新人教版2019年八年级下学期第二次月考物理试题C卷_第1页
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新人教版2019年八年级下学期第二次月考物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 仿生学是科技工作者十分关注的问题,下列有关“动物与物理”的叙述正确的是A鱼鳔用来改变鱼的体积,使其在任意深度处受到海水的压强保持不变B蝙蝠利用喉头发出次声波,再用耳朵接收回声就可以在黑夜里飞行捕食C泥鳅体表有一层滑粘的液体,有利于增大阻力D松鼠有一条长长的尾巴,有利于调节身体平衡2 . 下列估计结果中符合实际的是A家用电视机的功率约800WB正常人的步行速度约10m/sC两只鸡蛋的重为1ND人的正常体温约403 . 起重机吊起质量为200kg的重物匀速升高5m后,又水平移动了5m,则在整个过程中起重机做功( )A1000JB2000JC9800JD196004 . 用如图所示的钢丝钳来剪钢丝时,钢丝放在刀口尽量靠近O点位置,手握在B点的位置,这种钢丝钳是A省力杠杆B费力杠杆C等臂杠杆D都不是5 . 用图甲所示的滑轮组装置将放置在水平地面上,重为100N的物体提升一定高度当用图乙所示随时间变化的竖直向上的拉力F拉绳时,物体的速度v和物体上升的高度h随时间变化的关系分别如图丙和丁所示(不计绳重和绳与轮之间的摩擦)下列计算结果不正确的是A1s2s内,拉力F做的功是15JB2s3s内,拉力F的功率是24WC1s时,物体对地面的压力是30ND动滑轮重50N6 . 如图所示装置中,均匀木棒AB的A端固定在铰链上,悬线一端绕过一固定定滑轮,另一端用线套套在木棒上使棒保持水平现使线套逐渐向右移动,但始终使木棒保持水平,则悬线上的拉力T(棒和悬线足够长)A先逐渐变小,后又逐渐变大B逐渐变大C先逐渐变大,后又逐渐变小D逐渐变小7 . 用10牛的拉力提起40牛的物体,可以应用下列简单机械中的 (不计机械自重)A一个定滑轮B一个动滑轮C杠杆D以上都可以8 . 下列关于简单机械说法正确的是( )A功率越大的机械做功就越快B定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向C做功越多的机械其机械效率就越高D使用滑轮组不仅省力而且省功9 . 用重力不计的A、B滑轮按如图所示组装,物体重力为G,绳端拉力为A若不计绳重及摩擦,下列说法中正确的是B两个滑轮均为定滑轮C装置静止时,拉力F与物体重力G相等D若F,物体上升10 . 如图所示,气球下面挂个小石子,一起悬浮在水中缓缓沿容器壁加水,则气球和小石子将A上升B下降C仍悬浮D上述三种情况都有可能11 . 分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组,在内将重为的物体匀速提升,每个滑轮的重均为不计绳重及摩擦,此过程中( )A甲的机械效率小于乙的机械效率B甲的拉力小于乙的拉力C甲做得功大于乙做的D做功的功率等于做功的功率二、多选题12 . 如图所示,分别用甲、乙两滑轮组提升重物已知重物,滑轮重与物重之比,若要在相同时间,将重物提升间相同的高度,不计绳重与摩擦下列的关系中正确的是( )A绳子自由端的速度B拉力C拉力的功率D两滑轮组的机械效率三、填空题13 . 甲、乙两台拖拉机的功率相等,它们在相等的时间内通过的路程之比是3:1,则甲、乙两台拖拉机所完成的功之比是_;受到的牵引力之比是_ 14 . 吊车吊起G=80106N重物上升40米,此时是_力对_做了功,跳伞运动员从10000米高处落下,是_力对_做了功15 . 如图所示,分别用力、匀速提升同一重物,若力、在相等时间内对物体所做的功相等,不计滑轮重及摩擦,则力_(选填“”、“”或“”),、做功的功率_(选填“”、“”或“”);图_中的滑轮可看成是等臂杠杆(选填“甲”或“乙”)16 . 钓鱼时钓鱼竿可看成一个杠杆,如图所示,它是一个_(选填“省力”或“费力”)杠杆;有鱼上钩时,若A点到C点的水平距离为3m,A点到B点的直线距离为0.5m,人手在B点施加一个垂直于鱼竿向上的力F为120N,则鱼的质量为_ kg。17 . 如图所示,轻质杠杆可以绕O点转动,OAOB=31,在杠杆A端用细线挂一重为300 N的物体,物体静止在水平地面上,若使杠杆保持水平位置平衡,且物体对水平地面的压力恰好为零,则在B点施加竖直向下的拉力为_N。18 . 如图所示,一长为3m的粗细不均匀的水泥电线杆,用竖直向上的力F11200 N可将A端抬起(B端仍在地面上),用竖直向上的力F2600 N可将B端抬起则该水泥杆重G_N,重心与A端距离x_m四、实验题19 . 在学习了摩擦力知识后,小明和小华想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果,他们各自带来了洗干净的运动鞋,又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫,一个弹簧测力计和细线.