人教版2019年九年级第二学期期中考试化学试题A卷

人教版2019年九年级第二学期期中考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用氯化钠固体配置一定溶质质量分数的氯化钠溶液时的操作有：溶解称量计算量取。下列操作顺序中正确的是（ ）ABCD2 . 硬铝的下列性质中，与制造飞机外壳无关的是（ ）A导电性较好B密度较小C耐腐蚀性较强D硬度较大3 . 通过下列实验操作能得出相应结论正确的是A通过图探究实验，金属活动性顺序为：铁铜银B通过图探究实验，黄铜与铜相互刻画，留下痕迹的是黄铜，合金的硬度小于纯金属C通过图探究实验，只能证明二氧化碳密度比空气大D通过图探究实验，铜生锈的条件：水是其中一个因素4 . 下列各组溶液，相互间能发生反应的是（ ）A碳酸钾和硝酸钡B硝酸钡和盐酸C氢氧化钠和碳酸钾D硫酸钠和碳酸钾5 . 归纳分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列各项归纳分类正确的是A纯净物:高锰酸钾、铜、二氧化锰B可在酒精灯上加热的仪器:试管、烧杯、量筒C复合肥:硫酸钾、硝酸钾、磷酸铵D空气污染物:二氧化硫、二氧化碳、PM2.56 . 由于知识量的限定，我们初中阶段的学习的个别知识点到高中后会有所变化。如氧化-还原反应的准确定义为：元素化合价在反应前后发生改变的化学反应。例如：反应前后，C和O的化合价发生了改变，该反应是氧化还原反应。下列基本反应类型一定是氧化还原反应的是（ ）A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应7 . 地壳中含量最多的金属元素是A钙B氧C铝D硅8 . 实验室区分下列各组物质，所用方法不可行的是选项需区分的物质所用方法A白酒和白醋闻气味B铜丝和铝丝观察颜色C白糖和食盐尝味道D二氧化锰和木炭粉高温灼烧AABBCCDD9 . 下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是At1时，三种物质的溶解度大小顺序为：丙乙甲Bt2时，甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等C若甲物质中混有少量的乙物质，可用降温结晶的方法提纯甲D若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可以采用恒温蒸发溶剂的方法10 . 一些物质的pH范围如下表，其中酸性最强的是物质厕所清洁剂清洁剂柠檬牛奶鸡蛋清pH1.11.92.32.8636.67.68.0A厕所清洁剂B柠檬C牛奶D鸡蛋清11 . 下列图象分别与选项中的操作相对应，其中不合理的是（ ）A分别向5 g镁粉和铝粉中滴加稀硫酸B分别向相同质量和浓度的氯化铜和硫酸铜溶液中滴加氢氧化钡溶液C向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中滴加稀硫酸D向氯化钙和盐酸的混合溶液中滴加碳酸钠溶液12 . 经典永流传。中国诗词既蕴含人文思想，又焕发理性光辉。对下列诗词划线部分的化学解释不合理的是（ ）A花气袭人知骤暖，喜鹊穿树喜新晴温度高，分子运动加快B千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲煅烧石灰石，不发生化学变化C美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来金的性质稳定，在自然界中以单质形态存在D何意百炼钢，化为绕指柔生铁经不断煅烧捶打氧化，降低碳的含量，变成钢13 . 下列实验方案中，不能达到相应实验目的的是（ ）。选项实验目的试验方案A.分离铁粉和铜粉选用磁铁吸引B.制备氯化铁溶液将铁粉加入稀盐酸中充分反应，过滤C.鉴别化肥KNO3和NH4NO3取样，分别加入少量熟石灰，研磨，闻味D.