人教版2020版九年级中考二模化学试题（II）卷

人教版2020版九年级中考二模化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 上海合作组织青岛峰会于2018年6月9日至10日在山东青岛举行。下列做法中，不符合“美丽青岛，倾倒世界”理念的是A垃圾分类回收，循环高效利用资源B实施雨污分流，构建海绵城市C优化建筑设计，研制新型保温材料D禁止燃油汽车上路行驶2 . 硒被誉为“抗癌大王”，根据如图提供的硒的有关信息，下列说法中正确的是A硒属于金属元素B硒原子核内含有34个质子C硒的原子结构示意图中x=4D硒原子在化学反应中易失去电子3 . 对比实验法是一种常见的实验方法，下列实验中没有涉及到对比实验的是（ ）A探究铁生锈的条件B探究CO2溶于水是否发生化学变化C测定空气中氧气的含量D燃烧条件的探究4 . 三聚氰胺(化学式为C3H6N6)，是一种化工原料。它是白色晶体，几乎无味，有毒性，可导致人体泌尿系统产生结石。下列有关三聚氰胺的说法错误的是A三聚氰胺属于化合物B三聚氰胺的相对分子质量是126gC三聚氰胺中氮元素的质量分数为667%D1个三聚氰胺分子由3个碳原子、6个氢原子和6个氮原子构成5 . 建立基本的化学观念可以让我们更好的理解化学，如形成守恒观念，可以更好的理解质量守恒定律，下列表述正确的是（ ）A每1个C原子和1个O2分子反应，生成2个CO2分子B32g S与32g O2完全反应，生成64g SO2C镁条燃烧后固体质量增加，故质量守恒定律不是普遍规律D10g水蒸气变成10g水蒸气，变化前后质量相等，遵循质量守恒定律6 . 下列说法中正确的是（ ）A含有一种元素的物质一定是单质B含氧元素的化合物不一定是氧化物C含碳的化合物一定是有机物D在原子中原子核内的质子数不一定等于核外电子数7 . （2017年上海市）某物质的溶解度见下图。40时将60g该物质放入100g水中充分溶解，有关判断正确的是A40时形成160g溶液B若降温至20，溶质质量减少C若升温至60，溶质质量分数不变D若升温至80，溶液是饱和溶液8 . 在上海家用燃料使用的发展历程中(括号内表示主要成分)。有关说法错误的是A燃料燃烧时均放出热量B煤、石油、天然气都属于化石燃料C管道煤气有毒，天然气无毒D1mol甲烷比1mol丁烷完全燃烧后CO2排放量高9 . 下列对“化学与生活”的认识，错误的是（ ）AABBCCDD10 . 下列化学实验中能达到预期实验结果的是（ ）A借助托盘天平和其他手段测定铜锌合金中锌的质量分数为36.25%B用pH试纸测定某未知溶液的pH为5.5C20时，配制2%的氢氧化钙溶液D将100g 10%的稀盐酸加热蒸发掉50g水，使得稀盐酸溶质质量分数变成20%二、填空题11 . 水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源。（1）图1是电解水的实验图，通过电解水的实验得出了水的组成。请写出电解水的化学方程式为_，电解时与电源正、负极相连的玻璃管收集到气体的质量比为_。（2）海水中含有泥沙、氯化钠、氯化镁、氯化钙等杂质，图2选取人们利用海水资源的部分过程图。若液体C是蒸馏水，则操作的名称是_，人们常用_鉴别硬水与软水。（3）近年来大气中二氧化碳含量不断上升，有人提出了自然界中消耗二氧化碳的两条途径。利用二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度大，将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中。但也有人担心，二氧化碳与水反应使海水的酸度增加，该反应的化学方程式为_。还可利用绿色植物的光合作用将CO2和H2O转变为有机物（C6H12O6）和O2。通过对上述两个化学反应的分析，谈谈你对化学反应的认识_。三、实验题12 . 下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题:(1)写出装置图中标有序号的仪器名称:_；_；(2)实验室用氯酸钾制取氧气时的文字表达式_；可选用的发生装置是_；(3)装置B是实验室用_制取氧气的发生装置。请写出该反应的文字表达式:_；(4)实验室制取氧气的装置图A,请回答试管口略向下倾斜，目的是_收集氧气的方法有_法或_法。加热高锰酸钾制取氧气,试管口塞一团棉花，目的是_；用排水法收集，当_时开始收集，收集满后,然后_放在实验台。验结束时，应先_然后_。四、流程题13 . 2020年奥运会奖牌制作原料来自于电子垃圾中提炼出来的金属。从废线路板中提炼贵重金属和制备硫酸铜晶体的一种工艺流程如下：已知：在酸性环境中有过氧化氢存在时，铁和铜分别会转化为铁离子和铜离子。（1）操作的名称是_；（2）提炼出的贵金属可制作奖牌，其成分是_；（3）调节pH的主要目的是除去滤液中_（填金属离子符号）；（4）写出粗铜中的铜和过氧化氢的混合溶液发生反应的化学方程式：_。五、科学探究题14 . 小新和小米同学帮助实验老师整理化学药品室.发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属片，未贴上标签，到底它们是哪两种金属？两位同学首先对这两种金属X和Y的金属活动性进行探究？（1）猜想小新猜想：活动性X大于Y小米猜想：活动性Y大于X（2）设计方案并进行实验完成好如下实验报告，并回答后续有关问题。实验步骤实验现象结论_金属Y表面无明显变化，金属X的表面有气泡冒出。将燃着的木条放在装金属X的试管口，气体燃烧_小新的猜想：_（“正确”或“不正确”）（3）上述实验之前，实验老师只知道X、Y是银、铁中的各一种，则根据实验结果说明Y就是_（用化学式表示）.实验室急需一定量的铜粉，小新认为可用现有的X金属粉末和铜的盐溶液、蒸馏水等药品，配以必要的仪器来制得，原因是（用反应的化学方程式表示）：_。（4）小米向、混合溶液中加入一些X，完全反应后过滤.取滤渣于试管中，加稀盐酸，有气体生成.则滤液中的溶质是_。15 . 据新华网报道：北京市石景山工商部门曾收缴一批劣质荔枝保鲜剂，质检人员用pH试纸检测时，发现试纸变紫红色(如图)，这说明劣质荔枝保鲜剂中含有（1）_离子。查阅资料盐酸或硫酸能与果皮中的花色素苷作用，使荔枝变得鲜红。提出问题劣质荔枝保鲜剂中含有哪些阴离子？请你参与探究。进行猜想甲同学猜想可能含有：Cl、SO42、CO32中的一种或几种，你认为猜想中，不可能含有（2）_离子，理由是（3）_。设计实验乙同学为了证明剩余的阴离子，取劣质荔枝保鲜剂做实验如下：请你对此乙同学实验评价(4)_；你设计的正确方案是：取劣质荔枝保鲜剂，先向其中滴加过量的(5)_，发现产生白色沉淀。过滤出沉淀，再向滤液中滴加（6）_，又产生白色沉淀。综上所述，劣质荔枝保鲜剂中含有的溶质是（7）_（填化学式）。六、计算题16 . 某实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取一定质量的该样品与1g二氧化锰混合，其总质量为6g.依次加热该混合物t1、t2、t3、t4时间后，分别冷却称量剩余固体质量，记录的有关数据如下表（样品中的杂质不参与化学反应）：加热时间t1t2