(1)为了能准确地测量滑动摩擦力的大小,小明认为应该让运动鞋沿水平方向做_运动,根据_原理,使拉力大小等于摩擦力. (2)小明将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上,按正确的方法拉动,读出了弹簧测力计的示数如图甲所示为_N;若实际拉动的过程中没有做到匀速运动,则鞋子受到的摩擦力是_(选填“变化”或“不变”)的. (3)小华经过思考改进了小明的实验,让弹簧测力计和鞋保持静止,拉动鞋下的橡胶垫进行测量(如图乙所示),此时鞋底受到_(选填“静”、“滑动”)摩擦力,第一次匀速拉动橡胶垫,弹簧测力计示数F1,第二次加速拉出橡胶垫,示数为F2则 F1_F2 .(4)小华测出他的鞋滑动摩擦力比小明的大,但他的鞋却不一定比小明的防滑,这是因为_20 . 小明利用图所示的装置探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关实验,在水平桌面上,用弹簧测力计拉动木块,使其水平向右作匀速直线运动,下列说法正确的是A木块所受的滑动摩擦力大小为3.6NB木块所受的滑动摩擦力大小为4.4NC在木块上放一个钩码,使木块水平匀速直线运动,目的探究滑动摩擦力大小与压力大小是否有关D将木块沿虚线切去一半,使剩余木块水平匀速直线运动,目的探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关21 . 某实验小组利用甲图所示的器材,来探究“浮力的大小与哪些因素有关”:(1)选择器材,验证猜想:探究一:只选择器材a、c、d、e,就可以探究“浮力的大小是否与物体浸在液体中的体积有关”;探究二:只选择器材a、d、e、f ,就可以探究“浮力的大小是否与_有关”;探究三:只选择器材a、b、d、e,就可以探究“浮力的大小是否与_有关”;(2)完成以上探究后,他们又按乙图所示的步骤进行了测量物质密度的实验称量出a金属块的重力G=F1=4.8N;将它浸没在水中时,弹簧测力计的示数F2=_N,则此时物体所受浮力为F浮=_N;将a金属块浸没到煤油中,此时弹簧测力计的示数F3=4.0N,由此可知煤油的密度为煤油=_kg/m3。(水=1.0103kg/m3)22 . 如图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是_纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块作_运动若在木块上再放一个砝码,则木块运动时的滑动摩擦力将_(选填“变大”、“变小”或“不变”).在规范操作的基础上,小芳发现,木块在木板表面匀速拉动时,弹簧测力计的示数并不稳定,而是在某一固定值附近有微小变化,原因可能是_.23 . 根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求,完成下列各题:(1)实验开始时,杠杆的位置如图甲所示小明同学想要通过调节杠杆右端的螺母,使杠杆在水平位置平衡,则调节时应使右端的螺母向_移动(选填“左”或“右”)。(2)图乙中要是杠杆平衡,应在a处挂_个钩码。(3)当弹簧测力计由图丙的竖直地拉着变成倾斜地拉着,使杠杆在水平位置静止时,弹簧测力计的示数将_(选填“变大”、“不变”或“变小”)(4)画出弹簧测力计倾斜拉着时的力臂。(_)24 . 在探究杠杆平衡条件的实验中(1)杠杆的平衡状态是指杠杆处于_或匀速转动状态实验前没有挂钩码时,调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,其主要目的是_(2)实验中,用装置A的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师建议同学不宜采用这种方式,该种方式的不足主要是因为_ A一个人无法独立操作B力臂与杠杆不重合C力和力臂数目过多,不易得出结论D杠杆受力不平衡(3)若用装置B进行实验,将弹簧测力计沿虚线方向拉,仍然使杠杆在原来的位置平衡,此时拉力的力臂将_,弹簧测力计的示数将_(均选填“变大”、“变小”或“不变”)(4)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm该同学根据这些数据得到了杠杆的平衡条件,他这样得出的结论是否合理?_理由是:_五、计算题25 . 为了环保出行,节能减排,减少拥堵压力,现在城市里很多上班族选择折叠电动车作为上下班的交通工具。某品牌的折叠电动车如图所示,质量为18 kg。出厂测试时,质量为52 kg的小明骑该车在平直的公路上匀速行驶3000 m用了5 min,此时电动车受到的阻力为总重的0.05倍。求:(1)这台折叠电动车受到的重力;(2)这台折叠电动车出厂测试时的速度;(3)这台折叠电动车出厂测试时所受的牵引力。(g取10 N/kg)六、作图题26 . ( 1 )如图 a 所示,某同学用右手螺旋定则判断通电螺线管的磁极,请你在图中标出导线中的电流方向和螺线管的 N、S 极( 2 )

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