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印教版2019版9年级下学期期中化学考试b卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.化学学习改变了生活态度和观念,形成了更科学的生活方式。以下相关声明中不正确的地方是A.蛋白质是修复身体生长和受损组织的主要原料B.糖和脂肪食物能为人体提供能量。C.吃蔬菜和水果可以得到丰富的维生素D.甲醛能改变蛋白质结构,保存食品的结构2.为了从以下物质中去除少量杂质,选定的试剂和方法都是正确的选项物质(括号中的杂质)试剂方法aKNO3(NaCl)水蒸发bCu(CuO)足够的稀盐酸过滤cCO2(CO)数量O2点火dKCl(KClO3)少量MnO2加热A.aB.bC.cD.D.在PH=1溶液中,以下离子组可以共存很多A.h,Na,NO3-B.k、Ca2、OH-C.ba2、Cl-、SO42-D.Na、Cl-、CO32-4.点燃蜡烛,将冷盘放在蜡烛火上(如下图所示),过了一会儿,冷盘底部收集了新制作的炭黑。这个实验是A.由于氧气不足,蜡烛不能完全燃烧,从而产生炭黑B.挥发性蜡烛冷后凝结成炭黑蜡烛的燃烧可能不需要氧气。D.蜡烛含有炭黑资料与人类生活密切相关。以下关于材料的陈述无效()A.FRP是复合材料B.塑料是一种有机高分子材料C.不锈钢是金属材料D.玻璃是纯物质6.从以下各组物质中去除杂质,选定试剂(足够的量)和操作方法都正确选项物质(括号中的杂质)选择试剂操作方法aFe2O3(Fe)稀硫酸溶解、过滤、洗涤、干燥bCaCl2溶液(盐酸)CaCO3过滤c曹(CaCO3)水过滤,干燥dKCl(K2CO3)Ca(NO3)2溶液溶解、过滤、蒸发、结晶A.aB.bC.cD.D.以下关于空气成分的陈述是正确的。A.氧气是无色无味的气体,容易溶于水B.氮的化学性质不活泼,在食品包装中可以防止氮性腐蚀空气是由空气分子组成的D.稀有气体在任何条件下都不能与其他物质发生化学变化8.小童学在含有硝酸锌和硝酸银混合物的烧瓶中加入相当数量的铁。反应停止后,过滤,在残渣中添加稀盐酸,产生气泡,以下说法正确()A.滤液必须含有硝酸盐,没有硝酸银和硝酸锌B.滤液必须含有硝酸锌,没有硝酸铁或硝酸银C.渣必须包含银和铁,不含锌。D.反应后滤液的质量大于反应前溶液的质量9.图甲是氧的一种粒子结构图,图乙是元素周期表中有关氟元素的信息,以下说法是正确的()A.图a的x值为10B.图b中的9表示氟核的中子数C.等质量的氧气、氟气体、氟气体是原子的数量较少的东西D.图b中氟的相对质量为19.00g10.下一次实验操作中无效的是()A.液体倾倒B.闻闻气体C.稀释浓硫酸D.加热液体二、填空11.用化学术语表示:(1)两个氮原子;(2)二价铁元素;(3)5个碳酸离子;(4)元素的缺失会被儒家思想所困扰。(5)植物光合作用获得的元素;(6)无金属元素的碱12.市面上出售的很多面粉中加入了称为“白斑”的漂白剂,加热时分解成甲醛和二氧化硫,这两种物质对人体有害。甲醛是无色、刺激性气味的气体,容易溶于水,对人体具有中等毒性的物质,长期接触甲醛的人,嘴、鼻、颈、肺肿瘤的发生率明显增加。您认为“吊床”加热时的反应类型是_ _ _ _ _ _ _反应吗;甲醛的化学式为CH2O,属于_ _ _ _ _ _ _ _ _(无机化合物或有机化合物填充)。甲醛的物理性质为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三、实验问题13.气体准备和收集是中学化学的重要知识。有学生用图中所示的装置制造一般气体,你回答相关问题:(1)装置的名称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)高锰酸钾制造氧气时,发生装置为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)将氧气收集到装满水的c装置中,气体从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填充“a”或“b”)末端通过。(4)设备d和e均可用于制造氧气,与设备d相比,设备e的主要优点是_ _ _ _ _ _ _ _ _四、短答型14.图中是a、b、c三种物质的溶解度曲线。请回答下图中的以下问题。(1) t1 时,a、b、c三种物质溶解度的大小关系为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)在T2 时,B和C的两种物质分别由20g饱和溶液组成,结果溶液的质量为B _ _ _ _ _ _ _ C(填充 或=)。