辽宁省2019版七年级上学期半期考试语文试题（II）卷

辽宁省2019版七年级上半年考语文问题()卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、选择问题1 .下面的词中加号的读音完全正确的是()a .饰物(“卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡埃埃埃埃埃6”b .销蚀刻(sh )摄影(sh )木杓(sh )千钧负荷(j横脚n )c .臆断(y )众立(zh )概率(l )令人担忧(zhng )d .剽悍(pio )书开(Zhang )辅助(sh )气斗牛(du )2 .以下各句中没有使用修辞手法的项目之一是：a .一看到渔夫，就感到震惊，至今没听说过。b .伟大的功绩！ 收获很大！ 两个赢家，一个塞钱包，另一个塞行李箱。c .“恭喜你！ 祝贺大家！ 你真聪明，恭喜你！ 她非常喜欢。d .石拱桥本身结构美观：圆桥洞、方石、弧桥背、方、圆之间和谐、品位。3 .下列句子中，没有语气的为()a .国家发改委在官方网站发出通知后，省物价局分别提高柴油、93#汽油、97#汽油，平均上升率为调整前的0. 8%，引起驾驶员的关注。b .时间的流逝不能忘记我的第一本书。 相反，随着年龄的增长，我对第一本书及其岁月的怀念越来越强烈。中国科学院国家授时中心日前宣布，中国将于北京时间2012年7月1日7时59分59秒与世界同步进行闰秒调整。 届时将出现7:59:60的特殊现象。d .研究和理解鲸鱼搁浅在海滩上的原因，是为了保持海洋生态环境的平衡，防止鲸鱼饵料引起海潮搁浅的现象再次发生。4 .以下各组措词无误的项目是()a .长笛手发出人声沸腾b .立即得到那个地方c .粗放的夜晚我不太了解d .高蔑视产生于但5 .下列句子中语言用法错误的是() (2点)这部手机集电脑、电话、相机、信用卡于一身，其作用在生活中发挥得淋漓尽致。b .炮击食品犯罪的行为，保护平民餐桌的安全，是时代赋予记者意义的责任。c .网球运动员李娜从小就有自命不凡的理想，这使她不断突破，成为亚洲网络界的骄傲。d .认为张湛提出的“成为青奥文明的小卫士”的提案有意义，异口同声赞成。6 .下列名着表达不正确的项目是()A. 水浒传中的武松是绰号“行者”，勇猛、刚强、大胆、细心、有深厚恩情的智慧。 “景阳冈打虎”“灌醉蒋门神”“棒打洪教头”“夜行蜈蚣岭”等都是他的故事。B. 泰戈尔诗选中，泰戈尔是印度着名诗人、哲学家，成为吉檀迦利年第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。C. 艾青诗选中，艾青诗的中心形象是土地和太阳，在“土地”形象中，诗人对祖国大地母亲的最深爱凝聚在一起。D. 唐诗三百首题材广泛，收录了77位唐代诗人共300多首作品，按诗歌类别分为古诗、乐府、绝句、律诗。 格调高雅，唐诗后有唐风范，有其时代特有的风流和热情。7 .以下说法错误的项目()a .凡尔纳是法国科幻小说的重要创始人，被公认为“现代科学幻想小说之父”。B. 海底两万里是伯恩三首歌曲之一，分别是第二部分格兰特船长的儿女和第三部分神秘岛。c .凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“机械时代”的人们征服自然，改造世界的意志和幻想，成为现代小说的先驱，我国科幻小说也有很多受他作品的启发和影响。D. 海底两万里主要讲的是北极号(鹦鹉螺号)潜艇。 凡尔纳的小说之所以感动，是因为构思巧妙，故事情节惊险，也是科学与幻想巧妙结合的成果。二、读现代文读一日的春光，然后回答问题。有一天春光冰心去年冬天结束，我给远方的朋友写信，说我会尽量吞下今年北平的春天。 今年北平的春天来到了特别的夜晚，而且在不知春天在哪里的时候，看见黄尘中的绿叶阴沉沉的，柳絮飞了起来，知道厚厚的黄幕后，春天还没有出现，悄悄地远去了。天下的事都是去年冬天很冷，看起来很长。 每天晚上，坐在灯光下，听到窗户怒吼的朔风，小楼摇晃着，心里觉得没有暖气。 到了冬天，所有的喜悦、活跃、力量和生命似乎都缩进了所有细胞的深处。 “等等，冬天来了，春天还远吗？”