人教版2019年九年级中考三模化学试题C卷

人教版2019年九年级中考三模化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质的用途主要由物理性质决定的是（ ）A镁粉用于制作照明弹B钨用于制作白炽灯丝C二氧化碳用来灭火D氮气用作焊接金属时的保护气2 . 除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是物质杂质除杂所用试剂和方法AH2HCl气体先通过足量的Na2CO3溶液，再通过浓硫酸BKNO3溶液AgNO3溶液先加入过量KCl溶液，在过滤CNaOH固体Na2CO3固体加入过量的盐酸，蒸发DMgSO4溶液FeSO4溶液先加过量Mg粉，再过滤AABBCCDD3 . 下列说法中正确的是（ ）A毒品香烟、酒精、吗啡、海洛因B化石燃料石油、煤、天然气、氢气C大气污染物二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、粉尘D有机高分子材料合金、合成橡胶、合成纤维、塑料AABBCCDD4 . 不涉及化学变化的是A用75%的酒精消毒B用木炭除冰箱异味C用高粱和酒曲酿酒D用洁厕灵去除污垢5 . 下列反应属于置换反应的是 （ ）A2CO + O22CO2BCaCO3CaO + CO2C2Al + 6HCl=2AlCl3+3H2DNaOH + HCl =NaCl + H2O6 . 某发电厂烟气处理的化学方程式为 CH42NO2=N2X2H2O，X的化学式为ACOBO2CCDCO27 . 下列产品的开发使用与环境保护无关的是A无氟冰箱B加碘食盐C无铅汽油D无磷洗衣粉8 . 有三瓶无色无味的气体X、Y、Z，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有X和Z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水，振荡，只有Y和Z的烧杯内石灰水变浑浊。则X、Y、Z分别是AH2 CO CH4BCH4 CO H2CCO CH4 H2DCO H2 CH49 . 下列说法不正确的是（ ）A清除油烟机上的油污时，可以用汽油或洗涤剂去处理，但是前者溶解，后者是乳化作用，原理有所不同。B将金属甲的单质放入金属乙对应的可溶性盐溶液中，没有任何现象，说明金属活动性乙大于甲C金属的矿石与化石燃料都属于不可再生资源，所以我们要谨慎对待盲目扩大开发利用它们的行为，为子孙后代多留下一些可用的资源。D无论是地壳中，还是空气里，质量分数含量最高的元素是氧。10 . 下列对实验现象的描述正确的是（ ）A在空气中加热铜丝，生成黑色固体B蜡烛在氧气中燃烧，产生蓝色火焰C将银丝伸入稀盐酸中，产生大量气泡DKNO3固体与熟石灰混合研磨，产生刺激性气味气体二、填空题11 . 下图1为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。（1）溶解度随温度升高而增大的物质是_（填 “甲”或“乙”）。（2）某同学按图2所示进行实验，得到相应温度下的A、B、C溶液，在A、B、C三种溶液中属于饱和溶液的是_（填字母）。向溶液C中再加入25g甲，充分搅拌，恢复到t2时，所得溶液中溶质的质量分数为_（结果精确到0.1%）。（3）将t2时的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1,所得溶液中溶质的质量分数甲_乙（填“”）。（4）将t2时70 g 甲的饱和溶液稀释为质量分数为10%的溶液，需加水的质量为_。12 . 氧气的用途有主要两个方面，(1)_(2)_13 . 某方便面面饼的营养成分表如图所示(其中碳水化合物主要指淀粉)：(1)表中“钠”是指_(填字母序号，下同)。A单质 B分子 C元素(2)营养成分表中缺少人体必需的维生素。人体缺乏维生素C会引起_。(3)油脂与糖类的组成元素相同，但是它们的性质不同，原因是_。(4)针对网上流传的“能燃烧的面条不安全，是因为含有添加剂”的消息，从化学的视角分析缺乏科学依据。面条是以面粉为原料制作而成的。面粉的主要成分淀粉化学式为(C6H10O5)n是可以燃烧的，淀粉充分燃烧的产物是_；面粉燃烧过程中可闻到烧焦羽毛气味，是因为面粉中还含有的营养物质是_。为避免面粉厂车间发生爆炸事故，生产过程可采取的措施有_。A密封门窗，隔绝氧气 B严禁吸烟，杜绝火源C轻拿轻放，减少粉尘扬起 D提高面粉的着火点优质的面粉来自优良的小麦。为了提高生长期小麦的抗倒伏能力，需施加_肥。14 . 金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料是人类使用的三大类基础材料，它们以各自的特点满足着人类多方面的需要。(1)金属材料中，有一类贮氢合金能够结合氢气形成金属化合物，并在一定条件下分解释放出氢气，该贮运原理属于_变化。