除去CaCl2溶液中的稀盐酸加入过量碳酸钙粉末，充分反应，过滤A.A B.B C.C D.D14 . 下列有关实验现象的描述，正确的是 （ ）A硫磺在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，产生大量白烟B打开浓硫酸的试剂瓶盖时，瓶口有白雾产生C铜丝放入足量稀硫酸中产生大量气泡，溶液变蓝D点燃羊毛纤维能闻到烧焦羽毛气味15 . 下列各组物质在水溶液中能够大量共存，且加入无色酚酞试液后显红色的是（ ）ABCD16 . 分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是A中和反应有盐和水生成，所以生成盐和水的反应一定是中和反应B燃烧都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧C碱性溶液能使酚酞试液变红，能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液D化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同元素组成的纯净物一定是化合物17 . 下列实验操作能达到实验目的是（ ）选项实验目的实验操作A除去CO2中的CO点燃B区分铁粉与二氧化锰粉末观察颜色C区分羊毛与合成纤维点燃，闻气味D除去FeSO4溶液中的CuSO4加入足量锌粒，过滤AABBCCDD18 . 在化学实验中关注“气泡”情况很重要，下列说法中错误的是（ ）A复分解反应条件之一：生成物中有气体(气泡)产生B排水集气法：当导管口刚有气泡冒出时，还不能收集气体C有气体产生的化学反应：反应后质量减少，不符合质量守恒定律D检查装置气密性：导气管伸入水中，手握容器外壁，有气泡冒出，则气密性良好19 . 概念之间具有并列、包含、交叉等关系如图表示a、b概念之间的包含关系，下表选项中所列概念之间的关系，符合图中所示包含关系的是选项ABCDa酸氧化物氧化物化合反应b碱化合物金属氧化物氧化反应AABBCCDD20 . 从生活常识角度考虑，试推断钠元素在自然界中存在的主要形式是（ ）ANaBNaClCNaOHDNa2O二、选择填充题21 . 一些重要作物最适宜生长的土壤的pH范围如下：作物水稻马餐著草莓薄荷pH674.85.5 57.578下列说法中正确的是（_）A 水稻生长只适宜碱性土壤B 草莓生长只适宜酸性土壤C 马铃薯生长不适宜碱性土壤D 薄荷生长_三、填空题22 . 我们生活在物质的世界里，人类的生活和生产都离不开金属（1）下列矿石的主要成分属于氧化物的是（填序号）（2）铁是应用最广泛的金属生活中用铁锅做炊具，利用了铁的性；铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中的和水蒸气等发生了化学反应为防止铁制栏杆生锈，通常采取的措施是（写一条）（3）已知金属M和N能够发生如下反应：M+H2SO4MSO4+H2 Fe+MCl2M+FeCl2N+FeCl2Fe+NCl2判断Fe、Cu、M、N的活动性由强到弱的顺序是；以上三个化学反应均属于（填基本反应类型）（4）在AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入过量的锌粉，充分反应后过滤，则滤渣中一定含有的物质是（填化学式）23 . 溶液在生产和科研中具有广泛的用途,与人们的生活密不可分.（1）衣服上沾有的油污，可用汽油洗去，是因为汽油能_(填“溶解”或“乳化”)油污。（2）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来。这种现象说明气体的溶解度与_有关。（3）20 时，34 g KCl溶解在100 g水中恰好达到饱和，则该温度下，KCl的溶解度为_g。所得溶液溶质质量分数为_。（4）在试管中加入NaOH固体，加入少量蒸馏水溶解，用手触摸试管外壁，你会感觉到试管外壁_；用X固体代替NaOH重复上述操作，若试管外壁变冷，则加入的X固体可能是_。