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文档简介
大数的认识,亿以内数的写法,说一说从数位顺序表中可以知道哪些方面的知识。,问题一:你能读出数位顺序表中的这个数吗?,5050050读作:,五百零五万零五十,问题二:说一说数位顺序表中的3个5各代表多少?,第一个5在百万位上,表示5个百万;第二个5在万位上,表示5个万;第三个5在十位上,表示5个十。,(一)复习数位顺序表的相关知识,一、复习旧知,(二)复习亿以内数的读法,先读万级,再读个级。万级的数要按照个级的数的读法来读,读完万级加“万”字。每级末尾不管有几个0都不读,其他位置的一个0或连续几个0都只读一个0。,二十万零八百五十六,五百零四万零八十,九百万零七十,200856读作:5040080读作:9000070读作:,读出下面各数。,说一说怎样读亿以内的数。,一、复习旧知,从高位写起,哪一位是几就在那一位上写几,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0。,(三)复习万以内数的写法,三百零五写作:四千三百五十写作:一千零八十八写作:,305,4350,1088,说一说怎样写万以内的数。,写出下面各数。,一、复习旧知,(一)情境导入,我国的钟文化源远流长,是民族传统文化的载体之一;古钟已成为人们心目中崇高、美好的华夏文明象征,而永乐大钟则是古钟文化中最具代表性的象征物、信仰物和纪念物。同学们,祖先留给我们的文化遗产博大精深,至今仍然闪烁着灿烂的光辉,我们每一个炎黄子孙都应该继承和弘扬中华民族优秀传统文化。,二、探究新知,讨论:整万的数怎么写?,整万的数按个级数的写法去写,“万”字前面的数写在万级,“万”字后面一个单位都没有,就在个级写4个0。,(二)探究写整万数的写法,写出下面横线上的数:1.北京大钟寺的永乐大钟内外共铸了二十三万多字。2.我国领土面积是九百六十万平方千米。,二、探究新知,1.北京大钟寺的永乐大钟内外共铸了二十三万零一百八十四个字。,观察:这个数有什么特点?,操作:你能写出这个数吗?自己试一试。,思考:你是怎么写这个数的?说说你的想法。,二十三万零一百八十四写作:,0,方法二:先在万级上写23,再在个级上写184,千位上一个单位也没有,写0。,二、探究新知,2.请你用刚才学到的方法写出下面的数。,二十三万零一百八十四写作:十万二千三百四十五写作:三百零二万六千写作:二千零四十万零七百写作:,2345,6000,0700,以小组为单位讨论:含有两级的数的写法。,2.哪个数位上一个单位都没有,就在那个数位上写。,1.先写级,再写级。,万,个,0,小结:,10,302,2040,二、探究新知,三、实践应用,三百二十六万七千五百写作:四万零九十写作:九千零二十万零三百写作:一百万写作:,要求:,1.独立完成。,2.组内交流。,(一)即时练习,完成教材第7页“做一做”,三、实践应用,(二)巩固练习,42000000,40075700,125000,方法三:先确定是几位数,画小横线确定数位。,方法一:自己写数位;,方法二:边写边分级;,说一说:没有数位顺序表了,你是怎么写这些数的。,预设:,练习一第4题:写出下面横线上的数,三、实践应用,练习一第5题:写出下面各数。,三百六十万二千写作:五十四万零三百七十写作:六万八千九百二十写作:四千六百四十一万写作:十万零五写作:一千零五十万零三十写作:,3602000,540370,68920,46410000,100005,10500030,知识重现:说一说,亿以内数的写法。,巧记:,写法歌写数要从高位起,哪位是几就写几。哪一位上无单位,用0顶位要牢记。,(二)巩固练习,三、实践应用,写出由下面各数组成的数。,(1)5个百万、6个十万、7个十,5600070,(2)五千万、三十万和四千,50304000,讨论:说一说你是怎么写的?,小结:,要求:1.讨论写法;2.独立完成;3.组内订正;4.代表汇报。,五千万意味着千万位上是5,三十万意味着十万位上是3,四千意味着千位上是4。其余各位上一个单位也没有,都写0。,(三)拓展练习,四、课堂小结,议一议:读数和写数有什么相同点和不同点?,相同点:,不同点:,写数时,哪个数位上一个单位也没有,就在那一位上写0占位;而读数时,每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0。,读数和写数都是从高位起。,
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