钢铁是制造轮船的主要金属材料，船身外通常装上一定数目比铁更活泼的金属块以防止腐蚀，该金属块可以选择_(选填“铜块”、“锌块”、“铅块”)。(2)无机非金属材料中，用于电子工业的高纯碳酸钙、高纯氧化钙生产流程如下：请回答下列问题：硝酸钙与碳酸铵在溶液中反应，其基本反应类型为_。实验室常采用_操作进行沉淀分离。生产高纯碳酸钙时，选择“220恒温干燥”而不选择“灼烧”的原因是_ 。高纯氧化钙生产过程中，“干燥”的主要目的是为了防止_(用化学方程式表示)。(3)有机高分子材料“玉米塑料”，因其可降解被广泛用来替代一次性泡沫塑料，“玉米塑料”的使用可减少_污染。20世纪30年代，尼龙因其抽成细丝极像蚕丝而被推向世界，生活中可采用_方法区分尼龙和蚕丝。三、实验题15 . 根据下列实验装置图,结合所学化学知识，回答下列问题:（1）写出图1中仪器的名称_。（2）若用A装置制取氧气，反应的化学方程式为_，检验氧气的方法是_。（3）若用E装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后,试管甲中产生的现象是紫色石蕊试液变红,试管乙中产生的现象是_。（4）实验室制取氢气时,可选用的收集装置是_（填字母）。若利用图2装置, 使用所制取的气体还原氧化铜，装置F中所盛放的试剂是_，装置G硬质玻璃管中的现象是_。（5）若用氯酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为_，其中二氧化锰起_作用。（6）若用向上排空气法收集氧气,其依据是_，若用该方法收集氧气,验满的方法是_。四、推断题16 . .构建知识网络是学习和研究化学常用的科学方法。如图是小纪同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络，其中A、B、C、D分别表示不同类别的化合物，“”表示物质之间能够发生化学反应。请按要求回答下列问题。（1）从物质类别看，D物质属于_（填“氧化物、酸、碱、盐”）；（2）若反应常用于检验CO2，则反应的化学方程式为：_（3）若反应有生成蓝色溶液，则反应的化学方程式为：_（写一条）（4）以上反应中不属于复分解反应的是_（填反应序号）。五、科学探究题17 . 某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。（1）请写出镁条与氧气反应的化学方程式_，小明认为根据质量守恒定律，燃烧产物的质量应大于反应物镁条的质量。待镁条完全燃烧后，称量发现石棉网上的燃烧产物质量比反应前镁条质量还小，其主要原因是_。（2）小红按下图1装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有一些黄色固体。提出问题：黄色固体是什么呢?查阅资料：氧化镁为白色固体；镁条能在氮气中燃烧生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；氮化镁可与水反应生成氨气，氨气能使酚酞溶液变红。做出猜想：黄色固体为Mg3N2实验探究：按照图2所示，取燃烧产物于烧杯B中，加入适量水，然后用大烧杯罩住小烧杯A和B。当观察到_现象时，可说明燃烧产物中含Mg3N2。反思与交流：空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2，请给出合理解释_。拓展延伸：为了证明镁可在氮气中燃烧生成氮化镁，小红又设计了如下方案进行验证：步骤:用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图3所示的装置;另准备一只有铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一根镁条。步骤:引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞，待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升。步骤:往水槽中加水使广口瓶内外水面相平，点燃镁条，迅速更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，放出热量，待冷却后广口瓶内水位继续上升。（3）步骤的目的是_。（4）写出镁在氮气中燃烧生成氮化镁的化学方程式_六、计算题18 . 今年九月，我国发生“三鹿牌”奶粉受污染事件，导致食用受污染奶粉婴幼儿产生肾结石病症，其原因是奶粉中含有三聚氰胺(C3H6N6)，牛奶和奶粉中加入三聚氰胺，是因为它能冒充蛋白质，这种不法行为应该受到法律的处理。（1）三聚氰胺分子中碳、氮、氢的原子数之比为_(最简整数比)；（2）三聚氰胺中碳、氮、氢三种元素质量之比为_(最简整数比)；（3）三聚氰胺中氮元素的质量分数为_(计算结果精确到01)。19 . 烧杯中现