人教版2019-2020学年八年级10月月考数学试题A卷(模拟)_第1页
人教版2019-2020学年八年级10月月考数学试题A卷(模拟)_第2页
人教版2019-2020学年八年级10月月考数学试题A卷(模拟)_第3页
人教版2019-2020学年八年级10月月考数学试题A卷(模拟)_第4页
人教版2019-2020学年八年级10月月考数学试题A卷(模拟)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版2019-2020学年八年级10月月考数学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图,在ABC中,C=90,AD平分BAC,DEAB于E,下列结论:CD=ED;AC+BE=AB;BDE=BAC;BE=DE;SBDE:SACD=BD:AC,其中正确的个数( )A5个B4个C3个D2个2 . 如图,已知BOC=2AOC,OD平分AOB,且COD=22.5,则AOB的度数为( )A100B120C135D1503 . 剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一,它能给人以视觉上的艺术享受,下列剪纸作品中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )ABCD4 . 如图,AEBC于E,BFAC于F,CDAB于D,ABC中AC边上的高是线段( )ABFBCDCAEDAF5 . 下列四个图形中,通过旋转和平移能够全等图形的是( )A和B和C和D6 . 在长方形台球桌上打台球时,球的反射角1等于入射角2,如图所示如果3=30,为了使白球反弹后能将黑球直接撞入袋中,那么击打白球时,必须保证1的度数为( )A30B45C60D757 . 如图,AC=BC,AE=CD,AECE于点E,BDCD于点D,AE=8,BD=3,则DE的长是( )A7B5C3D28 . 如图,在Rt ABC中,C=90,AC=3,BC=4,AB的垂直平分线交BC于点D,连接AD,则ACD的周长是( )A7B8C9D10二、填空题9 . 空调架被铁条焊成三角形的形状,这是利用三角形的_.10 . 如图所示,三角形ABC的面积为1AP垂直B的平分线BP于点P则三角形PBC的面积是_11 . 工人师傅常用角尺平分一个任意角作法:如图,在AOB的边OA,OB上分别取点M,N,使OMON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点M,N重合,得到AOB的平分线OP.作法中用到三角形全等的判定方法是_12 . 如图,请你添加一个条件:,使(只添一个即可)13 . 从汽车的后视镜中看见某车牌的5位号码,该号码实际是_.14 . 如图,ABBD于B,EDBD于D,AB=CD,AC=CE,则ACE=_.15 . 下列说法正确的有_个.(1)两条边对应相等的两个直角三角形全等(2)有一锐角和斜边对应相等的两直角三角形全等(3)条直角边和一个锐角对应相等的两直角三角形全等(4)面积相等的两个直角三角形全等16 . 有_和一条_对应相等的两个直角三角形全等,简写成“_”或用字母表示为“_”.17 . 如图,已知ABCF,E为DF的中点,若AB11 cm,CF5 cm,则BD_cm.三、解答题18 . 如图,菱形中,作、,分别交、的延长线于点(1)求证:;(2)若点恰好是的中点,求的值19 . 已知:如图,点A、D、B、E在同一直线上,求证:20 . 已知,OC平分AOB,点P是射线OC上的一点.(1)如图一,过点P作PDOA,PEOB,说明PD与PE相等的理由.(2)如图二,如果点F、G分别在射线OA、OB上,且FPG=60,那么线段PF与PG相等吗?请说明理由;(3)在(2)的条件下,联合FG,是什么形状的三角形,请说明理由.21 . 如图,在每个小正方形的边长均为 1 个单位长度的方格纸中,有线段 AB 和直线 MN,点 A、B、M、N 均在小正方形的顶点上,在方格纸中画四边形 ABCD(四边形的各顶点均在小正方形的顶点上),使四边形 ABCD 是以直线 MN 为对称轴的轴对称图形,点 A 的对称点为点 D,点 B 的对称点为点 C.22 . 已知:如图,是线段延长线上的一点,.过点作,并截取,连接,.(1)求证:;(2)判断的形状,并说明理由.23 . 如图,为的中点.说明的理由.24 . 尺规作图:如图,要在公路旁修建一个货物中转站,分别向、两个开发区运货.(1)若要求货站到、两个开发区的距离相等,那么货站应建在那里?(2)若要求货站到、两个开发区的距离和最小,那么货站应建在那里?(分别在图上找出点,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论