黑龙江省宁安市东京城林业局第三中学高中英语 Module 4 A Social Survey-My Neigh borhood Vocabulary（第2课时）学案（无答案）外研版必修1

黑龙江省宁安市东京城林业局第三中学高中英语模块4 a social survey-myneighborhoodvocabularry (第二时间)学案(无解答)外研版必修1学习目标：1.学习社区和邻居的词汇，阅读词汇表中的新单词。2 .掌握重点单词和短语的使用方法。能力目标：掌握并正确运用本模块的重点单词和短语。自学指导：总结一下新学习的社区、邻居的词汇和短语、模拟记忆。短语1 .为1.put up建设、组装公布提供膳食归纳性地扩大put away存储器(钱)保存存款由put forward提交(意见、建议等)put off延期假装put on的表演，上演，穿上put through打电话翻译： theyveputupalotofhighrisedendingly.wehadputupatinnforthenight.theexamresultswillbeputuponfridaafernoon.【链接训练】22222222222222222222222222222226A.put off B.be put upC.put out D.be put down2.go up (价格、温度等)上升、上升建设、建设、攀升归纳性地扩大go up to上升到go up by，以某种速度(比例)上升go after追求和追求go back togo out out关掉go over复习，仔细检查go through阅览，翻页受灾经验好好检查没有go without勉强可以做下去翻译： ibelieveprices可能会在下一周推出.新的officeblocks将跑遍所有地方。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _他们是hilltheotherday.3.a great many多，大量归纳性地扩大在英语中，表示“多，大量”的词组后面有可数名词和不可数名词，总结如下1 )在1)a great/good many，a good/great/largenumberofgoodfew/quite a few中添加多个名词(主语时谓语为多个)。2)many a加可数名词单数(主语时为谓语用单数)3)a great/good deal of，a great/large amount of，quite a little中不可数名词(主语时为谓语用单数)4 )被数为4)a lot of=lots of，plenty of，a large/great quantity of的多个名词和不被数的名词(作为主语时的谓语由名词决定)。5)large/great quantities of加法可数名词复数和不可名词(主语时谓语复数) a number of 是主语，谓语动词是多个，the number of 是主语时，谓语动词是单数。漱口ex.thereanumberofstudentinourschool，thenumberofgirlslargerthan那是boysA. are； are B. is； are C. are； is D. is； is【链接训练】222222222卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡A.quite a lot B.quite a fewC.quite a bit D.quite a littlethisyearanincrementasednumberofdrivers _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _a.haveanishedb.havebenpunishedC.has punished D.has been punished .句式自上次见面以来已经六年了归纳性地扩大(1)“it is/has been since节(节中的动词是暂时性动词的过去)”是暂时性动词表示继发性的句型(2)“过去某人做某事的时间持续了”这样表达的话，句型“It was/had been暂时since节(节中暂时性动词过去完成的时候)”。(3)在这个句型构造中，如果节的动词是暂时性的动词的话，动词的语义是相同的。 即如果“到现在为止已经过了多长时间”的从句的动词是续性动词或状态动词的话，则与动词的语义相反，“离开了已经变长了”。翻译： itis/has been5yearssinceheleftbeing.itis/hasbeen5yearssineide演唱会是Beijing.itwhessverarlyearssincethewarhadbrokenout.【链接训练】-为了两个月，isit.-不，我只是在这儿。A.that； since B.that whenC.when； that D.since； 贝福尔itisalmostfiyears._ wesaweachotherlasttime .A.before B.sincec.afterd .是Word Study1. bother vt .对不起麻烦n(u )麻烦n(c )引起麻烦或不便的人bother sb with/about sth .给某人添麻烦bother with/about sth .为 而烦恼/担心haveno/much/little bother (in ) sth .做某事是骨折/骨折/骨折eg.Imotobityobtheabotheabotaboutingitnow。然而，情况并非如此Practice1 ) Im sorry to _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，但是你能告诉我几个小时的it？2 ) dont _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ it。3 ) ihad no _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ your home .(4)。2.approach vn .接近的方法approach sth./some place靠近某个地方an approach to 建议的方法/方法* approach作为名词表示“方法或根”时，后面总是加上前置词to。eg.appropacedthewoodarabbitranoutoftrees那里有这个问题Practice:thettraditionalcodedeatingwithcomplementprosistobutthetableditionallcomplementsista.approach b.conceptc.beliefd.wisom3 .交换3. exchange vt.vi. n .交换交流exchange sth with sb .与某人交换某物exchange A for B交换a和b (交换两者)in exchange for要换成make an exchange交换eg.westillexchangegiftsatchristmas . a1pos (126，268 ) 是否提供了exchange？Practice:1 ) igagamaryanapple _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ my favorite banana。2 ) we _ _ _ _ _ _ _ _ _ our opinions _ _ _ _ _ _ _ theeventatthemeeting。3 ) IDLI keto _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ dollars。5. contact n .接触联系交流vt. vi .接触联系寻找联系某人的方法和be in/out of contact with有联系/没有联系与keep/stay in contact with保持联系与get into/in contact with取得联系lose contact with与 失去了联系eg .联系我Ivelostcontactwithmostofmyschuolmates。Practice:1 ) youd better _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 )他们是.apadepartmentaarchitecturecommitteedistrictsharbournetouristsurveyclimatepopulationprofessionalorganizationlocalareaislandmanualclubcountrysidefloor1 .全部thestudentsinourclassliveino.1 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ buuiding。2. With the help of music teacher，wesetupacountrymusic _ _ _ thenumbersoftitmeetingonceweek .3.theukismadeupofmany _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，并且thelargestoneiscalledthegreatbritain4 .旧的couplewwanttoliveinthesouthofthecountry5.closetothebusiness _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6.everyyearalargenumberof _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2222222222222227. Look！ veralcenalingwomenaremopingthe _ _ _ _ _