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石家庄市2019版九年级上学期期中数学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 若是关于的一元二次方程的一个根,则的值是( )A2B1C0D-22 . 如图,在RtABC中,ACB=90,以AC为直径的O与AB边交于点D,过点D作O的切线,交BC于E,则结论:BE=EC;EDC=ECD;B=BDE;ABCACD;DEC是等边三角形其中正确的结论有( )A2个B3个C4个D5个3 . 某县为做大旅游产业,在2015年投入资金3.2亿元,预计2017年投入资金6亿元,设旅游产业投资的年平均增长率为x,则可列方程为( )A3.2+x6B3.2x6C3.2(1+x)6D3.2(1+x)264 . 的半径为,若点到圆心的距离为,点在( )A圆内B圆上C圆外D无法确定5 . 用配方法解方程x2-4x-4=0,下列变形正确的是( )A(x-2)2=2B(x-2)2=4C(x-2)2=6D(x-2)2=8二、填空题6 . 已知同一平面内存在O和点P,点P与O上的点的最大距离为8,最小距离为2,则O的半径为_7 . 如图,内接于,于点,若的半径为2,则的长为_8 . 用一条长30cm的绳子围成一个面积为60cm2的长方形,设长方形的长为xcm,则可列方程为9 . 四个全等的直角三角形按图示方式围成正方行ABCD,过各较长直角边的中点作垂线,围成面积为4的小正方形EFGH,已知AM为RtABM的较长直角边,AMEF,则正方形ABCD的面积为_.10 . 若是方程的一个根,则m为_11 . 若x1是方程x23x+a0的解,则a的值为_12 . 前天,孙老师的棉袄被一个铁钉划了一个呈直角三角形的一个口子,经测量三角形两边长分别为1cm和3cm,若用同色圆形布将此洞全部覆盖,那么这个圆布的直径最小值为13 . 已知m是正实数,关于x的方程2x2mx30=0的两个根为x1、x2,且5x1+3x2=0,在直角坐标系中,抛物线y=mx2+(4+k)x+k与x轴有_个交点14 . 如图,已知AB是O的直径,C、D是O上两点、且D=130,则BAC的度数是_15 . 如图,是上的两点,是的中点,则的大小_(度)16 . 关于x的方程2x2-3x+c=0有两个不相等的实数根,则c的取值范围是_.17 . 一个等腰三角形的两条边长分别是方程x27x+100的两根,则该等腰三角形的周长是_三、解答题18 . 在水果销售旺季,某水果店购进一优质水果,进价为20元/千克,售价不低于20元/千克,且不超过32元/千克,根据销售情况,发现该水果一天的销售量y(千克)与该天的售价x(元/千克)满足如下表所示的一次函数关系(1)某天这种水果的售价为23.5元/千克,求当天该水果的销售量(2)如果某天销售这种水果获利150元,那么该天水果的售价为多少元?19 . 已知关于x的方程kx2-(3k-1)x+2(k-1)=0.求证:无论k为何实数,方程总有实数根;20 . 如图,在ABC中,A90,AB6米,AC8米,点P从点A开始沿AC边向点C匀速移动,点Q从点A开始沿AB边向点B匀速移动,再沿BC边向点C匀速移动,若P、Q两点同时从点A出发,则可同时达到点C现P、Q两点同时从点A出发,以原速度按各自的移动路线运动,到达点C后停止,记运动时间为t分钟设点P的速度为1米/分钟(1)求点Q的速度;(2)当t4时,求四边形ABQP的面积;(3)在运动途中(不含起点终点),QPA的大小如何变化?如果大小不变,请求出tanQPA的值,并写出求值过程,如果大小变化,请陈述变化的规律,并简述理由21 . 解方程:x2+4x1=022 . 如图,ABC中,C=90,BC=6cm,AC=8cm,点P从点A开始沿AC向点C以2厘米/秒的速度运动;与此同时,点Q从点C开始沿CB边向点B以1厘米/秒的速度运动;如果P、Q分别从A、C同时出发,当其中一点到达终点时,另一点也随之停止运动(1)经过几秒,CPQ的面积等于3cm2?(2)在整个运动过程中,是否存在某一时刻t,使PQ恰好平分ABC的面积?若存在,求出运动时间t;若不存在,请说明理由(3)是否存在某一时刻,PQ长为,如果存在,求出运动时间t。23 . 阅读理解:材料若一元二次方程 的两根为 ,则,材料已知实数 ,满足 ,且 ,求的值解:由题知 ,是方程 的两个不相等的实数根,根据材料 得 ,解决问题:(1)一元二次方程 的两根为 ,则 ,(2)已知实数 ,满足 ,且,求 的值(3)已知实数 ,满足 ,且 ,求 的值24 . 如图,在中,以为直径作交于点,过点作的切线交于点,交延长线于点.(1)求证:;(2)若,求的长.25 . 如图,的直径为,弦,的平分线交于点.连接,.求四边形的面积.26 . 如图,点P是以O为圆心,AB为直径的半圆上的动点,AB=6cm,设弦AP的长为xcm,APO的面积为ycm2,(当点P与点A或点B重合时,y的值为0)小明根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究下面是小明的探究过程,请补充完整;(1)通过取点、画图、测量、计算,得到了x与y的几组值,如下表:x/cm0.51233.5455.55.8y/cm20.81.52.83.94.2m4.23.32.3那么m=;(保留一位小数)(2)建立平面直角坐标系,描出以表中各组对应值为坐标的点,画出该函数图象(3)结合函数图象说明,当APO的面积是4时,则AP的值约为(保留一位小数)27 . 如图1,直线l:与x轴交于点,与y轴交于点B,点C是线段OA上一动点以点A为圆心,AC长为半径作交x轴于另一点D,交线段AB于点E,连结OE并延长交于点A求直线l的函数表达式和的值;如图2,连结CE,当时,求证:;求点E的坐标;当点C在线段OA上运动时,求的最大值28 . 如图,等腰三角形 ABC 中,ACBC13,AB10以 BC 为直径作O 交 AB 于点 D,交 AC 于点 G,DFAC,垂足为 F,交 C

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