




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版2020年七年级下学期5月月考数学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示ABC中,B=C,D在BC上,BAD=50,AE=AD,则EDC的度数为( )A15B25C30D502 . 如图,在等腰三角形ABC中,ABAC,A40,线段AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,连接BE,则CBE等于( )A30B40C35D503 . 下列长度的三条线段能组成三角形的是( )A2,3,6B4,5,9C3,5,6D1,2,34 . 下列博物院的标识中是轴对称图形的是( )ABCD5 . 如果一个三角形的一个顶点是它的三条高的交点,那么这个三角形是( )A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形D等边三角形6 . 已知:如图ABC中,点D,E,F分别在三边上,E是AC的中点,AD,BE,CF交于一点G,BD2DC,SBGD8,SAGE3,则ABE的面积是( )A11B14C15D307 . 具备下列条件的三角形中,不是直角三角形的是( )AA+B=CBB=C=ACA=90-BDA-B=908 . 用尺规作图法作已知角的平分线的步骤如下:以点O为圆心,任意长为半径作弧,交OB于点D,交OA于点E;分别以点D,E为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在的内部相交于点C;作射线OC.则射线OC为的平分线,由上述作法可得的依据是( )ASASBAAS C.ASACSSS9 . 如图,ABD、ACD的角平分线交于点P,若A = 50,D =10,则P的度数为( )A15B20C25D3010 . 如图,在一张矩形纸片中,点,分别在,上,将纸片沿直线折叠,点落在上的一点处,点落在点处,有以下四个结论:四边形是菱形;平分;线段的取值范围为;当点与点重合时,以上结论中,你认为正确的有( )个A1B2C3D4二、填空题11 . 如图,已知BD为ABC中ABC的平分线,CD为ABC中的外角ACE的平分线,与BD交于点D,若D,试用表示A,A_12 . 如图,在中, 是的垂直平分线, ,则的周长为_.13 . 已知ABCDEF,点A与点A点B与点E分别是对应顶点,A=48,B=52, AC=5 则 E=_,DF=_,F=_14 . 超重机的底座、输电线路的支架、自行车的斜支架等,都是采用三角形结构,这样做的数学道理是利用了_15 . 如图,AB=AC,CFAB于F,BEAC于E,CF与BE交于点A有下列结论:ABEACF;BDFCDE;点D在BAC的平分线上;点C在AB的中垂线上以上结论正确的有_(填序号)16 . 如图所示,ADBC,点E在BD的延长线上,若ADE155,则DBC的度数为_17 . 如图,P为ABC内的一点,D,E,F分别是点P关于边AB,BC,CA所在直线的对称点,那么ADB+BEC+CFA=_.三、解答题18 . 如图1,已知点O为正方形ABCD的对角线的交点,EOF90,EOF绕着O点按逆时针方向旋转角度,0180,其中边OE从OC开始旋转,OE与OF分别交正方形的边于M,N两点(1)求证:OMON;(2)如图2,把题目条件中的“正方形ABCD”改为“菱形ABCD”,BADEOF60,其他条件不变,当度数在什么范围时,OMON仍成立,并说明理由;(3)如图3,把题目条件中的“正方形ABCD”改为“菱形ABCD”,BADEOF(为锐角),其他条件不变,当度数在什么范围时,OMON仍成立请直接写出结论(用含的式子表示)19 . 如右图,AC与BD交于O点,有如下三个关系式OA=OC,OB=OD,ABCD。(1)请用其中两个关系式作为条件,另一个关系式作为结论,写出一个真命题。已知:_,求证:_(填序号,就可以)(2)证明(1)中你写出的真命题。20 . 如图,已知线段AB,(1)请用尺规按下列要求作图:延长线段AB到C,使BCAB;延长线段BA到D,使ADAC(不写画法,但要保留画图痕迹)(2)如果AB2cm,请求出线段BD和CD的长度21 . 如图,中,于,于,与相交于点,.(1)求证:;(2)若,求出的长度.22 . 如图,ABC中,ACB=90,CDAB于点D,AO平分BAC,交CD于点O,E为AB上一点,且AE=AC。(1)求证:A
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 交通噪声屏障工程可行性研究报告(范文参考)
- 工业机器人升级项目可行性研究报告(范文模板)
- 新疆维吾尔自治区塔城地区塔城市2022-2023学年高二上学期期中英语 含解析
- 重庆市黔江中学2023-2024学年高一上学期10月月考语文卷 含解析
- 幼儿园乘公交车安全教育
- 郑州黄河护理职业学院《地下水水力学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 北京交通职业技术学院《黑白木刻版画基础》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 绵阳飞行职业学院《商务大数据分析》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 黎明职业大学《材料分析与测试技术实验》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 大连航运职业技术学院《社会经济统计学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 2025年山东水发集团有限公司总部及权属一级公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 七年级数学下册 第二学期 期末测试卷(苏科版 2025年春)
- 小学写作社团年度活动计划
- 北京小学学位借用协议书
- 山东省夏季普通高中学业水平考试(会考)生物试题及参考答案
- 2025年江苏盐城射阳县人民医院招聘编外人员100人历年高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 以人为本的老旧小区改造经验
- 湖北省武汉部分学校2025届高三第三次测评英语试卷含解析
- X射线(RAY)上岗证考试试题及答案
- 游戏研发团队管理及创新激励机制设计
- 《工艺标准培训》课件
评论
0/150
提交评论