粤沪版八年级（上）期末物理试题

粤沪版八年级（上）期末物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是平直的公路边有一农舍，它的烟囱正冒着烟，插有旗帜的a车在农舍旁的公路上观察图中旗与烟的情况，下列关于a车相对于房子的运动情况正确的是（ ）Aa车一定向左运动Ba车一定向右运动Ca车不可能向左运动Da车可能静止2 . 下列自然现象形成所对应的物态变化，正确的是（ ）A轻柔的雪是凝华现象B凝重的霜是液化现象C晶莹的露是融化现象D缥缈的雾是升华现象3 . 分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如图所示，分析图像可知，两种物质的密度之比甲乙为（ ）A12B21C41D814 . 厦门是一座高颜值、高素质的城市，拥有“城在海上，海在城中”的独特风光。如图美景中由于光的镜面反射形成的是A鹭江彩虹呈瑞B黄厝海市蜃楼C环岛路椰影婆娑D筼筜湖倒影旖旎5 . 甲乙两个量筒的分度值分别是1cm3和2cm3，用它们来测量等质量煤油的体积，如图所示。某同学的读数分别是13.8cm3和13.9cm3。则下列分析正确的是A甲量筒的分度值是1cm3B两次读数不同是因为煤油体积不同C两量筒的分度值不同，不影响误差大小D乙量筒的分度值小，因此精确度更高6 . 蚊子的嗡嚷声与牛的吼声比较（ ）。A牛的音调比蚊子高B蚊子的音调比牛高C牛与蚊子的音调一样高D无法比较它们的音调7 . 下图中描述了近视眼的成像情况的是（ ）ABCD8 . 科学研究中经常应用控制变量、类比、转换、等效替代等方法，关于这些方法应用有下列说法：研究电流的形成原因时，将电流与水流相比较，从分析水流的形成来分析电流的形成，这种研究问题的方法叫类比法；“测试反应快慢”时从捏住直尺的刻度来判定是应用了转换的方法；研究多个电阻组成的电路时，求出电路的总电阻，用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果，这种研究问题的方法叫等效替代法：研究电流与电压的大小关系时，保持电阻大小不变，改变电阻两端的电压值，观察电流如何随电压变化而变化，这种研究问题的方法叫控制变量法。上面说法正确的是ABCD9 . 下列几种估测最符合实际情况的是A人步行的速度约为5m/sB全新的2B铅笔长约18cmC课桌的高度约为1.5mD一张试卷厚度的大约1mm二、多选题10 . 如图是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路简图，在晚上开车时（ ）A潮湿的路面更容易发生光镜面反射B干燥的路面发生光的折射C对面无车时驾驶员看潮湿的路面更暗D照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律三、填空题11 . 2017年5月5日，我国首型拥有完全自主知识产权的大型客机C919在上海浦东机场成功首飞，飞机装有无锡某企业生产的3D打印钛合金舱门件，3D打印的技术之一是在高能激光的作用下，钛合金粉末_（选填“吸收”或“放出”）热量，_（填物态变化名称）成液态，然后按构件形状重新凝固成型。12 . 为了节约用水，园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图所示，他们把细水管埋入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，这是采用减小_的方式，减慢了水分的_。13 . 有阳光的冬天，在没有火柴的情况下，某人为了取火，将一块冰做成 _透镜，并找来了一些干的树叶、木柴等，拿着自制的冰透镜正对阳光，在树叶上方上下移动，直到树叶上出现一个明亮的光斑，过了一会儿树叶就点燃了他取火的过程利用了冰透镜对光的 _作用；树叶上的那个明亮的光斑就是冰透镜的 _，这个光斑到冰透镜的中心的距离就是它的 _14 . 在摄氏温标中，规定了通常情况下_的温度为0使用温度计测量物体温度前，应注意观察所用温度计的_和_如图所示，该温度计此时的读数是_四、实验题15 . 如图所示是我们做过的“探究光的反射规律”实验装置（1）实验中使用可绕ON转动的纸板FON的目的是：_；_；（2）实验过程中，纸板与平面镜必须_放置；（3）实验过程中使一束光AO贴着纸板EON入射到O点，纸板FON上没有观察到反射光，原因可能是：_（4）当光线沿NO方向入射平面镜时，反射角大小为_度16 . 王叔家长10 m，宽8 m的仓库中堆了1m厚的菜籽，王叔请小燕帮他估算这些菜籽质量小燕将菜籽样品带到学校，进行下面的实验：a将托盘天平放到水平台上，把_，再调节横梁右端的平衡螺母，使天平平衡；b在左右两盘中分别放一张大小相同的纸，将菜籽倒入左盘中，在右盘中加减砝码并使用游码，使天平平衡，结果如图所示，菜籽质量为_g；c将菜籽全部倒入量筒中，轻敲量筒壁，使菜籽表面_，读出体积为80 cm3d计算出菜籽密度为_kg/m3，王叔家仓库菜籽总质量为_kg17 . 