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文档简介
人教版2020年(春秋版)九年级下学期第一次模拟考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关实验现象的描述正确的是 ( )A铁丝在氧气中燃烧火星四射B碳在氧气中燃烧发出蓝光C蜡烛在氧气中燃烧产生大量白烟D硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰2 . 物质的宏观性质与微观结构相互联系是化学特有的思维方式,下列对物质性质的微观解释正确的是( )A变瘪的兵乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热体积变大B降温能使水结成冰,是因为在低温下水分子静止不动C金刚石、石墨的物理性质差异较大,是因为构成它们的原子种类不同D水和双氧水化学性质不同,是因为分子构成不同3 . 垃圾分类目前已普遍实施,一般绿色垃圾箱用来装可再回收垃圾,黄色垃圾箱用来装不可回收垃圾。以下物质应扔进黄色垃圾箱的是A碎瓷片B废旧报纸C铝制饮料罐D废旧电池4 . 正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下列实验操作正确的是( )A量取液体B加热液体C闻气体气味D连接仪器5 . 某实验小组向H2SO4和CuSO4(CuSO4溶液显酸性)的混合溶液中滴加NaOH溶液至过量后绘制了四幅对应关系图,下列图像错误的是ABCD6 . 化学来源于生活又服务于生活,下列有关说法不正确的是( )A活性炭可以吸收装修材料释放出的甲醛B用水灭火是降低了可燃物的着火点C在碱性土壤中不能施用铵态氮肥D金刚石可刻划玻璃、切割大理石7 . 如图是地壳中元素质量分数的模型图,其中代表的元素是( )A铝元素B氧元素C钙元素D氢元素8 . 下列能同时表示一种物质一个分子由两种元素组成一个分子中有三个原子的化学符号是AHClOBO2C2CDH2O9 . 人类每时每刻都离不开空气,南昌市大修地铁、拆违拆临、汽车剧增,使南昌市近期空气的质量很差.下列有关空气的说法不正确的是( )A空气是由多种物质组成的混合物B空气中含量较多的氮气和氧气的体积分数是不固定的C呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气D空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止污染空气10 . 化学方程式书写正确,且属于复分解反应的是AB2NaOH + H2SO4=NaSO4+ 2H2OCFe+2HCl= FeCl2+H2DNa2CO3 + Ca(OH)2=CaCO3+ 2NaOH11 . 下列有关溶液的说法中,正确的是( )A已达到饱和的氯化钠溶液中不能再溶解其他物质B20时,50克水中溶解了18克氯化钠,则20时氯化钠的溶解度为18克C任何饱和溶液,在温度升高时,一定会变成不饱和溶液D相同温度时,同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓12 . 下列化学用语与意义对应正确的是ANe-氮气B2H一氢气CFe2O3-氧化铁DMg2+镁元素的化合价是+2价13 . 下列对宏观现象的微观解释不正确的是( )A“花香四溢”说明分子在不断运动B分离液态空气制氧气,说明分子可以再分C碱溶液有许多共同性质,是因为它们的溶液中都含有OHD金刚石和石墨物理性质存在差异,是因为它们的原子排列方式不同14 . 镁有“国防金属”的美誉。在元素周期表中,镁元素的信息如下图所示,对图中信息下列说法不正确的是A镁为金属元素B核外电子数为12C元素符号为MgD镁原子的质量为24.31g15 . 不能与盐酸发生中和反应的是。A生石灰B熟石灰CKOHD烧碱二、实验题16 . 化学小组根据氨气还原氧化铜的反应,设计实验测定Cu元素的相对原子质量已知:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3+2H2O 氨气(NH3)是碱性气体请结合下图回答问题(1)将纯净干燥的氨气通入B中,观察到玻璃管内黑色固体变为亮红色,管口有液滴,同时生成空气中含量最多的气体,写出B中发生反应的化学方程式为_(2)测定Cu元素相对原子质量的实验过程为:先称量CuO的质量,完全反应后测定生成水的质量,由此计算出Cu元素的相对原子质量小组同学利用上图进行实验,下列装置连接合理的是(填序号,装置可重复使用)_ACBDC ADBCD ADBDC ABDC在本实验中,使测定结果偏大的原因可能是_(填序号);CuO未完全起反应 CuO不干燥CuO中混有不反应的杂质 NH4C1与Ca(OH)2混合物不干燥在本实验中,还通过测定_的质量达到实验目的三、简答题17 . 写出下列反应的化学方程式,并按要求填空。(1)硫磺在纯氧中燃烧:_,燃烧时火焰的颜色为_。(2)硫化氢气体在空气燃烧生成二氧化硫等物质:_。(3)在空气中尘埃等的作用下,二氧化硫被氧化成三氧化硫:_,尘埃在反应中所起的作用为_。(4)稀硫酸和氢氧化钾溶液反应:_,该反应的基本反应类型是_。(5)少量SO2通入某碱溶液中发生反应生成了(NH4)2SO3:_。(6)反应前后有元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。上述5个反应中有_个反应属于氧化还原反应。18 . 为了除去氯化钠中的氯化钙、氯化镁、硫酸钠三种杂质。小明设计如下的操作步骤:加水溶解后,依次加入过量氯化钡溶液、过量碳酸钠溶液、过量氢氧化钙溶液;过滤;向滤液中加入适量稀盐酸;蒸发滤液得氯化钠固体。(1)请指出步骤中所加的试剂顺序的不足之处_。(2)改正步骤中所加试剂的顺序后,整个提纯过程中共发生_个复分解反应。(3)在蒸发过程中,玻璃棒的作用是_?19 . 某安氟醚麻醉剂标签的部分说明书如图。请回答:(1)安氟醚是由_种元素组成。(2)每瓶安氟醚的质量是_g。(3)安氟醚中碳、氢、氧、氟、氯的原子个数比是_。(4)从保存及用法方式看安氟醚的物理性质是_。四、科学探究题20 . 化学实验小组同学在实验室用过氧化氢溶液制氧气。(1)用过氧化氢和二氧化锰反应的化学方程式为:_。(2)同学们发现反应时有白雾产生,用如下两个装置来找原因,其目的是:_。同时又展开了下列思考与探究:(3)催化剂MnO2的用量对反应速率是否有影响呢?他们做了这样一组实验:每次均用30mL10%的H2O2溶液,采用不同质量MnO2粉末做催化剂,测定各次收集到500mL氧气所用的时间,结果如下:(其它实验条件均相同)实验次序12345678910MnO2粉末用量(克)0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0所用时间(秒根据表中数据回答,MnO2粉末的用量对反应速率的影响是_。(4)H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率是否有影响呢?小组同学又做了一组实验:每次均取5mL30%的H2O2溶液,然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验。记录数据如下:(实验均在20室温下进行,其它实验条件均相同)实验次序12345678H2O2溶液溶质质量分数1%3%5%10%15%20%25%30%MnO2粉末用量(克)0.20.20.20.20.20.20.20.2收集到540mL气体时所用时间(秒)6602202058025943分析表中数据可得出的结论是_。(3)实验反思:MnO2颗粒的大小对反应速率是否有影响?请设计实验证明(语言叙述,不用画装置图)_。五、计算题21 . 某化学兴趣小组为了测定贝壳中碳酸钙的质量分数,做如下实验:取贝壳样品12g装入烧杯中,向其中加入100克稀盐酸恰好完
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