贵州省2019年九年级下学期中考一模化学试题（I）卷

贵州省2019年九年级下学期中考一模化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关硫酸参与的变化中属于物理变化发生的是（ ）A滴加浓硫酸后白纸变黑B溶解氧化铜固体C与碱发生中和反应D浓硫酸干燥气体2 . 生活中的下列现象，用微粒的相关知识解释不正确的是A成熟的苹果会散发出香味，说明微粒在不断地运动B体温计量体温时水银柱上升，说明微粒的大小随温度的升高而增大C湿衣服凉在太阳底下干得快，说明微粒的运动速率与温度有关D电热水袋加热后袋子膨胀，是因为热水袋内的微粒间空隙增大3 . 实验室用加热高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集时，装药品的试管破裂了，其原因可能是（ ）装药品前忘了检查气密性试管口没有略向下倾斜试管没有均匀预热收集完氧气，先熄灭了酒精灯，后取出水中导管试管外壁潮湿夹试管的铁夹夹得太紧ABCD4 . 化肥对提高农作物的产量有重要作用。下列有关化肥的说法不正确的是A提倡农家肥与化肥綜合使用B草木灰是一种农家肥，其主要成分中含有钾元素C氯化铵和磷矿粉从外观即可区分D硫酸铵属于复合肥料5 . 下列实验中，根据现象得出的结论，正确的是（ ）选项实验现象结论ACO2通入紫色石蕊试液石蕊试液变红CO2具有酸的性质B黄豆和芝麻混合后振荡总体积变小分子之间有空隙C稀H2SO4溶液中滴入NaOH溶液无明显现象H2SO4和NaOH没有发生化学变化D冷却CuSO4热饱和溶液有晶体析出CuSO4的溶解度随温度降低而减小AABBCCDD6 . 在整理实验室时，发现有一瓶失去标签的无色溶液，可能是Na2CO3溶液，也可能是Ca(OH)2。下列试剂不能一次性将其确定的是A稀盐酸BCaCl2溶液CCO2气体D酚酞试液7 . 归纳推理是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的是（ ）ANa+、Cl-的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子B化合物是由两种或两种以上元素组成的物质，则由两种以上元素组成的物质一定是化合物C镁能和硫酸铜溶液反应，则银也能和硫酸铜溶液反应D化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化8 . 某化学反应的微观示意图如下图所示，则下列说法正确的是（ ） A反应前后分子种类、数目均不变B该反应属于复分解反应C该反应中，反应物的质量比是1：1：1D该反应的产物均为化合物9 . 树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，建设美丽甘肃，下列做法不合理的是（ ）A减少煤的燃烧，防治酸雨B回收利用废旧金属，变废为宝C禁止使用农药和化肥，保护水体D积极倡导“低碳生活”，绿色出行10 . 分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是（ ）A如果一种物质由一种元素组成，则该物质一定是单质B向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体可能是碳酸盐C碱溶液可以使酚酞试液变红色，所以使酚酞试液变红色的一定是碱溶液D金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，所以金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2二、填空题11 . 化学与生活息息相关下表为自热米饭的营养成分营养素每份含量油脂23.5g糖类104.7g维生素3.5g钠814mg钙130mg水小于210g（1）自热米饭是一种快餐食品请根据下图及表信息，回答下列问题：从表中“自热米饭的营养成分”看，没有标出的人体必须的营养素是_。图1、图2的包装材料一般是符合卫生标准的铝箔。铝可以压制成铝箔，说明铝具有良好的_。该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热，生石灰与水反应的化学方程式为_。（2）良好的家居环境带来美好的生活。房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的_性。如图3，“火立熄”是一种新型的家用灭火用品“火立熄”接触到火焰35秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃烧气体，使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是_（填字母标号）。A、清除可燃物 B、使可燃物与氧气隔绝 C、降低可燃物的着火点。12 . 泸定铁索桥座落在泸定县城大渡河上，走过铁索桥的她发现有位游客不小心擦伤了手，她赶快拿出自带的碘酒帮其消毒。碘酒是将碘溶解在酒精中制得碘的酒精溶液，碘酒中的溶剂是_（用化学式表示）13 . 如图实验室用高锰酸钾制氧气的装置图，现有五处错误，请指出并加以改正（1）_。（2）_。（3）_。（4）_。（5）_。三、推断题14 . AE为初中化学常见的物质，已知C是人体胃液中可以帮助消化的物质，D是大理石的主要成分。它们之间有如图所示的转化和反应关系（“”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“”表示相连两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：（1）写出D的化学式为_；（2）写出下列反应的化学方程式：任写一个符合C转化为A的反应：_；C和E的反应：_。四、科学探究题15 . 某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。（演示实验）将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。（学生板演）该反应的化学方程式_。（提出问题）实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么？（假设猜想）针对疑问，大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下，请你补上猜想四。猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4猜想三：有Na2SO4、H2SO4和NaOH猜想四：_乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是_，理由是_。（实验探究）(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有_。(2)为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用了老师提供的pH试纸、Na2CO3溶液、BaC12溶液，进行如下三个方案的探究。实验方案测溶液的pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液实验操作实验现象试纸变色，对比比色卡，pH7_产生白色沉淀实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4（得出结论）通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。（评价反思）老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予了肯定。同时指出(2)中存在两处明显错误，请大家反思。同学们经过反思发现了如下两处错误：实验操作中的错误是_；实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是_。五、计算题16 . 草木灰是农家肥料，它的主要成分是碳酸钾，还有硫酸钾，氯化钾等，化学兴趣小组为测定某草木灰样品中的有效成分，取100草木灰于烧杯中，不断滴入稀硫酸溶液，当滴入30g稀硫酸时，不再有气泡产生，此时烧杯中的残余混合物的质量为127.8g碳酸钾与硫酸反应的化学方程式为K2CO3+H2SO4K2SO4+CO2+H2O（假设草木灰的其他成分不含钾元素，不与酸反应）请计算回答：（1）二氧化碳（CO2）分子中，碳，氧元素的原子个数比为（2）碳酸钾（K2CO3）的相对分子质量为（3）如图表示反应过程放出的气体