南宁市2019-2020年度八年级4月月考生物试题（I）卷

南宁市2019-2020年度8年级4月考试生物问题(I )卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .生物遗传物质主要存在于()a .细胞膜b .细胞质c .细胞壁d .核2 .为提高大棚西瓜产量，采取了以下措施： 其中不能达到目的的是()a .合理密植b .适当增加光线c .合时宜的松土d .保持架内温度恒定3 .绿色植物体内贮藏有机物的组织主要为()a .保护组织b .营养组织c .分生组织d .诱导组织4 .科学家研究了钙和硼对某些植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响，结果如图所示。 以下结论与结果不一致的是()a .钙和硼对花粉粒发芽和花粉管生长有同样的影响b .适当浓度的硼和钙明显有利于花粉粒的发芽和花粉管的生长c .钙对花粉管生长有显着影响，但在一定范围内对花粉粒发芽几乎没有影响d .硼对花粉粒发芽有显着影响，但在一定范围内对花粉管生长几乎没有影响每年春天桃花盛开，就会有很多游客来访。 下图是桃花结构的示意图，下面的描述是正确的()a .桃花的主要结构是由和组成的雄蕊b .授粉是指中花粉落入的过程c .桃的受精作用在中完成d .受精作用完成后，胚珠发育为种皮6 .活体进行呼吸作用的重要意义主要是()a .排放二氧化碳b .为生命活动提供能源c .分解有机物d .消耗氧气7 .在以下生态系统中，被称为“地球肾”的是()a .海洋生态系统b .森林生态系统c .湿地生态系统8 .为了提高移植成活率，园艺工人移植苗木时，根本总是有一块地坨，而且多切除部分枝叶。 采取这两项措施的主要目的是：a .抑制根部吸收水分，运输方便b .抑制根吸收水分，降低光合作用c .保护幼根和根毛，降低蒸腾作用d .降低蒸腾作用，减少苗木养分消耗9 .人们将光合作用原理广泛应用于实际生产。 某菜农为提高隧道内蔬菜产量而采取的下一步措施是什么措施没有实际效果？ （）a .合理密植b .间作套餐c .增加架子内的氧浓度d .增加架子内的二氧化碳浓度10 .分割细胞的内部和外部环境，使细胞具有比较稳定的环境，以下哪个比较好()a .细胞膜b .细胞壁c .核d .细胞质11 .光合作用下产生的高分子物质遇到碘液时会发生变化()a .红色b .蓝色c .黄色d .紫色12 .下面的说法，错的是()a .仙岳山可视为生态系统b .表示土壤草虫鸟、食物链c .植物是生态系统的生产者d .生物圈是最大的生态系统13 .用显微镜观察洋葱表皮细胞时，以下透镜组合最大观察到细胞()a .目镜5物镜4b .目镜10的物镜4c .目镜5物镜10d .目镜10物镜1014 .日常生活中的果实与生物学意义上的果实不完全一致。 在以下植物结构中，生物学意义上的果实组为()a .向日葵种子、玉米粒和小麦粒b .南瓜子、绿豆和栗子c .芝麻，西瓜，松子d .花生、杏仁和白果15 .在以下生命活动中，植物和动物细胞具有的a .可吸收二氧化碳合成有机物b .在制造有机物时可以释放氧气c .光合作用可以储存能量d .通过呼吸作用可以分解有机物二、综合问题16 .图a、b是小林在同一显微镜下，用不同倍率的目镜和物镜组合看到的同一张纸的两个不同视野，通过图表分析来回答(1)视野a是小林使用组合编号(_ )进行观察的结果，此时物体扩大了_ _ _ _ _ _ _ _倍。(2)视野a的左上角有污点，小林先生转动目镜，污点不动，移动玻璃板后污点仍旧存在。 污点应该用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _轻轻擦拭。(3)小林发现视野b的效果不好，他试图重做一张纸，他应该怎样操作，避免视野b中的不希望的现象？ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)图中的细胞为口腔上皮细胞，与洋葱鳞片叶内的表皮细胞区别在于细胞的最外层没有_，细胞质中没有储存细胞液_ _。17 .图像a、b、c是不同种类的花，请回答以下问题(1)从花蕊的附生情况来看，a为_ _花、b_花、c_花，判断的依据为_ _ _ _。(2)产生花粉的花是_ (填写字母)，结果的花是_ (填写字母)。(3)在任何情况下，不结果实的花都是_ (填写字母)。(4)如果同株植物生长出a花和b花，那么该植物可称为_植物。如(5)所示，a、b花间授粉方式为_ _。 c花的授粉方式是_ _。(6)异花授粉往往需要通过_和_ _ _ _ _ _ _授粉。18 .在下图中，图甲内、表示某个同学制作人体口腔上皮细胞的临时贴片的3个操作步骤的图乙，请在同学用显微镜观察临时贴片时看到的视野内回答问题(1)在图甲中，顺序滴到载玻片上的液体是_，目的是保持细胞的_ _ _ _ _ _ _ _。(2)在图甲中，按照的步骤滴到载玻片上的液体是.(3)图甲中的、三个操作步骤，制作人体口腔上皮细胞假想片时的正确排列顺序应该是_ (记号)。(4)在图乙中，a出现的原因是图甲的_ (记号)程序的操作错误。(5)在图乙中，由于b位于视野的右下方，现在应该将其移动到视野的中间，玻璃标本应该移动到_。(6)视野中有很多气泡时，用镊子轻轻按压盖玻璃，气泡的变化就是_。(7)用显微镜观察的视野中染色最深的细胞构造是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(8)在观察时物体像不清楚的情况下，调整下面的条件： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三、资料分析问题19 .资料1 :在海里长大的珊瑚色彩斑斓，珊瑚由许多小珊瑚虫聚集而成，珊瑚虫中有许多共生的单细胞冲走了黄藻。 珊瑚本来是白色的，但虫黄藻有各种色素，因此珊瑚呈现出鲜艳的颜色。(1)从分类上看，珊瑚虫和虫黄藻属于_。a .节肢动物单细胞藻类b .腔肠动物单细胞藻类c .节肢动物多细胞藻类d .腔肠动物多细胞藻类(2)虫黄藻通过光合作用向珊瑚虫提供有机物作为营养物质，珊瑚虫代谢产生的二氧化碳、无机盐等无机物可以作为虫黄藻光合作用的原料，因此，_珊瑚虫与虫黄藻的关系为： _ (共生或填埋寄生)。资料2 :珊瑚礁地区生物多样性非常丰富，是由珊瑚虫、藻类、草食动物、肉食动物、微生物等多种生命形式构成的群体，各种生物之间关系密切，如海胆、麻雀吃藻类，长棘海星捕食珊瑚虫，肉食性鱼类吃海胆、海星等，微生物在环境净化和位置循环方面发挥重要作用真鲷虽然是食草动物，但它具有赶走海胆和棘海星，防止藻类和珊瑚虫大量捕食的强烈领土意识。(3)以上珊瑚礁地区形成了典型的_生态系统。 请写下以上生态系统的食物链。 这个生态系统中的分解者是_。(4)马太和海胆的关系是：资料3 :珊瑚生长需要适当的温度、良好的水质、充分的光照等，条件明显变化时，共生虫黄藻游离环境，珊瑚变白的现象称为珊瑚白化，科学家将共生虫黄藻密度作为反映珊瑚白化程度的重要标准。中国科学院科学家对中国南海北部大亚湾海域的珊瑚白化现象进行了研究，定量分析了2006年6月、2007年8月和2008年2月从大亚湾海域采集的多个珊瑚样品的共生虫黄藻密度，作为反映珊瑚白化程度的重要标准。 以下是科学家的一些研究结果(5)请说明科学家将共生虫黄藻密度作为反映珊瑚白化程度的重要指标的原因.(6)结合图1的研究结果，图中4种珊瑚共生的虫黄藻的密度最大的时间是_。 根据图2的科学家对_ _ _ _ _ _ _两个因素的研究结果，共生虫黄藻密度最大时期的气候特征是： _ _ _ _ _ _ _ _ _四、实验研究问题20 .表中某组为研究种子萌发的实验方案，按以下处理进行回答分