人教版2019版九年级上学期期中化学模拟试卷（II）卷

人民教育出版社2019年版九年级期中化学模拟试卷(二)卷名字：班级：成就：一、单项选题1.识别日常生活中的以下物质组，操作1和操作2是错误的()选择已识别的物质操作1操作2A软水和硬水滴肥皂水加热蒸发B一氧化碳和甲烷滴加澄清石灰水观察颜色C氧气和二氧化碳滴加紫色石蕊试液进入燃烧的树林D真金和假金(铜锌合金)逐滴加入稀盐酸烧伤A.AB.BC.CD.D2.乙酸乙酯是一种具有水果风味的物质。以下关于乙酸乙酯的陈述是不正确的乙酸乙酯是一种有机化合物乙酸乙酯由碳、氢和氧组成每个乙酸乙酯分子由14个原子组成D.乙酸乙酯分子中碳原子、氢原子和氧原子的数量比3.图为元素x的原子结构示意图。以下陈述是正确的()A.原子的核外电子数是l2B.原子最外层的电子层已经达到稳定的结构CX是一种非金属元素D.原子很容易接触到电子。4.漂白粉的有效成分次氯酸钙钙(ClO)2中氯的价态为()A.-1B.1C.0D.55.下列化学式写得正确()A.NH4NO3B.那(哦)C.K2NO3D.全国验光师协会6.以下关于水的陈述是正确的A.当水从液态变成气态时，其化学性质保持不变固体水中的粒子是静止的水由氢和氧原子组成水分子由氢和氧组成7.氯酸钾和二氧化锰共热反应中各种物质之间的质量关系如下A.B.C.D.8.以下实验操作是正确的()A.B.C.D.9.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理是合理的A.将稀盐酸滴入固体中产生气泡，然后固体必须是碳酸盐如果所有的有机化合物都含有碳，那么含有碳的化合物必须是有机化合物。如果新物质是在化学变化中产生的，新物质的反应一定是化学变化。D.由相同分子组成的物质必须是纯物质，那么纯物质必须由相同的分子组成10.下列与图像相关的数量变化趋势不能正确反映其相应的操作是()hA.水电解产生的气体量b、在一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液c .向含有少量二氧化锰的烧杯中连续加入过氧化氢溶液d .将等质量的碳酸钙分别与等体积等质量分数(足量)的稀盐酸反应11.从图中所示的相关信息来看，以下说法是错误的A.镁的相对原子质量是在化学反应中，镁原子很容易失去两个电子镁离子核中有12个质子D.镁离子具有与镁原子相同的化学性质12.下面对实验现象的描述是正确的()木炭在空气中燃烧，发出白光和热量红磷在空气中燃烧，产生黄色火焰和白色烟雾C.铁丝在空气中燃烧，火花四处飞溅，产生黑色固体。硫在空气中燃烧，发出淡蓝色的火焰13.下列化学术语是正确的()A.钙离子：Ca 2B.2个氧分子：2OC.氯化亚铁显示二价：D.铝原子结构示意图；14.燃烧甲的化学方程式是，下面的陈述是正确的。()A.反应读数：在点火条件下，甲烷加氧气等于二氧化碳加水b .每1质量份甲烷和2质量份氧气完全反应生成1质量份二氧化碳和2质量份水在点火条件下，一个甲烷分子与两个氧分子反应生成一个二氧化碳分子和两个水分子D.甲烷中碳元素的质量分数为25%15.人体缺乏可能导致骨质疏松和骨骼畸形，但过度吸收会导致白内障的因素是()A.锌B.iC.大约D.铁16.下列物质的使用，主要是利用物质的化学性质()生铁被用来铸造铁罐B.稀有气体被用来制造霓虹灯C.氮气用于防止食品包装袋的腐蚀D.用作钻孔机钻头的金刚石17.核电站使用的核燃料的活性成分是铀。它的相对原子质量是235，质子数是92，那么铀包含中子数是A.238B.92C.143D.33018.肉碱(化学式C7H15NO3)是一种具有多种生理功能的物质，被认为是人体必需的营养素和减肥的最佳营养素。肉碱的以下描述是不正确的A.由四个元素组成B.每分子26个原子碳、氢、氮和氧的质量比为71513D.相对分子质量16119.在以下过程中发生了化学变化A.干冰的升华B.石蜡熔化C.水的蒸发D.钢生锈20.以下对化学反应类型的判断，是不正确的()石蜡、氧气、二氧化碳和水(组合反应)B.水、氢、氧(分解反应)C.铁、氧、四氧化三铁(组合反应)d碳酸水二氧化碳(分解反应)21.欣赏中国诗歌，欣赏生命之美。在下面的诗中，不涉及化学变化的是()A.一岁的时候，在鞭炮声中，春风给屠苏送去温暖。B.北方国家的风景被冰冻了几千英里，雪飘了几千英里。C.人类的聪明才智胜过自然，白天炼药和点灯是一样的。D.野火从未完全吞噬它们，它们在春风中又长高了22.以下陈述是正确的()A.花香表明分子在不断运动。b原子可以在化学变化中细分不同元素之间的本质区别是电子的数量不同D.原子不能直接形成物质23.下列推理是合理的()分子可以形成物质，所以物质都是由分子组成的碱性溶液必须是碱性的，所以碱性溶液必须是碱性溶液阳离子是带正电的粒子，所以带正电的粒子一定是阳离子由不同元素组成的纯物质是一种化合物，所以化合物必须包含不同的元素。24.正确描述了以下实验现象()A.木炭在空气中燃烧，产生白色气体并释放热量B.铁丝在空气中剧烈燃烧，到处都是火花，产生四氧化三铁蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更明亮，产生刺激性气体。在空气中加热铜线，从红色变成黑色，但不燃烧第二，选择填写问题下列化学术语中数字“3”的正确含义是(_ _ _)。Fe3；3H；SO3A.(1)中的数字“3”表示铝原子有三个电子层2中的数字“3”表示铁元素的化合价是3C3中的数字“3”表示三个氢原子D._三、填空26.用下列物质的字母数字填空。