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文档简介
九年级下学期学业质量监测二数学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 已知分式的值是零,那么x的值是( )A-2B0C2D2 . 下列调查工作适合采用全面调查方式的是( )A学校在给学生订做校服前进行的尺寸大小的调查B电视台对正在播出的某电视节目收视率的调查C质检部门对各厂家生产的电池使用寿命的调查D环保部门对某段水域的水污染情况的调查3 . 若m是15,n是-13,则的平方根为( )A2B4CD4 . 在实数中,无理数有( )ABCD5 . 不等式组的解集在数轴上表示为( )ABCD6 . 下列运算正确的是( )Aa+a=a2Ba2a=2a3Ca3a2=aD(a2)3=a57 . 如果不等式组的整数解仅为1,2,3,那么适合这个不等式组的整数a,b的有序数对(a,b)的个数是( )A5B6C12D48 . 一组数据2,3,2,3,5的方差是( )A6B3C1.2D29 . 在函数(为常数)的图象上有三个点,则,的大小关系为( )ABCD10 . 设是方程的两个实数根,则的值为( )A2017B2018C2019D2020二、填空题11 . 在数的原有运算法则中,我们补充定义新运算“”如下:当ab时,abb2;当ab时,aba.则当x2时,(1x)x(3x)的值为_(“”和“”仍为有理数运算中的乘号和减号)12 . 按如图所示的程序计算.若开始输入的的值为18,我们发现第1次得到的结果为9,第2次得到的结果为14,第3次得到的结果为7.,请你探索第2019次得到的结果为_.13 . 已知点A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)是反比例函数图象上的三点,若x1x2x3,则y3y1”, “”, “=”)14 . 某射击小组有20人,教练根据他们某次射击的数据绘制成如图所示的统计图,则这组数据的众数是15 . 多项式加上一个单项式后,使它能成为一个多项式的平方,那么加上的单项式可以是_.16 . 抛掷一枚质地均匀的硬币,连续3次都是正面向上,则关于第4次抛掷结果,P(正面向上)_P(反面向上)(填写“”“”或“=”)17 . 若二次根式有意义,则实数x的取值范围是_.18 . 因式分解:=.三、解答题19 . 为促进学生多样化发展,某校组织了课后服务活动,设置了体育类、艺术类,文学类及其它类社团(要求人人参与,每人只能选择一类)为了解学生喜爱哪类社团活动,学校做了一次抽样调查,根据收集到的数据,绘制成如下两幅不完整的条形统计图和扇形统计图(如图、图)如下,请根据国中所给的信息,解答下列问题:(1)此次共调查了多少人?(2)求艺术类在扇形统计图中所占的四心角的度数;(3)将条形统计图补充完整;(4)如果该校有学生2200人,那么在全校学生中,喜受文学类和其它类两个社团的学生共有多少人?20 . 解方程(1)(2)+121 . (1)计算:(2)解分式方程:22 . 已知:直线l的解析式为y=2x3,若先作直线l关于原点的对称直线l1,再作直线l1关于y轴的对称直线l2,最后将直线l2沿y轴向上平移4个单位长度得到直线l3,试求l3的解析式23 . 某高中为使高一1200名新生入校后及时穿上合身的校服,现提前对某校九年级三班学生即将所穿校服型号情况进行了摸底调查,并根据调查结果绘制了如图两个不完整的统计图根据以上信息,解答下列问题:(1)该班共有多少名学生?其中穿175型校服的学生有多少?(2)在条形统计图中,请把空缺部分补充完整。(3)在扇形统计图中,请计算185型校服所对应的扇形圆心角的大小;(4)求该班学生所穿校服型号的众数和中位数.24 . 如图,在平面直角坐标系中,双曲线与直线交于点( )求直线和双曲线的解析式( )直线与轴交于点,点是双曲线上的一点,过点作轴于,且,直接写出点的坐标25 . 化简,并求当时的值26 . 甲,乙两件衣服的成本共500元,商店老板为获取利润,决定将甲服装按50%的利润定价,乙服装按40%的利润定价,在实际出售时,应顾客要求,两件服装均按九折出售,这样商店共获利157元(1)求甲、乙两件服装的定价各是多少元?(2)商店老板计划购进甲、乙两款服装共1000件,
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