人教版（新课程标准）2020版九年级中考三模生物试题D卷

印教版(新课程标准)2020年版9级考试3种生物考试d卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.以下哪项属于学习行为()A.母鸡抱蛋B.羚羊在被猎豹追赶的时候拼命奔跑C.狗啃骨头D.山羊走钢丝2.在农田锄草的目的是A.农地生态系统的结构调整B.控制农田生态系统的物种C.农田生态系统的能量流调节D.a和b光的强度影响水稻的生长吗？属于科学探索的阶段()A.建立假设B.下结论C.表达和交换D.提出问题4.以下关于人类生殖发展的叙述是错误的A.胎儿与母体交换物质的器官是胎盘B.卵巢可以产生卵子，分泌女性荷尔蒙附睾是男性的主要生殖器官D.分娩时经常伴随着剧烈的阵痛笼子里的一些叶子被专门化为“捕虫瓶”。虫子落在瓶子里的时候。瓶盖会自动关上。在消化液的帮助下“吃”虫子。此事例无法说明的是()A.生物的生活需要营养B.有机体的结构适应功能C.生物能源生长和繁殖D.生物能量对外部刺激有反应。6.以下关于调节人类生命活动的叙述是正确的()A.人喝醉后走路不稳，说明酒精麻醉了脑干B.情绪激动的时候，由于神经系统的调节，肾上腺素也通过血液循环参与人体的生命调节活动C.侏儒症是因为小时候甲状腺激素分泌过少而引起的D.激素通过导管进入循环系统，参与人体的生命调节活动以下是物理实验的设备图。以下说明是正确的()A.a装置在脱色处理，大烧杯的液体是酒精B.b装置可以验证植物增产作用造成的水分损失是否在气孔内完成C.c .设备验证光合作用需要光D.丁装置可以验证种子呼吸时会产生二氧化碳气体8.下列选项中，能有效预防“脖子大病”的是A.每天服用维生素c三次B.多吃橘子、苹果等水果C.吃很多鸡蛋、瘦肉、鱼等食物D.每日炒菜时使用碘盐9.通过比较黑猩猩的骨骼和人类的骨骼，可以得出的结论是A.黑猩猩可以进化成成年人B.人类和黑猩猩是由共同的祖先进化而来的C.人和黑猩猩是一种生物D.人类可以进化成黑猩猩10.学校组织学生接种乙型肝炎疫苗，接种的疫苗和产生的免疫类型各属于。A.抗原，非特异性免疫B.抗体，非特异性免疫C.抗原，特定免疫D.抗体，特定免疫11.以下结果都用于生物技术。其中不属于转基因技术的是()A.用普通鼠标培养巨型老鼠B.利用苏云金芽孢杆菌栽培抗虫棉C.利用大肠杆菌生产胰岛素D.用普通羊培养多莉羊12.(不包括南方古猿向人类进化的特定环境因素。)A.渐近线运动B.出现冰川期C.森林变化的稀缺性D.恐龙灭绝13.四种生物一致的重要影响或价值之一列在下面，错的是()A.贻贝海豹的药B.蚕鱼，虾饵C.珊瑚珊瑚礁D.蛔虫在体内寄生14.以下哪一种是自由生活的平面动物？（）A.腰鞭毛虫B.华支睾吸虫囊蚴病C.猪绦虫D.日本血吸虫病(Schistosoma japonicum)15.拉面里有一包干菜，这些蔬菜的保存方法是。A.脱水法B.冷冻法巴氏杀菌法D.糖渍法16.在下图中，箭头指示血管内血液流动的方向，标识为动脉()A.B.C.17.生物多样性是人类生存和发展的基石。以下关于生物多样性的叙述是正确的()A.“物种灭绝后不能再生”生物多样性的本质是基因的多样性B.任意引进外来物种，积极开发自然保护区的旅游资源，有助于保护生物多样性C.基因的多样性改变时，不会影响生态系统的多样性D.生物圈的资源、空间是无限的，人类可以无限制地利用自然资源18.以下是在显微镜下使用时遇到的问题及其相应的解决方法()A.视野暗。使用大光圈和凹镜代替B.图像右上左上滑动C.图像模糊调节粗糙准焦点螺旋D.镜头污染用干净的纱布擦一下实验变量的以下说明无效()A.每个实验都有变量，实验变量必须在实验设计时确定B.一个实验中只能使用一个变量，不能有多个变量C.对照组的两组实验变量不同，其他因素相同D.比较的两组，实验变量相同，其他元素不同。20.在下面的叙述中，非生物因素对生物的影响是A.春天河水发青B.露水滋润着禾苗C.春江温暖的鸭子先知D.草豆苗稀释21.下一次实验的生物材料都具有生物活性，实验过程中的其他条件都很合适。以下四个实验装置描述了以下错误A.图1的实验结果表明，发芽的种子从瓶子中吸收了氧气B.图2塑料袋里的水滴都来自植物的增产作用C.为了确认图3所示的气体也是氧气，还需要进一步验证D.图4利用实验装置图可以看出水是植物光合作用所需的原料22.裸子植物和被子植物的共同点是两者都可以结果。两者都产生种子，用种子繁殖身体有血管组织韧皮部和木质部都没有真根A. B. C.D. 23.以下营养素与缺乏症相对应()A.钙无机盐骨质疏松症B.铁无机盐贫血C.维生素B1萝卜D.维生素A夜盲症24.图为植物的部分器官或结构图，根据图，下列叙述中错误的是()A.甲也结构共同构成种子胚B.在b图中，运送有机物是茎的体管C.c图的结构b和c可以继续加长根D.丁图的未来可以发展为b图的结构b。显微镜下观察到的材料必须是()。A.新鲜标本B.活性生物C.完整的细胞D.轻薄透明二、合成问题26.