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,分子和原子,学习目标,能分辨物质是由分子或原子能用微粒的观点解释某些现象,情景感知,当你漫步在花园里，能闻到沁人肺腑的花香，为什么呢？,马路为什么要隔成许多小块？,阅读思考,阅读课本P48-49,思考下列问题：1.物质由什么微粒构成？2.构成物质的这些微粒有哪些性质？,一、物质的构成,大多物质是由分子构成，如水（H2O）是由水分子构成，氧气（O2）由氧分子构成，二氧化碳（CO2）是由二氧化碳分子构成等。,物质都是由分子构成的吗？,不是，部分物质是由原子构成的，如氦气、氖气等稀有气体，金属等。,用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像,通过移走硅原子构成的文字,一个水分子的质量大约为310-26Kg，一滴水中约含有1.671021个水分子。1.671021这个数是个什么概念呢？如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要3万多年才能数完呢。,小资料,活动与探究,铜树开花,溶液由无色变成红色,无变化,分子是不断运动的,学以致用,演示实验:品红在水中的扩散,1.不停止、无规则,分子运动的特点,2.温度越高，运动速率越快,2.温度越高，物质之间的分子间隔越大,1.物质不同状态分子间隔的大小：气态液态、固态,分子之间由间隔,情景回顾：,（1）为什么人漫步在花园里能闻到花香？,（2）在加油站附近能闻到什么气味？,（3）马路上为什么要隔成许多小块？,小试牛刀,课本P54第2题第（1）-（5）问,应用提高,金牌学案P39第7和第10题,作业,金
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