国际禁毒日宣传活动心得合集

国际禁毒日宣传活动心得合集 今年6月26日是第xx个“国际禁毒日”，我们学校根据县局安排，确定6月份为禁毒宣传教育月。学校紧紧围绕“依法禁毒，构建和谐”的活动主题，充分发挥班主任、科任教师的工作积极性，发挥团委、政教处等职能部门的作用，结合我校实际情况，积极采取有力措施，展开丰富多彩的宣传教育活动，坚决控制毒品进入学校，有效地推动了禁毒工作的顺利展开，为维护我校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用。 一、切实增强领导，为我校禁毒宣传工作的顺利展开提供了有力保证。 (一)、成立学校禁毒宣传工作领导小组： (二)、学校历来都十分重视禁毒宣传工作。今年以来，领导小组多次召集分管此项工作负责人分析会，就禁毒工作实行了认真部署。全校认真贯彻落实国家和省、市、县禁毒工作会议和文件精神，制定了千阳中学禁毒宣传工作三年规划，对今年的禁毒宣传工作及专项整治活动实行了周密安排和部署，并根据禁毒宣传工作的需要，调整充实了禁毒工作领导小组，重新分工，各负其责又密切合作，使我校禁毒宣传工作的展开做到了统筹兼顾、责任明确。同时，在人力、物力、财力上增大投入，进一步增强禁毒队伍建设，使各项禁毒宣传工作顺利展开。 二、深入展开禁毒宣传教育和“平安奥运”活动，营造了良好的校园环境。 我们学校按照防范、教育有机结合的要求，充分发动师生参与禁毒宣传活动，重点增强了对青少年学生的防毒、拒毒预防教育和禁毒法的学习，以及禁毒与“平安奥运”“和谐社会”密切关系的理解。“6。3”虎门销烟纪念日、“6。26”国际禁毒日，学校特意举行晨会，宣传呼吁全校师生提升思想警惕，追求健康向上的生活习惯，自觉远离毒品，拒绝毒品，坚决同毒品犯罪作斗争。通过师生的共同努力，学校的禁毒宣传工作广播有声音、电视有图像、有黑板报、有专题展览，形式多样，声势浩大，真正做到师生人人皆知，使广大师生充分理解到毒品的危害性和禁毒宣传工作的重要性。同时，展开迎奥运征文，实行奥运年我们该做些什么探讨，要求学生从改掉不良嗜好(如吸烟、喝酒等)做起，增强自我教育和管理，远离毒品，拒绝不良嗜好，为构建和谐社会做贡献。 三、形式多样、活动丰富，持续增强学生防毒拒毒的自觉性。 禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。青少年学生之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品危害的理解，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对高中学生的心理、生理和认知特点，切实做到超前预防，让学生“识毒、明毒、拒毒”。 1、坚持“一纳入”。始终坚持把禁毒宣传教育纳入学校工作计划中，通过展开国旗下讲话、主题班会、演讲以及组织黑板报、广播对师生实行禁毒宣传教育。 2、做到“两个结合”。始终坚持把禁毒宣传教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育和培养青少年学生树立社会主义观点相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解新型毒品基本常识及其严重危害，自觉抵制引诱，绝不参与涉毒活动。 3、实行“三方联动”。我校充分发挥家庭、社会、学校的合力。与城关派出所联动，增强学校周边环境治理，聘请法制副校长到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害;与学校心理健康辅导老师联动，以“珍爱生命，远离毒品”为主题，引导学生阅读相关书籍、观看图片、查阅相关资料，了解吸毒人员的现状，分析吸毒对青少年学生的身心影响，讨论分析吸毒者的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识;与家长联动，实行禁毒宣传和教育，学校通过家长会给家长们作禁毒知识的专题讲座，分析禁毒教育的必要性和重要性，呼呼家长从自己做起珍爱生命，远离毒品。让学生通过家庭和居住地内化禁毒、毒品宣传知识教育，辐射到家庭和亲戚朋友，自觉增强禁毒意识。通过三联动宣传教育，形成了三位一体的宣传教育模式，产生了良好的宣传教育效果。 4、实行“四鼓励”。