拉萨市2020年（春秋版）九年级上学期期中生物试题B卷

拉萨2020(春秋版)九年级上学期生物试卷乙卷名字：班级：成就：一、单项选题1.小林把柳叶放在显微镜下反复观察，但看不到细胞，原因是()A.昏暗的室内光线B.不调整粗准焦螺钉C.树叶太厚，不能透光。D.孔径太小2.蝗虫是对农业生产有害的害虫。以下关于蝗虫特征的陈述是不正确的()A.身体分为头部和躯干B.三对脚和两对翅膀在三对脚中，最发达的是后脚。感觉器官包括触角、单眼和复眼3.各地供应的“铁酱油”和“碘盐”反映了政府对民生的重视。“补铁”和“补碘”可以分别预防()A.脚气病、佝偻病B.夜盲症和坏血病C.缺铁性贫血，巨颈病D.痴呆、肢端肥大症4.“苔藓痕迹在顶部是绿色的，草在阴影处是绿色的”。你认为哪种植物形成了“苔藓痕迹”()A.海藻B.被子植物C.蕨类D.苔藓植物5.2018年1月，细胞 (Cell)杂志报道，自1969年第一只体细胞克隆羊“多莉”诞生以来，中国诞生了两只体细胞克隆猴“钟”和“花”。第一个通过细胞克隆技术出生的灵长类动物。这项由中国科学家独立完成的成就被誉为“世界上的里程碑式突破”。克隆技术表明，遗传信息主要在于()A.细胞膜B.细胞质C.线粒体D.核6.以下关于人体血液循环的陈述是正确的()静脉血液在心脏的左侧流动，动脉血液在右侧流动。B.由于血液中红细胞或血红蛋白太少，贫血患者的血液输送氧气的能力降低当心房放松，心室收缩时，动脉瓣关闭，房室瓣打开，血液从心室流向动脉静脉血的营养和氧含量明显低于动脉血7.以下日常生活中具有食品安全意识的正确方法是()袋装产品可以食用，即使它们已经过期但还没有发霉。“五边形小吃”营养丰富，味道鲜美，可以吃得更多。维生素c和微量元素是人体必需的，可以长期食用。D.瓶装水应该在保修期内饮用8.在将显微镜的低倍率镜转换成高倍率镜并寻找物体图像的过程中，不应发生的操作过程()A.旋转一个精细的准焦螺钉B.旋转粗准聚焦螺钉C.回转式转炉D.调整反射器和孔径9.以下对无脊椎动物的描述是不正确的()昆虫的呼吸器官是“气管”，而阀门只是气体进出昆虫的通道。蛔虫有发达的生殖器官和强大的生殖能力。腔肠动物和扁形虫都有嘴而没有肛门。软体动物是柔软的，被贝壳保护着。10.下列属于生物的共同特征是()A.能够锻炼B.都是由细胞组成的C.光合作用可以进行D.遗传力和变异11.橘子有酸味和甜味。这些美味的物质存在于橙子的细胞中A.在细胞间物质中B.在细胞核中C.细胞膜中D.空泡12.以下可以调节的光强是()A.快门和舞台B.镜子和光孔C.百叶窗和镜子D.镜子和镜座13.接头的结构，能减少接头头和接头承窝之间的摩擦的是()A.关节头B.关节窝C.关节软骨D.关节囊14.当一个同学将植物分类时，他将水稻、桃树和松树归入一类，硅藻、葫芦科苔藓和海带归入一类。分类的基础是()A.有没有种子B.茎叶分化和无茎叶分化C.生根和无根D.生活在陆地上，生活在水中15.该图显示肺泡和毛细血管之间的气体交换。以下陈述是错误的()肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞组成B.气体分子a和b通过气体扩散进出。C.进入肺泡时的膈肌舒张状态D.气体a是二氧化碳，气体b是氧气。16.关于观察，以下说法是错误的()A.观察应该有明确的目的B.观察期间必须进行测量。C.观察时积极思考D.可以用肉眼或借助放大镜和其他工具进行观察。17.以下关于动物群体的主要特征，是不正确的()A.annelid 有一个表面有角质层的分段体B.33，354腔肠动物体表有棘细胞，有嘴，没有肛门。C.线形动物有一个圆柱体，前端有嘴，后端有肛门。扁平动物有对称侧边的扁平身体18.以下关于生物科学发展的重要实验，叙述是不正确的()A.普利斯特的实验已经证明，植物可以更新因蜡烛燃烧或动物呼吸而被污染的空气。巴斯德的鹅颈烧瓶实验证实肉汤腐败是由空气中的细菌引起的。孟德尔豌豆杂交实验证明，显性性状和隐性性状在相关性状上没有差异。米勒的模拟实验证实，构成有机体的简单有机物可以在原始地球上产生。19.在农业生产中，为了提高苗木移植的成活率，移植以下做法是不合适的()A.在阴天或晚上移植晴天中午移栽，使幼苗能充分及时地进行光合作用。C.剪掉一些枝叶D.带土移植20.在“响尾蛇如何追踪它释放的猎物”的实验研究中，科学家设计了“实验1”和“实验2”两个程序，其目的是()A.增加实验的重复次数B.响尾蛇攻击死老鼠的研究C.比较D.研究响尾蛇对小鼠体温的反应。二。综合问题21.1010年2月，中国科学家首次培育出高含量“抗性淀粉”、蛋白质和膳食纤维的水稻新品种“江塘稻1号”。