闷闷不乐地安慰着自己但是，这阵暴风、大雪、冬季的行列，意外地排得很长，似乎有时候不能结束。 有一天，在湖里看到冰变软了，我的心说：“春天来了！ 那天晚上，北风又卷起复盖天空的黄沙，怒气冲击着我的窗户，吹走了我心中的春气。 有一天，看到柳梢变得嫩黄，院子里的桃花开了，天刚过去，从东南天空，一下子就被凄惨的黄云包围着，乘着千风，这刚放走诗蕊的春英，就埋在沙漠的黄尘中我在九十号看过。 我不相信春天！有几个朋友说“去大觉寺看杏花”。我的心没有收到春天的消息，却跟着大家走。 到了管家岭，在脸上的风尘中，数以百计的杏树枝条，看来都成了花失败的木匠，在向阳的山谷中，开着几棵红杏，盛开的力量已经用尽，不是那棵树的深红色，花心之间的情形。我说：“春天去了就去吧！ ”想着回家中心也是平静的，平静的是三分哀悼，七分憎恨，总之我不相信春天。四月三十日下午，一位朋友答应带我去挂甲屯吴家花园看秋海棠，“且喜天气晴明”现在回想起来，那天是九十日春光中唯一的春天秋海棠花，我爱，所以欣然答应。东坂讨厌没有海棠的香味，但是如果香味不好，倒不如说没有香味。 我的院子里种了几棵丁香和珍珠梅，夏天种了玉簪，秋天种了菊花，种了之后很后悔。 因为这些花的香味，我头疼，在房间里养不起来。 因此，在芬芳的花朵中，我只喜欢兰花、桂花、香豆花和玫瑰，在芬芳的花朵中，秋海棠是我最喜欢的。秋海棠是浅红色，红色是“乐而不淫”，淡白色是“哀伤无伤”，映着满树的绿叶，似乎是种纤维适中、天真健康快乐的少女，是创造者最擅长的作品。在夕阳中，我对着那棵树的花坐着。春天来到了眼前！这四条海棠在怀馨堂前，北边两条大，比房檐约高五六尺。 花后是晴朗的天空，淡淡的半圆的月亮，遥远的俯视着树梢。 这四棵树上有无数美丽的花朵，咯咯地挤在繁枝上开着从幼儿园放学后看过吗？从小门，拥挤的飞出让人眼花缭乱的大群欢乐，活泼，力量和生命这大群人，在大周围飞散，在出生的季节里定居在永远的春天！ 在秋海棠枝干上工作的春天，给了我同样的感觉。一到春天，对春天的仇恨，就此消失了。 喜仰脖子，眼前是艳丽的春天，是奢华的春天，艳丽的春天看起来春天在九十天徘徊着无数，百停千停，只是今天这枝头，充满快感！看到正好，拒绝了主人回来。 今春吞食的是馀香！ 三四天后，又有朋友来约会，我拒绝了。 今年到处找春天，总是太晚了，我知道那个时候会去，已经“落红万分愁海”，春天来了像肖邦，不必引起海一样的愁容。九十天中，只有一天的春光，春天好像已经收到报酬，没有怨恨了。 只是满意，还觉得有点遗憾。 孩子吵架后，大家怒不可遏，不肯马上和好。 转过脸，低着头，噘着嘴说。 “我知道你又来哄我了，为什么把我冰在那里？”8 .根据文章构思，补充文章中描绘的情景和作者的感情。风景：黄尘沙漠_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _秋海棠发怒感情：愉快、沮丧_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _9 .请从修辞和表现效果的角度来欣赏文章中划了线的句子。这四棵树上有无数美丽的花朵，咯咯地挤在繁枝上开着10 .根据文章的内容，作者为什么对“只有一天的春光”深感满意？11 .本文第三节和下面的链接资料写的是北方的冬天，请分析两个文字中冬天的特征和表现感情的差异。材料：这座小山冬天很可爱。 好像把济南放在一个小摇篮里。 悄悄地低声说：“放心，这里一定很暖和。” 真的，济南人在冬天露出笑容。 (济南的冬天 )阅读下一篇文章，然后问下一个问题。戴袖子的孙犁老师铁凝固成为作家的幻想发生在初中阶段，我的家人鼓励了我。 父亲为我做了一本长书，想办法从封闭的市级图书馆借阅禁止读书。 父亲喜欢的作家中有孙犁老师。 为了检验我成为作家的可能性，父亲也接待了朋友，小兵张嘎的作者徐光耀老师。 有一次徐光耀老师告诉我，在中国作家中应该读孙犁。 我立刻大声回答说：“孙犁的书都读过了”。 徐光耀老师又说：“你读过铁木前传吗？我几乎可以背诵。 那一年，我16岁。 现在回想起来，在那个年龄说那种话，总是不明白浓淡。 但是，能够说明的是孙犁先生的作品在我心中的位置。1979年，我从插队的乡下回到镇上，在杂志社编辑小说，业馀人士也写了小说。 秋天，百花文艺出版社打算为我出版第一本小说集，我请李克明、区传传两位编辑热心地采访天津出版。 