坚持鼓励学生就学习的禁毒知识和团队体验活动撰写学习心得、体会及小论文，并组织展开评奖活动，激励学生学习的积极性，推动学校禁毒教育和宣传的实施。坚持鼓励教师撰写禁毒教育工作总结或经验材料，并实行交流。坚持鼓励学生通过各种途径收集资料，并自主设计、排版，完成后学校组织评比，并对优秀板报组织学习和观摩。坚持鼓励教师带着课题展开毒品预防教育，推动学校禁毒教育的科研化发展。 5、展开“五个一”。一是上好一堂禁毒宣传教育课。要求在不同年级，利用班会课上一堂禁毒宣传教育课。各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言实行授课，切实让学生了解毒品的危害、禁毒的形势和国家相关禁毒法律法规。学校政教处对上课的教案实行了认真检查。二是组织观看一部禁毒宣传教育影(视)片。各班组织师生观看“拒绝毒品，关爱未来”专题宣传教育片和禁毒专题片，让师生们更深刻地理解到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。三是学习一部法律，认真组织学生学习禁毒法，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规，学校并就相关知识对学生组织了禁毒知识测试。四是组织一次禁毒与奥运征文比赛，由校团委和政教处组织，各班团支部具体实施，在学生中宣传和动员，根据自己学习的禁毒知识和活动体验，撰写相关禁毒方面的小论文，并实行颁奖，提升了学生学习禁毒知识的积极性和自主性。五是组织一次禁毒宣传板报评比。通过学生自己设计黑板报，对优秀板报实行评比，使学生在创作过程中增强学习，了解形势，增强抵制毒品的意识和水平。 四、存有的问题及下一步的打算 我们学校禁毒宣传工作中存有的主要问题：一是禁毒宣传的力度还不够大，特别是与社会、家庭的结合有待进一步增强。二是禁毒宣传的图片、资料还不够齐。 下一步我们将增强领导，落实责任，狠抓各项工作措施的落实。一是坚持把禁毒宣传工作作为一项重要任务，切实增强领导，扎扎实实抓好各项工作措施的落实。二是主动增强与宣传、文化、公安等部门的配合展开各种防毒、拒毒宣传以及严厉打击吸毒、贩毒活动，确保师生健康和安全。三是想法设法增大禁毒投入，购置相关宣传图片、光盘及图书资料。总之，我们将紧紧依托全体师生，群策群力，持之以恒，扎扎实实地落实好各项禁毒宣传措施，使我校的禁毒工作持续取得新成效、新进展和新突破!国际禁毒日宣传活动心得【2】 毒品猛于虎，人们谈“毒”色变，对其深恶痛绝。小学生是祖国的未来，他们认知浅，意志薄弱，是一个很容易受引诱、教唆的群体。我们作为教育者，引路人，对小学生实行“防毒”“禁毒”教育责无旁贷。今年6月26日是第xx个国际禁毒日，按照大竹县“624”禁毒工作会议精神，经我校禁毒教育领导小组研究决定，在“626”国际禁毒日前后，结合“远离白色瘟疫创造美好明天”的主题，展开了一系列的禁毒宣传教育活动，现将本次活动总结如下： 一、成立机构，责任到人，措施到位。 我校一向把小学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。6月下旬，在国际禁毒日到来之际，校长立即召开了全校行政会议和班主任会议，成立了禁毒工作领导小组。吴小吾校长任组长，张童欣副校长及安全办主任陈方树任副组长，其他行政领导及各班班主任为组员。学校领导班子召开禁毒宣传教育会议，研究解决相关问题，对全校师生实行禁毒宣传教育，组织师生学习相关禁毒文件，提出了创建“无毒校园”的口号，各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责，使全校师生对禁毒宣传教育工作都有明确的理解。统一理解、共同注重、参与毒品预防教育工作。 二、展开内容丰富、形式多样的禁毒教育活动。 根据小学生的认知特点，我校通过形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“珍惜生命，拒绝毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要形式有如下几种： (1)做好舆论宣传 我校在“6.26”国际禁毒日前，集中周一升旗仪式国旗下讲话以及各班主题班(队)会时间对学生实行禁毒宣传，同时充分发挥各宣传阵地的教育作用，利用黑板报、宣传栏、校园广播、校园电视台、校园网站等对学生实行禁毒教育。