南宁市2020年（春秋版）八年级上学期期中化学试题

南宁2020(春秋版)八年级期中化学考试名字：班级：成就：一、单项选题1.下列物质的用途由其物理性质决定()A.酒精作为燃料B.铜被用来制造电线C.二氧化碳灭火D.氮气作为保护气体2.下列化学仪器的名称写得正确()A.供水系统B.长漏斗C.锥形烧瓶D.坩埚钳3.当一个同学测量液体时，他开始低头看读数，读数是18毫升。倒出一些液体后，他看了看读数，读数是11毫升，实际倒出的液体体积是()A.等于7mLB.超过7mLC.小于7mLD.无法确定范围4.下列实验操作或实践是正确的A.每次清洗后，将滴管放回滴瓶B.将氢氧化钠放在托盘天平的左托盘上，用垫纸称重。实验结束后，应将试管擦拭干净D.在准备气体之前，首先检查设备的气密性。5.以下陈述是正确的A.氮是由分子组成的当二氧化碳气体变成干冰时，二氧化碳的分子间隙消失了因为分子的大小随着温度而变化，所以物质随着热膨胀，随着冷收缩同种原子可以结合成分子，但不同种类的原子不能结合成分子6.下面对实验的描述是正确的A.当烧杯用作反应容器并需要加热时，必须填充石棉网B.实验中剩余的药物必须放回原试剂瓶，不能随意丢弃。C.用蒸馏水湿酸碱度试纸来测量溶液的酸碱度肯定会导致结果偏低。(d)用胶头滴管取药液时，先将药液伸入液体中，然后挤压胶头取药液7.以下过程，主要属于化学变化的是()A.风力发电B.铜片腐蚀C.海水中的盐D.干冰的升华8.如图所示，许多化学概念之间存在逻辑关系。以下概念之间的归纳是不正确的()A.化合物和氧化物属于夹杂关系B.纯物质和混合物属于平行关系。C.简单物质和复合物属于平行关系。D.组合反应和分解反应是交叉相关的9.实验操作中的误差是()A.过滤B.镁带燃烧C.使用后，滴管不会被清洗并插回到原来的瓶子中。D.牢牢塞住橡胶塞10.将待过滤液体倒入过滤器时，如果液位高于滤纸边缘，后果是()A.滤纸被高液位压碎了B.液体会溢出漏斗C.液体从滤纸和漏斗之间的间隙流入接收器D.滤纸压得太紧，不能起到过滤器的作用。11.下列物质是纯的()A.石灰水B.铝合金C.液体氧D.浓硫酸12.在测定铟、铱、锑等九种元素的相对原子质量方面做出突出贡献的中国科学家有()A.袁隆平B.张青莲C.越南D.钱三强13.如图所示，化学概念之间有一些逻辑关系。正确地说，下列概念之间的关系是A.纯物质和混合物属于包含关系氧化反应和化合反应属于包涵体关系C.分解反应和组合反应属于平行关系。D.氧化反应和组合反应属于平行关系。14.水是生命之源。下列关于水的陈述是错误的()明矾可以吸附水中的悬浮颗粒并沉淀B.自然界的水是纯净的C.盐水与淤泥混合，淤泥可以通过过滤去除。D.电解水产生氢和氧，表明水由氢和氧元素组成15.下列实验设计不能达到()的目的A.空气中氧含量的测定B.检查设备的气密性C.测量42.05毫升水D.气密性检查16.下面的实验操作是正确的A.AB.BC.CD.D17.下图显示了a、b、c、d实验是错误的()A.a实验的目的是检查氢气的纯度。如果听到尖锐的爆炸声音，氢是不纯的硼硼实验不仅证明了浓氨水是vo18.水银温度计中的液柱随着温度的变化而上升和下降，因为()A.原子变得更大了原子是物质的粒子C.原子之间的间距D.原子的数量增加了19.学习应该善于归纳和总结。以下是绝对正确的A.化学史知识B.日常生活体验拉瓦锡研究了空气的成分门捷列夫出版了元素周期表(1)气体泄漏-立即开灯检查(2)煎锅烹饪时着火立即盖上锅盖。C.大多数元素D.微粒知识(1)海水中最丰富的元素：氧(2)人体内最丰富的金属元素是铁(1)所有气体都是由分子组成的(2)氢原子是最小的粒子，不能再细分A.AB.BC.CD.D第二，多主题选择20.下面的图像不能正确地反映变化过程是()A.在充满空气的密闭容器中燃烧红磷b .通电电解水一段时间C.达到某种程度在氢氧化物的水溶液中加入二氧化锰D.供应一定质量的氧气氧化作用被引入到铁水中碳气体和连续高温A.英国广播公司三、填空21.酒精是无色透明的液体，有特殊的气味，易挥发。酒精通常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当酒精灯点燃时，酒精在灯芯上蒸发并燃烧产生水和二氧化碳。