重庆市2020年（春秋版）物理九年级全 第十六章 第3节 电阻 同步练习题D卷

重庆市2020年（春秋版）物理九年级全 第十六章 第3节 电阻 同步练习题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 图中所示是探究“导体电阻大小与长度的关系”，选取两条镍铬合金丝进行实验A应控制两条合金丝的横截面积相同B电流表示数越大，接入电路中合金丝电阻越大C减少一节电池，接入电路中合金丝电阻随之减半D只用图示实验器材还可以探究导体电阻与材料的关系2 . 下列关于材料、信息及能源的说法正确的是（ ）A纳米材料的基本单元大小限制在1100m范围内B同种材料制成的导体，其电阻大小只与长度有关C我国海域深处蕴藏的大量“可燃冰”属于可再生能源D用手机收看“华唐名师”的直播是利用电磁波来传递信息的3 . 如图甲所示电路，闭合开关S，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，则通过灯泡L1和L2的电流分别为（ ）A2.6A 0.52AB0.52A 2.08AC2.08A 0.52AD0.52A 2.6A二、填空题4 . 完成下列单位变换：（1）500mA_ A（2）0.7M_5 . 如图所示是电扇中的一个自我保护装置：当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时，小球就会滚向一侧使电路断开，起到保护作用装置中的小球应该选用_材料制作（选填“导体”“半导体”或“绝缘体”）当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时，以小球为参照物，固定杆是_（选填“运动”或“静止”）的6 . 铜导线甲、乙长度相等，甲的横截面积大于乙的横截面积，则甲导线的电阻_乙导线的电阻若将它们并联，电路中的总电阻_甲导线的电阻，通过干路中的电流_乙导线的电流（均选填“小于”、“等于”或“大于”）三、实验题7 . 小瑜、小乐和小奇在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，做出了如下猜想 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关 猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关 猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示 （1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小瑜、小乐和小奇对图中的电路设计提出了自己的观点： 小瑜认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小 小乐认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小 小奇认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表 你赞同_（选填“小瑜”、“小乐”或“小奇”）的观点 （2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟_（选填“A、B、C、D”中的两个字母）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟导体的_的关系（4）小美在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想_（填“一”、“二”或“三”）的实验验证（5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法下列4个实验中没有用到此方法的是_A比