并在校园内多处悬挂标语口号，禁毒图片等，在校园内营造了良好的禁毒氛围。 (2)展开禁毒专题培训 为了对学生实行生动、科学的禁毒宣传教育，我校特聘请了东南派出所谢奕峰民警对全体师生实行了一次“远离毒品，珍爱生命”禁毒知识的专题培训，还通过观看录像资料，以生动形象的事例，把贩毒人员的可悲下场活生生地体现在学生面前，使学生对毒品有了更深刻的理解，进一步提升了师生对禁毒工作重要性的理解，增长了这方面的知识，从而增强了教师对学生教育的主动性和实效性。 (3)写禁毒心得 以禁毒为题材，以作文竞赛的形式让学生谈理解，谈体会。在作文中，同学们表示了拒毒、禁毒的决心，还号召全社会共同努力打击吸、贩毒行为，让毒品在我们的生活中消失。 (4)展开专题教育活动。 学校结合学生的年龄特点在全校范围内展开了“远离毒品，珍爱生命”系列教育活动，如：“远离毒品，珍爱生命，从我做起”主题中队会;“远离白色瘟疫，创造美好明天”师生签名活动;“远离毒品，珍爱生命”中队黑板报评比;组织学生与家长共同收看禁毒先锋宣传片;观看禁毒宣传展板等形式多样、寓教于乐的教育活动，有效提升了学生对毒品危害性的理解和抵制毒品的水平。 三、将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁毒教育的持续性。 (1)与学生的日常行为规范教育整合。 毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。所以，在行为规范教育中我们增大了禁毒教育的力度，并同培养学生准确的“三观”，提升学生是非观点和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。 (2)与特殊学生的教育整合。 留守儿童、单亲家庭子女、后进生等这些特殊学生是学校注重的焦点。他们有时是社会不良分子侵害的目标，同时也是我们保护的对象。所以我们在教育教学中十分注重这部分学生的一举一动。 (3)与心理健康教育整合。 我们分析青少年吸毒的原因，能够发现很多青少年吸毒是因在心情烦闷、傍徨无助等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能协助少数学生解决心理问题，而且能提升学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。学校郑礼玲老师作为专职的心理辅导老师，结合“青春期专题讲座”等形式，在全校范围内实行毒品预防宣传教育活动，使学生们理解到与“吸毒、贩毒”这个触犯刑法的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。 (4)与课堂教育教学整合。 充分发挥课堂教学的主渠道作用，在“全员德育”这个办学方针的指导下，鼓励教师在课堂教学中注意传达准确的社会信息，从而持续增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。 四、有效利用社区资源，共同展开毒品预防教育。 对毒品预防宣传教育必须做到学生、家庭、社会三者的结合。一则学校利用家庭、社会的力量协助学生普及拒毒、防毒知识，教育学生自觉远离毒品，增强学生对毒品的免疫力。同时，学校是社会主义精神文明的窗口，我们要通过优质资源的辐射来促动社区的精神文明建设。我校长期以来注意让学生带动家庭来展开毒品预防教育，学校还通过组织召开家长会，“告家长书”的形式向全体家长发出自觉抵御毒品的倡议，让家长配合学校，为孩子营造健康向上的学习氛围。同时我校大队部经常组织学生到社区去宣传，为社区服务。 禁毒工作是一项长期性的任务，为了祖国的明天，为了民族的希望，为了宝贵的生命放射出绚丽的光彩，我校将在上级领导的关心指导下，一如既往地多方配合，长抓不懈，充分发挥示范学校的毒品预防教育重要阵地的作用，让学生远离白色瘟疫，在校园这片净土健康快乐地成长。国际禁毒日宣传活动心得【3】 为进一步增强学校禁毒宣传工作，强化对在校学生的禁毒教育，我校展开了一次以“珍爱生命,远离毒品”为主题禁毒宣传活动。 6月19日组织全校教师认真学习了禁毒法每位教师任认真的作了学习笔记。 6月23日国旗下讲话时间，全校师生整齐地列队站在操场上，严肃、认真实行了一次禁毒学传教育讲座。一个个的血淋淋的事实，让全校师生为之震撼、为之警觉，纷纷