辽宁省凌海市高中化学第2章元素与物质世界第1节元素与物质的分类第2课时学案无答案鲁科版必修1202008303278

第一节元素和物质的分类第二类：胶体的重要混合物课堂合作研究问题指导一、胶体的性质和制备活动和调查11.用激光笔照亮以下分散系统：(1)牛奶，(2)盐水，(3)豆浆，(4)蔗糖水，(5)白酒，(6)胶水，(7)稀硫酸，(8)硫酸铜溶液，(9)果冻，(10)浑浊的新鲜黄河水根据你观察到的现象，回答以下问题。(1)上述分散系统中哪一个可以看到明亮的路径？(2)谈论你如何区分溶液和胶体、胶体和混浊液体。2.完成以下四个铁(羟基)3胶体的实验室制备方案：A:将1-2毫升饱和三氯化铁溶液逐一滴入20毫升0.5摩尔-1的氢氧化钠溶液中；B:向20毫升沸水中滴加1 2毫升饱和三氯化铁溶液，继续加热至溶液呈红棕色，然后停止加热；将1 2毫升饱和三氯化铁溶液逐滴加入20毫升冷水中，加热至沸腾；将1 2毫升沸水加入到1 2毫升三氯化铁饱和溶液中，用玻璃棒搅拌。上述四个实验方案能成功吗？如何验证哪个方案可以成功？思维与交流1.在制备铁(氢)3胶体时，它会被过度加热吗？为什么？2.制备氧化铁胶体时，可以用玻璃棒搅拌吗？为什么？3.制备氢氧化铁胶体时，自来水能代替蒸馏水制备氢氧化铁胶体吗？胶体性质、制备和沉淀方法内容主要应用示例自然廷德尔效应当一束光穿过胶体时，就会形成一条明亮的“通道”。识别胶体和溶液布朗运动胶体粒子连续不规则地运动。电泳胶体粒子在外加电场的作用下定向运动。工厂除尘凝结聚集沉淀法：加热，加入酸、碱和盐溶液，在胶体颗粒上加入带相反电荷的胶体破坏胶体准备水解方法将饱和三氯化铁溶液滴入沸腾的蒸馏水中，煮沸至溶液呈红棕色。也有复分解法(AgI胶体制备)和溶解法(淀粉胶体制备)聚集方法加热加速胶体粒子的运动，容易形成大粒子。制作豆腐加入酸、碱和盐溶液中和胶体颗粒携带的电荷，使它们聚集成大颗粒。沙洲很容易在河口形成。向胶体颗粒中加入带相反电荷的胶体中和电流，使其聚集成大颗粒。二。胶体的纯化活动和调查2将淀粉和氯化钠溶液放入半透膜袋中，浸入蒸馏水透析，如图所示。尝试完成以下问题：(1)证明淀粉没有通过半透膜和氯离子已经通过半透膜的实验方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)证明淀粉和氯化钠溶液已经完全分离的实验方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。思维与交流1.什么方法可以用来从溶液中分离胶体？2.什么方法可以用来从混浊的液体中分离胶体？分散体系解决办法胶质混浊液体分散质颗粒的直径 100纳米出现一致性和透明度更加统一和透明不均匀，不透明的分散粒子分子、离子分子聚集体，高分子大量的点组件它能透过滤纸吗能能不能有可能穿透半透膜吗能不能不能稳定性稳定的更稳定易变的课堂测试1.著名歌手那英在歌曲中唱道：“雾中看花，水中看月亮”。以下关于雾的陈述是正确的()雾是一种可以在空气中永久稳定存在的溶液。雾是胶体，可以稳定存在一段时间。雾是乳液，不能稳定存在。雾是一种可以在空气中停留的悬浮物。2.“纳米材料”是一种粒径为1 100纳米的材料，纳米碳是其中之一。如果纳米碳均匀地分散在蒸馏水中，形成的物质()(1)是溶液，(2)是胶体，(3)会产生丁二烯现象，(4)会透过滤纸，(5)不会透过滤纸，(6)静置后会沉淀黑色沉淀A.b .c .d .3.胶体的描述不正确4.将1摩尔-1氯化铁溶液逐滴滴入沸水中，液体变成_ _ _ _ _ _颜色，得到_ _ _ _ _ _；反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。用该分散系统进行实验：(1)将其放入U形管中，用石墨棒作电极，接通DC电源，一段时间后，发现阴极附近的颜色为_ _ _ _ _ _，表示_ _ _ _ _ _，这种现象称为_ _ _ _ _ _。(2)加入饱和(NH4)2SO4溶液，现象为_ _ _ _ _ _ _ _ _；原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)滴加过量稀硫酸，现象为_ _ _ _ _ _ _；原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)净化该分散系统的方法称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)以下事实不能用胶体知识来解释：它是_ _ _ _ _ _。a .使用某些含铝化合物作为净水剂B.医疗血液透析水泥厂和冶金厂经常使用高压直流电来清除大量烟尘和减少空气污染d、将植物油倒入水中，剧烈搅拌，形成油水混合物E.稻田施用硝酸铵肥效差将氢氧化钠溶液滴加到三氯化铁溶液中，形成红棕色沉淀回答：课堂合作研究问题指南活动和调查1: 1。答：(1)有产生光的途径。(2)利用丁达尔效应区分胶体和溶液；分散体系的稳定性用于区分胶体和混浊液体。2.答：只有方案二才能成功；使用Dindahl效应：只有方案b可以通过让光束通过色散系统从侧面观察到明亮的“路径”。思考与交流：1。答：不允许过度加热，因为过度加热会导致铁(羟基)3胶体积累和下沉。2.答：在制备铁(氢)3胶体时，玻璃棒不能用于搅拌，因为搅拌容易使铁(氢)3胶体颗粒形成大颗粒并沉淀出来。3.答：不是，因为自来水中的带电离子会导致铁(羟基)3胶体颗粒沉淀形成铁(羟基)3沉淀。活动和询问2:回答：(1)从透析烧杯中取出少量液体，滴加少量硝酸银溶液。如果出现白色沉淀，氯已经通过半透膜，然后加入少量碘水。如果它不变成蓝色，淀粉就不能通过半透膜。(2)将半透膜袋浸入另一蒸馏水中，片刻后取出半透膜袋，将硝酸银溶液滴入烧杯中，无白色沉淀产生，证明淀粉和氯化钠已完全分离。思考与交流：1。答：胶体和溶液可以通过透析分离，因为胶体颗粒不能通过半透膜，而溶液中的颗粒可以通过半透膜。2.答：胶体和混浊液体可以通过过滤分离，因为胶体颗粒可以通过滤纸，而混浊液体的分散颗粒不能通过滤纸。课堂测试1.b分析：雾是胶体，是一种相对稳定的分散系统，但不能永久存在于空气中。2 .分析：纳米碳均匀分散在蒸馏水中。形成的分散体系是胶体，应该具有胶体性质。因此，选择了a。3 .分析：向胶体中加入含有阴离子和阳离子的盐或带有相反电荷的胶体颗粒会导致聚集和沉淀。蔗糖溶液不含阴离子和阳离子，不会导致胶体沉淀。4.分析：(1)铁(羟基)3胶体粒子带正电，通电时，铁(羟基)3胶体粒子向阴极移动，阴极附近颜色变深；(2)硫酸铵为电解质，加入硫酸铵会导致铁(氢)3胶体沉淀；(3)向铁(氢)3胶体中加入稀硫酸时，首