(3)在T3 将a、b、c三种物质的饱和溶液冷却到t1 所得到的溶液中,溶质质量分数从大到小_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)正确的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(按字母顺序编号),如下所示A包含少量b,可以通过冷却热饱和溶液的方法精制Ab物质的不饱和溶液转化为饱和溶液时,溶质质量分数必然增加C t1将c物质的饱和溶液加热到T2 一定会减少溶液的质量d制造具有特定溶质质量分数的b物质溶液,获得水时看到较低的数值,其他工作是正确的,结果溶液溶质质量分数可以变小15.铁是目前世界上使用最多的金属。(1)了解铁:从宏观角度看,铁是由_ _ _ _ _ _ _ _组成的。从微开始,铁由_ _ _ _ _ _ _组成。(2)生活中:铁可以压成碎片,拔出线,利用铁的_ _ _ _ _ _ _ _ _性。可用于防止铁制品腐蚀的方法是_ _ _ _ _ _ _。(一)。(3)实验室:细铁丝在氧气中充分燃烧的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)活动性:已知现有的X,Y,z三种金属。X YSO4=XSO4 YY H2SO4,没有反应。Y 2ZNO3=Y(NO3)2 2Z分别符合以下要求的X,Y,zZn、Mg、AgB Mg、Fe、AgC Zn、Cu、AgD Fe、Zn、Ag(5)工业上:1000t的赤铁矿,含有80%的氧化铁,理论上可提炼6%含有杂质的生铁的质量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ t(结果精确到0.1)。五、推论问题16.a f是中学化学中常见的6种物质,都包含相同的元素,它们之间的关系如图所示(表示转换关系,-表示相互反应)。a、b、c、d、e是纯碱,f是生活中最常见的溶剂,被称为与b中的物质相同的氧化物类型。(省略了某些反应物、产物和反应条件)请回答:(1)建立A、B、f的化学方程式:A _ _ _ _ _ _ _ _ _,B_,f _ _ _ _ _ _ _。(2)将F转换为E的反应化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)C和d的反应化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。六、科学探究问题17.硝酸(HNO3)是实验室中常见的一种酸,实验组研究了硝酸的特定性质。一.挥发性(实验1)拿一瓶质量分数为68%的浓硝酸,打开瓶盖,遇到潮湿的空气,在瓶口_ _ _ _ _ _二.不稳定性见资料1)硝酸是一种无色液体,见光或热分解,产生红褐色的NO2气体。(1)硝酸分解的化学方程式为4 HNO 34 no 2 O2 _ _ _ _。(实验2)将3个浓度和体积相同的浓硝酸分别放在3个试管里,并装满塞子,放在室外阳光充足的地方(气温为26)。记录溶液中气体颜色随时间的变化。实验编号实验条件实验现象出现淡红褐色6分钟15分钟的红褐色更明显30分钟的红褐色很明显60分钟没有明显的变化出现淡红褐色3分钟6分钟的红褐色更明显10分钟的红褐色很明显(2)实验,比较对浓硝酸稳定性的影响_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)实验,比较是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _III.酸性见资料2)硝酸能与金属氧化物反应,产生盐和水。(实验3)在一氧化碳粉末中添加硝酸时,可以观察到的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四。氧化见资料3)浓硝酸能在加热条件下与木炭反应。C 4HNO3(浓缩)4 NO2CO22 H2O实验4)如图所示,把热炭延伸到浓硝酸上,观察到红棕色气体的产生。产生红褐色气体的原因如下:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _七、计算问题18.一名学生为了确定不纯锌精炼中锌的含量,将不同质量的锌精制依次放入含有稀硫酸的燃烧器中,反应完全结束后,称为质量(杂质不参与反应,不溶于水)。实验结果记录如下:次数123456添加锌质量(g)20406080100120稀硫酸的质量(g)200200200200200200烧杯中物质的总质量(g)219.6_ _ _ _ _ _ _258.8278.4_ _ _ _ _ _ _318.4(1)在第二次和第五次实验后,将烧杯上剩余物质的总质量填写上表。(2)实验中使用的锌片的锌质量分数为_ _ _ _ _ _ _ _ _;(3)本实验所用的稀硫酸的溶质质量分数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(精确到0.1%的计算结果19.蛋白质是由不同的氨基酸组成的,例如丙氨酸(C3H7NO2)。根据丙氨酸的化学计算:(1)C3H7NO2的相对分子质量为_ _ _ _

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