去之前去世的作家韩映山对孙犁老师说要带信来。我拿着信，在秋天的一个下午，在李克明的陪同下，进入了孙犁先生的“高壁大院”。 这是已经失去规章法的大院，孙犁先生多次在文章中提到，详细叙述了其衰退的经过。 现在，各种凹凸的土堆、土坑在庭院里自由起伏，出现了一些平坦的土地，一家人种了豆子。 那天大豆刚收获，一位老人蹲在摘除豆秸的田里，精神饱满地拾着豆子。 我看了看他的侧面，推测那是谁。 看见有人，他站起来，手里的大豆闪着光，微笑着说：“收豆，不要几粒。 捡了就可以给花施肥。 丢了太可惜了。 他说他个子高，脸庞温厚，声音大，混杂着淡淡的乡村声音。 说话时眼睛很少直视，但总能感受到他的关注和观察。 他穿着普通的灰色裤子，伸出手握手时，我发现他穿着蓝色棉布夹克。 然后他领我们进屋，大声询问我的文章和工作情况。 我很快松了一口气。 我相信戴袖子的作家永远不会笑，戴袖子的作家给了我亲近感。 这是我第一次和孙犁老师见面。不久以后，我写了一部名为灶火的故事的短篇小说，篇幅不短，约1万5千字，自己很重视，给省内的几位老师看，意外地劝老人不要亲切地这样写，说“道”有问题。 我心里暗暗不服，又斗胆发给孙犁老师，他没想到马上出版了天津日报的文艺增刊号，也马上转载了小说月报。我再次看到孙犁老师是第二年的初冬。 那天很冷，刮着大风。 他刚剪了一叠粉纸，准备和保姆缝窗户。 看到我进了房间，孙犁老师迎着第一句话说。 “铁凝，你看我老了吗？ 我这两年老得很快。 ”当时我说，“见到的是老年人。 门外的风，房间的寒冷，以及填补窗缝的粉连纸也许加强了我的印象，但是我后悔，我不应该和老人一起证明他的老化感。 并且，孙犁先生的上衣袖子上还有漂亮的蓝袖子，人看上去洋溢着熟练的活力，不想停手，总是有做好工作准备的心情。 这种状态，不能称之为衰老。我第三次见孙犁老师是和几个伙伴一起。 那天他没有捡豆粒，窗户也没有缝隙。 他坐在桌前，在桌上摊开纸和笔，大概在写。 看着我们，他立刻停止工作，让客人坐下。 我特别注意他的袖子，又看见了那只袖子。 记得那天他很高兴，随便和大家说话，没有摘下袖子的打算。 就在这时，我发现穿袖子不是孙犁老师的暂时“武装”。多年后，我把朋友寄来的几封信寄给孙犁老师时，他回复说：“我收到你的信和礼物的华笺，非常喜欢。” “我一直珍惜纸张，平时写稿子写信，用纸很不在意。 每次遇到好纸张，笔力都会受到约束，恐怕纸张会被毁掉。 没见过戴袖子的孙犁先生，可能会觉得这是着名作家的“矫正”，但见过戴袖子的孙犁，看过他写的所有信。 信如天津日报黄色硬稿纸不是邮局出售的明信片，信封永远印着红色的“天津日报”字样。 他相信纸有棉布和衣服一样的重要性。 他更重视的是劳动的尊严和德行，人生的朴素和美丽。(摘自散文选刊年第5期)12 .请同意在“我”和孙犁的三次会面中，写了孙犁的什么样的东西。13 .“我”为什么送灶火的故事给孙犁老师呢？请分要点概述一下。14 .联系语境，必要时回答问题。下文的“终于”写下了“我”的心情吗？终于进入了孙犁老师的“高壁大院”。.下文中的“深恐”代表孙犁先生的什么心理？每次遇到好的纸，笔都会被约束，恐怕会把纸弄坏_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _15 .本文多次描述孙犁老师穿夹克袖的细节，这样写有什么好处？ 你表现孙犁老师的什么品质？三、句子默写16 .根据文本内容填空(1)树木是秋色，山只是落在晖中。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (野望王成绩)(2). (黄鹤楼崔颧)(3) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _夕阳即将废除，不知所措。 (答谢中书书陶弘景)(4)王维使至塞上的首联_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (使至塞上王维)(5)李白渡荆门送别诗人通过荆门进入楚地时，表现壮观景象的词语是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、上课时阅读读完世说新语二完成主题。咏雪谢太