太原市2019版九年级化学第七单元第四节基础练习B卷

太原市2019版九年级化学第七单元第四节基础练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关溶液的说法中错误的是（ ）A海水的凝固点比水低B用溶质质量分数为10%的溶液配制溶质质量分数为5%的溶液需要加水C在一定条件下，饱和溶液与不饱和溶液之间可以相互转化D食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子2 . t时，欲使一接近饱和的溶液变为饱和溶液，分别采取下列措施，其中一定能达到目的的是：降低温度升高温度加水加入足量该溶质 （ ）A只有B只有CD3 . 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是（ ）A甲的溶解度大于乙的溶解度Bt1时，甲、乙的饱和溶液溶质的质量分数均为30%Ct2时，N点表示甲物质的不饱和溶液D采用冷却结晶法从乙的饱和溶液中可得到晶体乙4 . 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（ ）A甲的溶解度大于乙的溶解度B升高温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液C10时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等D甲中含有少量乙，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲5 . 下列各状态下的硝酸钾溶液一定是饱和溶液的是AABBCCDD6 . 在某温度下的硝酸钾饱和溶液中加入一定量的硝酸钾晶体，溶液中硝酸钾的质量将会（ ）A变大B变小C不变D无法判断7 . 下面各种现象主要是由物理变化引发的是（ ）A铜片放人硝酸银溶液中表面有银白色固体析出B敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出C.盛放澄清石灰水的试剂瓶口出现一层白色固体D真空包装的牛奶发酵后会出现包装袋鼓胀现象8 . 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是AK点表示tC时，甲、乙两物质的溶解度相同B将35C时甲、乙的饱和溶液降温至tC时，甲析出的晶体比乙的多CtC时乙物质的饱和溶液，升温到35C时仍是饱和溶液，D35C时，将20g甲物质加入50g水中，充分溶解后得到的甲物质溶液的质量是70 g9 . 试管中分别盛装甲、乙的饱和溶液，向烧杯中加入一定量NaOH固体后A试管中变浑浊，结合图象，下列说法正确的是（ ）AA试管中溶质对应的溶解度曲线是甲Bt1时，甲的饱和溶液溶质质量分数为10%C将t3时甲、乙饱和溶液降温至t2，溶质的质量分数甲乙Dt3时，等质量的甲、乙饱和溶液中，溶剂质量甲乙10 . 吋，在三个各盛有100g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物（不含结晶水，不与水反应）各10g，充分溶解后，情况如下表所示，下列说法正确的是（ ）物质甲乙丙未溶解固体的质量/g520A所得溶液一定都是饱和溶液B丙溶液一定是不饱和溶液C丙溶液的溶质质量分数最大D时，甲的溶解度最大11 . 甲、乙试管中各盛有10.0g 水，向其中一支试管中加入3.0g Na2CO3粉末，另一支试管中加入3.0gNaCl粉末，按图1、2进行实验。下列说法正确的是A甲中加入的粉末是Na2CO3B0时，甲中溶液一定不饱和，乙中溶液一定饱和CNa2CO3中含有少量NaCl，可采用蒸发结晶的方法来提纯Na2CO3D30时，若使图1中甲、乙试管内的溶液都恰好变为饱和溶液，甲中加入对应的溶质质量大于乙中加入对应的溶质质量12 . 如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线下列有关说法中正确的是（ ）A60时，将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到20，均变成不饱和溶液B60时，将80g甲物质放入100g水中，所得溶液的质量为180gC40时，两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等D20时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度13 . 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是A中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应B在一定温度下，硝酸钾饱和溶液不能再继续溶解硝酸钾，但可以继续溶解其它物质C铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的铁锈也能起到保护作用D分子、原子可以构成物质，则物质都是由分子、原子构成的14 . 如图是甲乙两种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）A时甲和乙的溶液升温到，所得溶液的溶质质量一定相等B时等质量的甲、乙的饱和溶液中，乙中的溶剂质量大于甲的溶剂质量C50g水中最多能溶解40g甲物质D时甲和乙的饱和溶液降温，甲析出的固体一定比乙多15 . 某物质（仅含一种溶质）的溶液在t时，恒温蒸发掉10g水，析出了2g晶体，再恒温蒸发掉10g水，析出了3g晶体，则下列说法正确的是（ ）A在t时，原溶液一定是饱和溶液B在t时，原溶液一定是不饱和溶液C最后剩余溶液的溶质质量分数为30%D最后剩余溶液的溶质质量分数比原溶液的溶质质量分数小16 . 