技术训练：下图显示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道各部分(依次标记为a、b、c、d、e)消化的程度，据此回答：(1)图中分别标记为B、c和D的机构是B_ _ _ _ _ _ _，D_ _ _ _(2)A部位包含的消化液是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3)曲线x和y分别代表什么物质的消化过程？(？X_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)淀粉开始消化的部位是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，蛋白质开始消化的部位是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，脂肪开始消化的部位是(标示)27.兔子的白毛和黑毛是一对相对性状，酸由基因a和a控制。实验中学“爱情科学”组中，饲养了基因都相同的母白兔和多种基因相同的母白兔，进行了毛色遗传实验，分析了下表并给出了答案。组亲对配对后代数量(仅限黑色白色甲姓黑色120乙氏白色和黑色014c白色-嗯？-嗯？(1)根据表中_ _ _ _组的实验结果，可以判断出家庭的无毛_ _ _ _ _ _颜色是显性的。(2)青少年父母的基因构成_ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)c组将b组的后代交配为亲本。c组共繁殖64只兔子，理论上有黑色兔子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _只。(4)要利用甲、乙、丙的后代作为实验材料，为了得到更多的白兔，必须在_ _ _ _ _ _ _群的后代中杂交白兔。28.人体可以敏感地检测环境的变化，依靠自己的调节功能适应环境，更好地生存。通过神经系统和激素的调节作用，人体的各种生理活动相互协调，使人体成为一体。请结合调节人体生命活动的知识，分析以下问题：(1)神经元由高度专门化的细胞组成，其结构为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)甲和乙一起在交通事故中受伤，医生检查后发现他们的大脑活动正常。为了检查他们神经系统的其他部分是否受损，医生们做了额外的检查，结果如下。伤员伤员被蒙住眼睛接受的测试测试结果甲姓用针扎指尖立即缩回了手，但完全不知道针和手的收缩动作发生了乙氏用针扎指尖疼，但手不能动根据测试结果分析：甲和乙最有可能受损的部位分别是脊髓的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)人吃梅的时候，看到梅和平会谈的时候会分泌唾液。看梅子的唾液属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)儿童和青少年的身高增加主要是_ _ _ _ _ _ _ _ _29.下图是西亚显微镜观察到的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞。根据图片分析回答相关问题。(1)如果要在观察时将视线左上方的a细胞移动到视线中心，则可以将图纸移动到_ _ _ _ _ _ _ _ _侧。为了更好地观察口腔上皮细胞，必须使视野变暗，小雅应改用_ _ _ _ _ _ _ _ _和平面反射镜。(2)甲的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)乙图所示的部分属于_ _ _ _ _ _ _组织。在植物结构维度上，洋葱鳞片属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)乙图细胞与甲图细胞相比，主要区别在于乙图细胞有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3230.一个研究小组为了探索光合作用的原料和产物，设计了实验。步骤如下：光球瓶上蒸馏水地面图上显示的位置(加热蒸馏水后迅速冷却，空气也很少)(有二氧化碳)把多种新鲜、生长良好的潜水植物放在罐里进行实验设备(设备机密性好)。长时间在阳光下照射后，看看是否会产生气泡。打开开关K1，K2，管子a往瓶子里猛吹2 3分钟左右，关掉K2，把装置放在羊圈里容器中暴露的水由气体挤压由导管a从排放口排出(根据水的排放量可以估计产生的气体量)。广口瓶产生的气体达到一定量后，打开K2，选择火星所在的卫生香，迅速放入导管从b的喷嘴观察现象。阅读后回答：(1)在把气体吹进设备之前，阳光会产生气泡吗？(？你能跳过这个步骤说明原因吗？(2)步骤观察到卫生香现象。(3)推测本探究实验的结论：；.这是草原生态系统的图片。根据图片，请回答：(1)图中，生产者为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)此食物链有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _个食物链，最长的食物链是_