24 . 请选用下列物质对应的序号字母填空：A二氧化碳B氯化钠C汞D尿素E石油F合成橡胶。（1）温度计中填充的液态金属是_；（2）用于配制生理盐水的是_；（3）可用作汽车轮胎的材料是_；（4）被称为“工业的血液”的是_；（5）在大棚蔬菜种植中，能促进植物光合作用的气体是_；（6）可用作化肥的是_。25 . 物质的鉴别、分离和提纯是重要的基本实验操作。(1)鉴别氢氧化钠和碳酸钠两种溶液，不可选择_(填字母)。A氯化钡溶液B硝酸钠溶液C稀硫酸(2)除去硝酸钾溶液中混有的少量硫酸钾，可加入适量的硝酸钡溶液，充分反应后过滤即可。写出反应的化学方程式_。四、实验题26 . 实验是进行科学探究的重要方式，请根据如图回答问题：（1）用A图所示装置净化黄泥水时，玻璃棒的作用是_（2）通过B图所示酸的性质实验，可认识到：虽然酸类物质具有相似的化学性质，但由于不同的酸溶于水时解离出的_不同，其性质也存在差异（3）实验C是通过控制哪些因素来探究可燃物燃烧的条件？_（4）通过实验D探究得出钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的_共同作用发生化学反应的结果27 . 根据下列装置图，按要求回答问题：（1）实验室制取二氧化碳选用的发生装置是_(填装置序号)，若用C装置收集二氧化碳气体，气体应从导管_进入(填a或b)。（2）实验室制得的二氧化碳中含有水蒸气，要除去二氧化碳气体中的杂质，可将其通过足量的_(填装置序号)。（3）如图所示，向收集满二氧化碳的集气瓶内加入浓氢氧化钠溶液，充分振荡后打开弹簧夹，看到的现象是_。五、科学探究题28 . 小强和小明两位同学对黄色的FeCl3溶液产生了浓厚的兴趣，查阅资料获得如下信息：（1）FeCl3能与Cu、Fe、Mg等金属反应生成FeCl2，如：2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2；（2）FeCl3溶液能使无色的苯酚溶液变成紫色。（提出问题）（1）FeCl3溶液与镁条反应有哪些现象？（2）FeCl3溶液中的哪种粒子使苯酚溶液变成紫色（实验探究）取适量FeCl3溶液于试管中，进行如下实验（思考与交流）（1）实验前，镁条表面需要进行打磨处理，其目的是_。（2）FeCl3溶液的pH_7（填“”、“”或“=”）（3）溶液由黄色变成浅绿色的化学反应方程式为_。（4）D中无色溶液的溶质是_（填化学式）。（5）经分析，小强同学认为是Fe3+使苯酚溶液变成紫色，但小明同学认为若要得出此结论还需补做如下实验：在苯酚溶液中滴加稀盐酸，观察溶液是否变成紫色。小明的理由是_29 . 为探究铁的化学性质，某学习小组做了如图甲所示实验。他们观察到试管a中铁粉全部溶解，产生大量气泡，溶液呈_色，反应的化学方程式为_；试管b中有_色固体生成，该反应的化学方程式为_。为进一步确定试管a所得溶液中的溶质成分和试管b所得固体的组成，他们进行了以下实验探究。（提出猜想）（1）试管a中的溶质成分：猜想一：FeSO4；猜想二：_。（2）试管b中固体的组成：猜想三：Cu；猜想四：Fe和Cu。（实验探究）甲图所示实验结束后，将试管a、试管b内的物质全部倒入同一烧杯中（如乙图所示），他们惊奇地发现烧杯内溶液中产生大量气泡。（总结交流）经过讨论，大家一致认为上述猜想中正确的是_。（拓展探究）某混合溶液由硫酸铜和硫酸溶液组成。上述小组同学取192.4g该混合溶液于烧杯中，然后往其中加入33.6g铁粉，充分混合后，恰好完全反应。实验测得反应过程中产生气体的质量为0.4g。计算：（3）原混合溶液中H2SO4的质量_。（计算结果保留一位小数）（4）原混合溶液中CuSO4和H2SO4的质量比_。（5）完全反应后所得溶液中溶质的质量分数_。（计算结果保留一位小数）六、计算题30 . 草木灰中含有可作钾肥的碳酸钾。某同学欲测定草木灰中碳酸钾的含量，称取69g