如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是（ ）At1时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)Bt1，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌，所得溶液溶质质量分数均相等Ct3时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是CD从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法17 . 30时，向两支试管中加入等质量的甲和乙，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如下图1所示的实验现象。下列说法中，正确的是A图2中的a表示甲的溶解度B要使甲物质完全溶解可以采取升温的办法C30时甲的饱和溶液中溶质的质量分数小于乙D将乙溶液降温到10，乙溶液的质量分数一定减小18 . 从混有少量NaCl的KNO3中分离NaCl有如下的操作：过滤；降温；在高温下加适量的水溶解；用少量水洗涤；蒸干。顺序正确的是（ ）ABCD19 . 如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，当它们的溶液接近饱和时，采用增加溶质、蒸发溶剂或升高温度三种办法，均可以变为饱和溶液的是（ ）Aa溶液Bb溶液Cc溶液Da、b溶液二、多选题20 . 如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法错误的是（ ）A10时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量相同B蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液C30时，将40g甲物质加入50g水中，充分溶解后溶液的质量为80gD10时，将两种饱和溶液升温至30，溶液中溶质的质量分数都增大三、选择填充题21 . 甲和乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是（_）A 甲的溶解度随温度的升高而增大B 将40下甲和乙的饱和溶液分别降温至10，甲析出晶体的质量更多C 20时，向125g溶质质量分数为20%的乙溶液中加入15g 乙固体并振荡，始终有固体不溶解D 40时，使甲的饱和溶液析出甲晶体可用蒸发溶剂、冷却降温和_等三种方法22 . 在某温度下，分别向盛有等质量蒸馏水的两烧杯中逐渐加入固体溶质甲或乙，图中x表示所加固体的质量，y表示溶液中溶质与水的质量比。下列有关说法正确的是_。A甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大Ba点之前，该温度下两溶液均为不饱和溶液C该温度时，甲物质的溶解度为50gD该温度时，乙饱和溶液的溶质质量分数为_。四、填空题23 . 在一定条件下，饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化。将某溶质的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法有：_；_。将某溶质的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有：_；_；_。24 . 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请根据图示回答下列问题（1）丙物质的溶解度随温度的升高而（填“增大”或“减小”）（2）若要从乙物质的饱和溶液中得到乙固体，可用结晶方法（3）t1时，将甲物质的饱和溶液升温到t3所得溶液中溶质的质量分数（填“变大”、“变小”或“不变”）（4）t3将100g水加入到盛有30g甲物质的烧杯中，充分溶解后得到不饱和溶液，若想使溶液恰好饱和，可采用的方法是：加入甲物质g； 降温到25 . 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。（1）t1时，三种物质的溶解度由小到大的顺序是_。（2）t2时，要使a物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可将溶液的温度_。（3）t1时，将25ga物质放入100g水中充分溶解。根据a物质的溶解度曲线计算：未溶解的a物质的质量是_g，所得溶液中溶质的质量分数是_。26 . 如图是NaCl、KNO3的溶解度曲线。50时，KNO3的溶解度_（填“”或“=”）NaCl 的溶解度。向烧杯中加入100g水和49.0g KNO3固体配成40的溶液，再冷却到10，烧杯中析出的固体的质量为_g。比较NaCl和KNO3在水中的溶解性强弱的实验方案是_。60时，在甲、乙两烧杯中分别取 XgNaCl 和 XgKNO3固体进行如下实验。.加入甲烧杯中的固体是_（填“NaCl”或“KNO3”）。状态1时，甲烧杯中未溶解的固体最多有_g，要使固体全部溶解，最适宜的方法是_。.状态2时，乙烧杯中溶液的溶质质量分数最大可能为_。若向乙烧杯中继续加一定量的该溶质形成状态 3，则坐标图中符合实际结果的描点可能是_（选填编号）。27 . 将热的硝酸钾饱和溶液_（或将饱和氯化钠溶液中的水分_），已溶解的溶质从溶液中以_的形式析出，这一过程叫做结晶28 . （4分）图一是A和B两种物质的溶解度曲线,结合图形回答下列问题（1）70C时B物质的溶解度为。（2）图中P点的含义是。（3）将40C时的A的不饱和溶液变成饱和溶液，可以采用的方法之一是。（4）某同学配制了20C的A的饱和溶液，利用图二所示装置进行实验，一段时间后，观察到左边的试管中没有晶体析出。甲物质为（填序号）。浓硫酸 氢氧化钠 水 氧化钙29 . 如图所示是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线：（1）在t1时，溶解度相等的是两种物质；t3时将A、B、C三种物质接近饱和的溶液通过降温后，能析出晶体且析出晶体最多的是物质；（2）当A、B、C三种物质的饱和溶液从t3降温到t1，所得的溶液中仍然是饱和溶液的是、