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文档简介
人教版2020年九年级上学期第一次月考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作正确的是A倾倒液体B稀释浓硫酸C加热液体D称量固体药品2 . 下图所示基本实验操作中正确的是AABBCCDD3 . 有关氧气的说法正确的是A氧气是一种可燃物B物质与氧气发生的反应都是氧化反应C氧气是由原子构成的D水中溶解的氧气能供给鱼虾呼吸,因此氧气易溶于水4 . 下列变化中,属于物理变化的是 ( )A粮食酿酒B汽油挥发C食物腐败D木炭燃烧5 . 下列说法不正确的是( )A禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯B硫的燃烧实验应在通风橱中进行C点燃甲烷前,要先检验甲烷的纯度D浓硫酸稀释时把水加入浓硫酸中6 . 以下实验操作正确的是( )A收集氢气B稀释浓硫酸C检查气密性D验证质量守恒定律7 . 集气瓶中分别盛有二氧化碳、氧气和空气三种气体,用于区分的最好方法是( )A加入等量的水B将燃烧的木条分别伸入集气瓶中C加入等量的澄清石灰水,震荡D分别观察颜色8 . 下列对于实验现象描述正确的是( )A将细铁丝放入氧气中,火星四射,生成一种黑色固体B将红色的铜丝在酒精灯火焰上加热,会变成黑色C向盛有铝片的试管中加入稀盐酸,溶液由无色变成浅绿色D木炭在空气中燃烧,发出白光,放出热量,生成使澄清石灰水变浑浊的气体9 . 下列药品不需要密封保存的是( )A浓盐酸B浓硫酸C石灰石D稀盐酸10 . 二氧化碳是( )单质混合物纯净物化合物氧化物ABCD二、填空题11 . 空气是一种宝贵的自然资源。请回答下列问题。(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,空气是一种_(填物质类别)(2)选择合适的物质填空:制造化肥并还可以作保护气的是_;夏天盛放冰棒的杯子外壁附有水珠,说明空气中含有_;供给呼吸,医疗上急救病人的气体是_。(3)洁净的空气对于人类非常重要下列做法有利于保护大气的是(填序号_)使用清洁能源工业废气达标后排放大量植树(4)下列气体中暂未计入空气污染指数的项目是(填序号)_A 二氧化氮 B 一氧化碳 C 二氧化碳 D 二氧化硫12 . 某同学对一未知金属做了如下实验:取一块金属,用小刀切下一块并将其投入水中,该金属漂浮于水面,并与水发生剧烈反应,在水面上急速转动,四处游动,同时发出嘶嘶的响声,立即熔化成一个闪亮的、银白色的小球,并逐渐缩小,直至完全消失。请分析以上实验现象,归纳出该金属性质:(1)物理性质:_。(2)化学性质:_。13 . 请用化学方程式表示符合下列要求的反应(1)煅烧石灰石:_;(2)铁丝在氧气中燃烧:_;(3)铜与硝酸银溶液的反应:_;(4)氢氧化钙与稀盐酸的中和反应:_。14 . 高效课堂上,化学实验老师给同学们演示一个实验,模拟工业上利用分离液态空气法分离液氮与液氧,操作步骤如下:先将液态空气倒入一只烧杯中,发现立即冒出大量气泡,把一根燃着的小木条置于烧杯口,小木条火焰熄灭;过一会而再把燃着的小木条置于烧杯口,此时小木条不但没有熄灭,反而燃烧更旺。据此实验现象回答下列问题:(1)由于液氮的沸点比液氧的沸点高,_先从液态空气中蒸发出来。燃着的小木条火焰先熄灭,这说明氮气具有_的性质。(2)过一会儿,燃着的小木条不但没有熄灭,反而燃烧更旺,请解释其原因是_。15 . 根据所给信息,回答下列问题(1)铁能在氧气中燃烧:该反应的符号表达式为_。做实验前把铁丝绕成螺旋状的目的是_;铁丝下面绑一个火柴的作用是_;若将氧气换成空气,则该反应_进行(填“能”或“不能”)。(2)燃烧含硫的煤会向空气中排放的污染物是二氧化硫,该物质是形成酸雨的主要物质_;写出硫燃烧的符号表达式_,集气瓶中加入液体的作用是_。该反应属于基本反应类型中_反应。(3)在生活中,我们经常看到烤羊肉串时,用的烧的通红的木炭,它在氧气中燃烧的现象比空气中剧烈,该反应的符号表达式为_。三、实验题16 . 为保证实验安全,下列操作合理的是A加热时试管口对着自己或他人B加热后的试管,立即用冷水冲洗干净C用完酒精灯后,用嘴吹灭D加热时试管内液体体积不超过试管容积的1/317 . 通过一年的化学学习,相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。1实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,发生反应的化学方程式为_,选用的发生装置是_,(填装置序号,下同)收集装置是_。2常温常压下一氧化碳不与空气反应,但因密度很接近空气而不用排空气法收集。若用排空气法收集一氧化碳,将_;排水法收集一氧化碳时,待导气管口有连续稳定地冒出气泡才开始收集,原因是_。18 . 根据如图所示实验,回答下列问题。(1)A中实验可得出关于空气中氧气含量的结论是_。(2)B中过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因是_(答一点即可)。(3)C中两支试管内产生气泡速度不同,由此可知影响过氧化氢分解速率的因素是_。(4)D中溶液由红色变成无色时,溶液中溶质的组成最多有_种情况。19 . 规范的实验操作是实验成功的前提,同学们在进行物质的称量,量取操作,如图所示,回答下列问题:(1)小美将天平调平后称量氯化钠固体,图1中所表示的食盐的质量为_,若称量过程中 指针向右偏转,则她应该进行的操作是_,若食盐与砝码的位置颠倒了,读数仍 为图 1,则食盐的质量为_;(2)小路想用 10mL 量筒量取 6mL 氢氧化钠溶液(如图2),读数时量筒内的液体凹液面最低处应与图2中
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