与普通淀粉相比，“抗性淀粉”在消化道内不易降解成葡萄糖，不会导致血糖上升过快。科学家已经用相关的动物实验证明了大米对保持稳定的体重增长和降低血糖有明显的效果。(1)在上述各种营养素中，被称为“第七种营养素”的是_ _ _ _ _ _。这种营养物质可以也不能被消化，因为人体内没有相应的消化酶。(2)下图中的曲线A表示_ _ _ _ _ _的消化过程。曲线B代表_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的消化过程。这种物质的消化从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写字母和名称)开始。上述两种营养素在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写字母和名称)中被完全消化。(3)曲线C表示_ _ _ _ _ _ _的消化过程，其在“江塘1号”中的含量很小。这些营养物质的消化需要由_ _ _ _ _ _ _ _分泌的_ _ _ _ _ _ _ _被乳化，然后被脂肪酶分解成可以被吸收的物质。(4)人体吸收葡萄糖的主要器官是_ _ _ _ _ _。22.一位同学制作了一片临时的人类口腔上皮细胞，并用显微镜进行观察。请根据图片回答问题：(1)学生观察到的细胞结构与图中的_ _ _ _ _(填写“A”或“B”)相同。(2)制作临时薄膜时，应在载玻片中心滴一滴_ _ _ _ _ _。(3)细胞结构()含有遗传物质，可以传递遗传信息。在图中，电池的比能量转换器是()。(4)如果使用图中所示的透镜进行观察，则观察到的物体图像的放大率为_ _ _ _ _ _倍。观察到的物体是在视野中发现的。如果要使物体图像更清晰，应该调整显微镜的()角度。三、实验探究问题23.一个课外生物兴趣小组设计了以下实验：(1)取3个同样大小的小花盆(花盆底部有排水孔)，用同样的沙子填充它们，并编号。(2)将新发芽的马铃薯块茎切成3块大小相同的马铃薯块，每块马铃薯块有一个芽眼。三块土豆被埋在小花盆的沙子里，大约5厘米深。(3)按照下表的要求连续培养三个花盆20天，观察并记录实验结果。花盆N适当浇水(1)本分组试验的目的是研究_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _因素对马铃薯生长发育的影响。本实验有_ _ _ _ _组对照实验。如果1号和3号是一组对照实验，变量为_ _ _ _ _ _。(2)你认为实验设计有什么缺陷吗？_ _ _ _ _ _ _，请解释原因：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)为探讨氧气对马铃薯生长发育的影响，可在上述实验中加入一个实验组(4号花盆)。你认为这个实验组的培养条件是_ _ _ _ _ _；照明_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；倒入大量的水，堵住排水孔。24.下面是一个由张小花学生设计完成的实验“馒头在口腔中的变化”。将等量的馒头屑和2毫升清水或唾液加入5个试管中。试管材料温度时间碘溶液现象A馒头屑水37十分钟增加？B馒头碎屑唾液371分钟增加变成蓝色C馒头碎屑唾液373分钟增加部分蓝色D馒头碎屑唾液37十分钟增加恒定蓝色E馒头碎屑唾液0十分钟增加变成蓝色(1)如果你想探究唾液对馒头屑的影响，你应该选择_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _试管作为一组对照实验。(2)试管会出现的现象是_ _ _ _ _ _(选择填写“蓝色”或“不变蓝色”)。(3)A和E能组成一组科学探究实验吗？_ _ _ _，因为有_ _ _ _ _ _个变量。(4)三个试管(b、c、d)为一组对照实验，变量为_ _ _ _ _ _。(5)根据第(4)段，你认为吃饭时应该吃什么？A.慢慢咀嚼25.取同一株植物的三个相同大小的枝条，分别标为A、B和C。分支A保留所有的叶子，分支B去除部分叶子，分支C去除所有的叶子，然后分别插入三个大小相同、清水量相同的量筒中(如图(1)所示)，向每个量筒中滴入油滴，使油滴覆盖水面。将三个装置置于相同的环境条件下24小时后，观察量筒内液位的变化。(1)下列哪一项可以用作实验的问题(_ _ _)光合作用主要是通过叶子进行的吗？油滴会影响植物吸水吗？蒸腾作用主要是通过叶子吗？呼吸主要是通过树叶吗？(2)本探究实验的变量为_ _