杭州市2020年九年级化学中考模拟试卷二同步练

杭州市2020年九年级化学中考模拟试卷二同步练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各组物质混合后，所得溶液质量减小的是A铝片浸入氯化镁溶液中B氢氧化钠溶液加入到稀硫酸中C二氧化碳通入氢氧化钙溶液中D碳酸钠粉末加入稀盐酸中2 . 实验室制取氧气的下列操作正确的是A为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜B为了防止氧气浪费，导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体C检验收集的气体是否是氧气，应把带火星的木条放在集气瓶口D加热时，应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，然后再将火焰固定在药品部位加热3 . 下列四个图象的变化趋势，能正确描述对应操作的（ ）A足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应B将浓盐酸敞口放置在空气中C向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸D向pH12的氢氧化钠溶液中不断加入水4 . 2010 年诺贝尔化学奖研究理论有助化学家合成开发出更多复杂的有机物生活中的下列物质不属于有机物的是（ ）A醋酸（CH3COOH）B食盐（NaCl）C酒精（C2H5OH）D甲烷（CH4）5 . 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如：S+O2SO2C+O2CO23Fe+2O2Fe3O4关于上述三个反应的叙述中，不正确的是A都需要点燃B都是非金属跟氧气反应C都属于化合反应D都生成氧化物6 . 下列应用、对应化学方程式、基本反应类型均正确的是A实验室制二氧化碳：CaCO3CaO+CO2分解反应B小苏打用于治疗胃酸过多：NaHCO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2复分解反应C比较铁和银的金属活动性：Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2 +2Ag置换反应D拉瓦锡测定空气的成分：4P+5O22P2O5化合反应7 . 如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是A与为同种元素B表示的粒子的化学性质相似C表示的粒子其对应的元素属于非金属元素D表示的粒子符号为Cl+8 . 用右图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验的叙述正确的是A浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝B粗铜丝能控制反应的发生和停止C产生的二氧化碳可用生石灰干燥D能验证二氧化碳的密度比空气大9 . 甲、乙两种固体（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）At1时，甲、乙溶液溶质的质量分数相等B甲中含有少量乙时，可用降温结晶法提纯甲Ct2时，将 50g 甲加入 50g 水中，可以得到 100g 溶液Dt2时的甲、乙饱和溶液分别降温到 t1时，析出晶体的质量甲大于乙10 . 除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（ ）选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法AHCl（ CO2）适量NaOH溶液洗气B氢气氯化氢氢氧化钠溶液CCO2（CO）足量O2点燃D稀盐酸（稀硫酸）适量硝酸钡溶液过滤AABBCCDD二、实验题11 . 通过两个多月的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题:（1）写出图中标号的仪器名称: a_；b_；（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式_；装置B也可以用来制取氧气，比较A、B这两个装置，B装置的一个突出优点是_；（3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体混合制取氧气，他选择上述装置中的_（填字母）与D装置进行组装。请你写出小李制取氧气的化学反应方程式:_；若他在实验过程中导致试管破裂，请你帮他分析可能造成的原因: （任写一点）_。（4）通过查阅资料得知:氨气（NH）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。小李同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取并收集一瓶氨气,他应选择的一套制取气体的装置是_；（填字母）三、流程题12 . 某废液中含有硝酸锌、硝酸亚铁和硝酸银，某化学兴趣小组同学设计如下实验方案回收银。（1）溶液乙中一定含有的溶质是_，步骤中发生化学反应的一个化学方程式是_；（2）废液中的银被完全回收的实验现象是_；（3）小明同学提出将步骤中的锌换成铜也能达到相同的实验目的，小华同学认为不可行，其理由是_，小明再次思考后，认为将步骤中的锌换成金属_也可行。四、计算题13 . 为测定CuCl2和FeCl2组成的混合溶液中FeCl2的质量分数,进行如下实验:取200g混合溶液加入足量的AgNO3溶液,经过滤、洗涤、干燥、称量,得到143.5gAgCl固体；另取原混合溶液各200g与含有杂质的废铁屑反应(杂质不溶于水,也不参与反应),共做了五组实验,其实验数据如下表。实验组别一二三四五混合溶液质量/g200200200200200铁屑质量/g69121518析出铜的质量/g6.49.6m1616请分析计算:(1)表中第