请你根据自己对生活现象的观察、动手实践的经验及物理课中所学的知识，将图21所示四个实例的描述补充完整图A：冰棍“冒”出的“白气”向_（选填“上飘”或“下落”），这是冰棍周围水蒸气_（填物态变化名称）形成的小水滴图B：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，铃声的响度_（选填“变大”、“变小”或“不变”），这说明平时_（选填“空气”或“真空”）传播了声音 图C：在空罐的罐底中央打一个小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上白天将小孔对着室内的窗户，可观察到户外景物呈现在塑料膜上是_（选填“正立”或“倒立”）的图D：在碗底放一枚硬币，自己远离碗一段距离，站到刚好看不到硬币的位置停下另一同学慢慢向碗中加满水，你将_（选填“能”或“不能”）看到这枚硬币18 . 如图甲是小明，小红两名同学分别“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同。(1)安装实验器材时，应按照_(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行。(2)安装好器材开始实验后，小明按照如图甲所示进行读数，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面_。(3)读数时小明发现A处有小水滴影响读数，小水滴的成因是_(填物态变化名称)，而按乙图改进后可以顺利读数。(4)图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象。由图象可知，实验室当时的大气压_(选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压。想要提高水的沸点，他们换用了火力更大的酒精灯加热，他们的做法_(选填“可行”或“不可行)。若小明和小红所选水的质量分别为m1、m2，根据图丙分析可知m1_m2(选填“”、“”或“=”)。19 . 用如图所示的实验研究平面镜成像的特点时，至少需要_支蜡烛，每次实验中应观察比较_，并且量出_ .实验中用玻璃板替换平面镜是_法，选用茶色玻璃板而不是无色玻璃板的原因是_ .如果无论怎样移动蜡烛都无法与像重合，则原因可能是_ .20 . 在探究“凸透镜成像的规律”实验中，小明所用的A、B两个凸透镜的材料相同、口径也相同，但是度不同，如图甲所示。(1)如图甲中，两个凸透镜的焦距分别是10cm、25cm，则透镜_的焦距应该是25cm。若光具座长度为90cm，则小明应该选择焦距是_cm的凸透镜完成实验。(2)实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图乙所示时，光屏上得到烛焰清晰的像，此像是倒立、_的实像。接着小明又找来一个透镜，把它放在蜡烛和凸透镜之间，此时光屏上的像变模糊了，使光屏远离凸透镜，又能在光屏上得到烛焰清晰的像，则该透镜是_（选填“凸”或“凹”）透镜，用它制成的眼镜片可用来矫正_（选填“近视眼”或“远视眼”）。21 . 某班级同学学习密度后，课外老师组织一次密度与温度有什么关系的探究性学习经过讨论，大家提出了这样两个猜想：猜想1：物体温度越高，密度越小；猜想2：物体温度越高，密度越大回家后同学们积极参与探究活动其中小明和小红同学探究的情况如下：小明同学制作了冰棒，当他将制好的冰棒连同冰棒模型从冰箱中取出时发现了一个奇怪的现象：原来与冰棒模型口齐平的水结冰后，竟然向外“鼓”了出来，如图所示 小红同学制作一个蜡塑像，可每次将熔化的蜡水倒进模型中冷却后，原来与模型口齐平的蜡水中间却凹下去一个坑，如图所示问题1：根据小明的探究，你发现：物体的温度降低后，体积_（填“增大”、“减小”或“不变”），密度_（填“增大”、“减小”或“不变”），符合猜想_（填序号1或2）；问题2：根据小红的探究，你发现：物体的温度降低后，体积_（填“增大”、“减小”或“不变”），密度_（填“增大”、“减小”或“不变”），符合猜想_（填序号1或2）；问题3：结合你自己的思考和经历，你的观点是：_五、计算题22 . 长度为200m的火车在笔直的轨道上匀速行驶，在从山崖驶向大桥的过程中，如图所示；火车头距离桥头200m处鸣笛，鸣笛10s后，火车头到达桥头，此时车头的司机听到来至山崖的回声；听到回声30s后，车尾驶过桥尾（1）计算火车的速度；（2）计算大桥的长度；（3）鸣笛时，火车车头到山崖的距离23 . 一只容积为500厘米3的容器装满水，将某实心金属块浸没在水中，溢出水的质量为200克，剩余水和金属块的总质量为600克。求：(1)金属块的体积；(2)金属块的密度。六、作图题24 . 如图所示，请作出凸透镜的折射光线和凹透镜的入射光线_25 . 如下图所示，可以利用不同的光学元件来改变入射光线OA的传播方向，请在图中分别画出两种合适的光学元件（只要求画出光学元件大致位置的示意图，但须与光学规律相符）（_）七