根据以上描述，可以总结如下：(1)酒精的物理性质是_ _。(2)酒精的化学性质是_ _。22.如图所示，A、B、C和D是四种粒子的结构示意图。请回答以下问题：(1)a中x=_ _粒子的符号是_ _ _ _ _(2)以粒子a和b为代表的元素原子可以形成化合物B2A，其化学式为_ _ _ _ _ _(3)在上述四种粒子的结构示意图中，_ _ _ _ _ _，代表金属元素的离子(用字母代码填充)23.根据下列粒子的结构图回答问题：(1)写出粒子的符号_ _ _ _ _。(2)图中的粒子代表_ _ _ _ _元素。(3)结构相对稳定的粒子为_ _ _ _ _(用数字表示)。24.水是人类生命的源泉，也是宝贵的自然资源。(1)在下列种类的水中，属于纯物质的是_ _ _ _ _ _(用字母填写)。苏打水b矿泉水c蒸馏水d净化自来水(2)蒸馏水、矿泉水、白醋和酒精是常见的无色液体，其中白醋有酸味，酒精有特殊气味，常被称为绿色能源。请写下酒精燃烧的化学方程式。在密闭容器中，将少量乙醇放入一定量的氧气中燃烧，产生二氧化碳、水蒸气和未知物质。反应前后测量的每种物质的质量如下：材料乙醇氧二氧化碳蒸汽W反应前质量/克4880000反应后质量/克204454x根据质量守恒定律，表中x的值是_ _ _ _ _ _，而另外两种无色液体可以通过各种方法来区分，如加入_ _ _ _ _ _，并根据产生的泡沫量。四.实验问题25.如图所示是化学组部分实验过程的装置图(1)写下标记仪器的名称：a_，b_。(2)图A中提到的盐的质量是_ _ _ _ _克。如果盐的位置和重量相反，浮动代码仍然显示图A，盐的实际质量是_ _ _ _ _克(3)如图B所示的操作可能导致_ _ _ _ _。(4)要测量40毫升水，使用的仪器是一个50毫升的量筒和_ _ _ _ _ _。如果一个同学读了图c，实际测量的液体是_ _ _ _ _ 40毫升(填写“大于”、“小于”或“等于”)。(5)指出D运算中的两个错误。(6)如下图所示，实验室需要加热大约150毫升水。完成实验所需的仪器是_ _ _ _ _(填写序号)26.水是生命之源。一位同学使用霍夫曼水电解器生产和收集氢气。请陪她完成以下问题：(1)写出水电解的反应方程式，以及在反应中必须改变的粒子(3)水溶液在农业生产中常用于无土栽培，其优点是_ _ _ _ _。27.水是生命之源。请回答以下与水有关的问题(1)淡水资源有限，所以我们需要节约用水。如图1所示，节水符号为_ _ _ _ _(用字母填写)(2)长期饮用酸碱度或硬度过高的水不利于人体健康，可在实验室用_ _ _ _ _测定水的酸碱度；_ _ _ _ _生活中常用的方法是降低水的硬度。(3)在以下净水方法中，净化程度最高的是_ _ _ _ _(填写序号)静置沉淀b蒸馏c吸附沉淀d过滤(4)如图2所示，是水的电解实验装置的示意图。在这个实验中，管a中产生的气体是_ _ _ _ _。28.根据下图所示的实验回答问题。(1)图1实验现象是_ _ _(2)图2:实验是水的电解，管内气体为_ _ _ _ _，反应的符号表达式为_ _ _ _ _ _五、科学探究问题29.当研究氧的化学性质时，一个研究小组发现当燃烧铁丝时没有火焰，但是当燃烧蜡烛时有明亮的火焰。该小组的学生进行了以下研究：(1)问题1:当铁丝在氧气中燃烧时，为什么火星到处都是？下表记录了小组学生将不同碳含量的纯镁条和铁丝(镁条和铁丝的直径均为0.4毫米)放入氧气中燃烧的实验现象：材料镁条含0.05%碳的铁丝含0.2%碳的铁丝含0.6%碳的铁丝燃烧过程中的现象强烈的燃烧，耀眼的白光，没有火星强烈燃烧很少是火星强烈燃烧少量火星未填写请分析并回答：写下铁丝在氧气中燃烧的化学表达式：_ _ _ _ _ _ _ _。烧铁的“火花”现象可能与_ _ _ _ _有关。你估计表中没有填写的项目应该是_ _ _ _ _ _。(2)问题2:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？当点燃蜡烛时，金属导管的一端伸入火焰中以引出其中的物质，当另一端在喷嘴处点燃时，也产生火焰。因此，可以看出燃烧蜡烛产生的火焰是由燃烧_ _ _ _ _(填充“固体”或“气体”)物质形成的。(3)问题3:材料燃烧产生火焰的根