反映了其耐蚀性，一些钢丝表面正在生锈，反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)下图是Mn(锰)和CuSO4溶液反应的示意图，回答了以下问题：与Mn实际反应的粒子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。反应中失去电子的粒子是_ _ _ _ _ _ _ _ _。通过反应可以知道金属的发声：Mn _ _ _ _ _ Cu(填充或“”)。15.常用的“硬件”是金、银、铜、铁、锡。回答：(1)焊料是锡和铅的合金，焊料的熔点为锡的熔点_ _ _ _ _ _ _ _(2)上述5种金属中，稀盐酸和取代反应为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；在金属和酸上发生置换反应的常见实验现象是在金属表面生成_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)将一定量铜粉和锌粉的混合物充分反应到硝酸银溶液中，过滤，得到滤液和滤液。如果滤液是蓝色的，则滤材的物质是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、实验问题以下是中学化学中常见的一些基本实验。请回答以下问题：(1)在图a实验中，红人应充分的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)图b的实验中可以观察到的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)图c实验是在制造氯化钠溶液的过程中取定量的工作，从而产生制造的溶液溶质质量分数_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“大”或“小”)(4)玻璃棒在图d实验中的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)图e作业中的滤液还很浑浊，原因可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(写一行就可以了)。(6)在度f实验中，短暂加热后，观察棉棒上酒精燃烧时水不燃烧，可见燃烧条件之一是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。第四，推论问题17.碳和一些碳的化合物之间的转换关系如图所示。(1)物质x的化学式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在物质分类中，CO属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)选择图片中的某种物质，其用途是_ _ _ _ _ _ _ _(4)在转换关系中，建立属于和解反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、科学探究问题18.特定研究组推测，在氧气的制造实验中，渔民们可以利用氢氧化钙(Cao 2)提高渔场的氧气含量，然后通过过氧化钙和水的反应制造氧气。实验装置实验的主要过程检查设备的机密性。添加氧化钙和水后，少量小气泡慢慢释放，导管中很少收集到气体。直到第二天，这个装置只从歧管中提取极少量的气体，振动试管后，少量的小气泡也会慢慢释放出来。实验结论：过氧化钙和水的反应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写能量或“不可能”)用于实验室制造氧气。(分析和反映)(1)小林希望对这个实验有所改善，反应快了，你帮助他提出合理化建议_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)学生对过氧化钙和水反应的产物推测如下。氢氧化钙和氧碳酸钙和氧。猜测是_ _ _ _ _ _ _ _(填写序列号)错了。原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _六、计算问题19.生铁和钢铁都是由铁和碳构成的合金，生铁的碳含量为2%-4.3%，钢的碳含量为0.03%-2%，为了确定某种铁合金的碳含量，王东在小杯中取了一定质量的合金样品，并在其中加入稀释的盐酸，做出了正确的反应。实验数据如下表所示。碳不溶于水，与稀盐酸没有反应。烧杯质量样品的质量稀盐酸的质量烧杯残余物的总质量50g5.8g94.6g150.2g根据相关信息，完成以下计算：(1)完全反应时产生氢的质量为_ _ _ _ _ _ _ _ _g。(2)通过计算，样品是钢还是生铁_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？(