a镁b氧c氮d红磷e干冰f大理石(1)用于急救病人的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)火炬可由_ _ _ _ _ _ _ _制造；(3)食品包装袋内装有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(4)可用作烟雾弹的是_ _ _ _ _ _；(5)实验室CO2生产的原料之一是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(6)人工降雨为_ _ _ _ _ _。四.实验问题27.根据以下实验设置图回答问题：(1)在图中写下仪器A的名称：_ _ _ _ _ _ _ _。(2)实验室用高锰酸钾制氧的发生器为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写字母编号)，并写出反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。如果设备e用于收集氧气，装满气体的集气瓶应在移出水面后放在桌面上。(3)实验室可使用装置F来测试产生的二氧化碳，其现象为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。请写下相关的化学方程式。(4)如果装置G用于去除少量混合在一氧化碳中的二氧化碳，最好向装置中加入以下哪种试剂_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写字母编号)，混合气体应在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填写“M”或“N”)末端从导管端口进入。浓硫酸乙紫色石蕊溶液丙氢氧化钠溶液V.简短回答问题28.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学的一个特点。(3)如图2所示，在化学反应中，粒子很容易_ _ _ _ _(填入“得到”或“失去”)电子。在粒子A、B、C、D和E中，属于阳离子的是_ _ _ _ _(用字母填充，下同)，属于同一元素的是_ _ _ _ _。(4)如图3所示，此响应的正确描述是_ _ _ _ _(用字母填写)。A.在反应b前后，各元素的化合价没有变化C.加入催化剂可以提高产品质量。使用这种反应可以减少有毒气体的排放29.空气、水、天然气、石油和煤等自然资源对人类生存、日常生活和工农业生产有重要用途。请回答以下问题：(1)生活中常用作溶剂的是(1)；在生产中，氖气可以从(2)中获得。(2)以天然气为燃料，其主要成分燃烧的化学方程式为(3)；是一种重要的化学原料，被称为“工业血液”(4)。(3)由于煤含有元素(5)，燃烧产生的气体是形成酸雨的主要物质。因此，工业煤燃烧后的气体通过含有石灰浆的吸收塔(主要成分为氢氧化钙)，吸收塔吸收的气体为(6)。六.流程问题30.太阳能的开发利用可以促进节能减排。晶体硅是制造太阳能电池板的重要原材料。图为以石英砂为主要工业原料生产纯硅的方法。请回答以下问题。(1)地壳中硅的含量仅次于_ _ _ _ _元素(填充元素符号)。(2)粉碎石英砂的目的是_ _。(3)写下步骤2的化学方程式：_ _。如果氧在步骤3的反应过程中混合，可能的结果是_ _。(4)上述过程三个步骤中的置换反应为_ _(填写序号)。(5)写下副产品一氧化碳的一种用途：_ _ _ _ _ _ _。(6)如果按照上述工艺制备5.6吨纯硅，石英砂至少含有_ _ _ _ _二氧化硅。七、科学探究题31.为了弄清呼出的空气和吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同，某学校研究学习小组的学生设计了一个简单的实验方案，其主要操作步骤如图所示。请根据图表回答下列问题。(1)图中收集呼出气体的方法为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)下表是他们的查询计划。请完整填写。查询内容实验法判断依据二氧化碳含量相同吗_氧气含量相同吗_水蒸气含量是一样的吗_(3)结论：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。32.教科书“复分解反应条件的活性和探索”使用H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH和K2CO3溶液。一所学校的化学兴趣小组的学生在完成探究实验后，将所有的废液倒入一个干净的废液罐中，然后探究废液罐中的废液。拿一点废液。测得的酸碱值是12。:除了OH-，废液中还含有哪些离子？讨论与分析:不能存在的离子是_ _ _ _ _；一定有三种离子，它们是_ _ _ _ _。此外，废液中可能存在哪些离子？学生们一个接一个地猜测。猜想和假设):学生甲：它也可能含有SO42-，CO32-同学乙：它也可能含有Ba2同学丙：它也可能含有Ba2，SO42-，CO32-在学生a、b和c做出的上述假设中，学生_ _ _ _ _做出的假设肯定不成立，因为_ _ _ _ _。为了进一步确定离子组成，丁磊在试管中取了少量废液，先向废液中滴加过量的稀硝酸，看到溶液中有气泡，然后向试管中加入硝酸钡溶液，观察溶液中的白色沉淀，得出溶液中仍含有的离子为_ _ _ _ _。如图所示为稀硝酸液滴过程中废液数量的变化，那么(1)代表离子是_ _ _ _ _；(2)代表离子是_ _ _ _ _。八、计算问题33.如图中牙膏的一些标签所示，活性成分单氟