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文档简介
拉萨市2019-2020学年九年级上学期期中数学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 已知2017年国家营养改善计划惠及2500万农村学生,到2019年可惠及2800万农村学生,若设惠及学生人数的年平均增长率为,则可列方程为ABCD2 . 一元二次方程4x21=0的解是( )Ax1=1,x2=1Bx1=2,x2=2CD3 . 已知关于x的一元二次方程x2+ax+b=0有一个非零根b,则ab的值为( )A1B1C0D24 . 下列运算正确的是( )ABCD5 . 将方程变形为的形式正确的是( )A(x+1)2=6B(x+2)2=9C(x-1)2=6D(x-2)2=96 . 如图,O是边长为a的正方形ABCD的中心,将一块半径足够长、圆心为直角的扇形纸板的圆心放在O点处,并将纸板的圆心绕O旋转,则正方形ABCD被纸板覆盖部分的面积为( )A a2B a2C a2Da7 . 化简二次根式的结果是( )AxBxCxDx8 . 已知两个相似三角形的相似比为23,较小三角形面积为12平方厘米,那么较大三角形面积为( )A18平方厘米B8平方厘米C27平方厘米D平方厘米9 . 如图的各组图形中,相似的是( )A(1)(2)(3)B(2)(3)(4)C(1)(3)(4)D(1)(2)(4)10 . 在ABC中,D,E分别为BC,AC上的点,且AC2EC,连结AD,BE,交于点F设xCD:BD,yAF:FD,则( )Ayx+1Byx+1CyDy二、填空题11 . 如图,ABC 三边的中线AD,BE,CF 相交于点G,若SABC15,则图中阴影部分面积是_12 . 如图,在ABC中,若DEBC,DE4cm,则BCcm13 . 若一个三角形的一边长为a,这条边上的高为6,其面积与一个边长为3的正方形的面积相等,则a_14 . 相距2cm的两个点A,B在直线L上,它们分别以2cm/s和1cm/s的速度在直线L上同时运动,当点A,B相距12cm时,所用的时间为_s15 . 已知:,则=_16 . 若最简二次根式与是同类二次根式,则_三、解答题17 . 计算:(1)求方程中x的值:(2)计算:18 . .已知关于的方程当取何值时,方程有两个不相等的实数根?设方程的两实数根分别为,当(x1)(x1)=8时,求的值19 . 已知是的一次函数,且当时,的值是9,当时,的值是,(1)求关于的函数关系式;(2)求过点且与原一次函数平行的直线与坐标轴围成的面积;(3)若函数图象上有一个点,点到轴距离大于3且小于5,求的取值范围20 . 抛物线经过点和点求该抛物线所对应的函数解析式;该抛物线与直线相交于两点,点P是抛物线上的动点且位于x轴下方,直线轴,分别与x轴和直线CD交于点M、N连结PC、PD,如图1,在点P运动过程中,的面积是否存在最大值?若存在,求出这个最大值;若不存在,说明理由;连结PB,过点C作,垂足为点Q,如图2,是否存在点P,使得与相似?若存在,求出满足条件的点P的坐标;若不存在,说明理由21 . 已知:如图,D是AC上一点,DEAB,B=DAA(1)求证:ABCDAE;(2)若AB=8,AD=6,AE=4,求BC的长22 . 已知:如图,是由一个等边ABE和一个矩形BCDE拼成的一个图形,其点B,C,D的坐标分别为(1,2),(1,1),(3,1)(1)直接写出E点和A点的坐标;(2)试以点B为位似中心,作出位似图形A1B1C1D1E1,使所作的图形与原图形的位似比为31;(3)直接写出图形A1B1C1D1E1的面积23 . 某日王老师佩戴运动手环进行快走锻炼,两次锻炼后数据如下表与第一次锻炼相比,王老师第二次锻炼步数增长的百分率是其平均步长减少的百分率的3倍设王老师第二次锻炼时平均步长减少的百分率为x(0x0.5)注:步数平均步长距离(1)根据题意完成表格填空;(2)求x的值;(3)王老师发现好友中步数排名第一为24000步,因此在两次锻炼结束后又走了500米,使得总步数恰好为24000步,求王老师这500米的平均步长24 . 已知一元二次方程若方程有两个实数根,求的范围;若方程的两个实数根为,且,求的值25 . 观察下面方程的解法13360解:原方程可化为(4)(9)0(2)(2)(3)(3)020或20或30或302,2,3,3
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