新人教版2020版九年级（上）期末物理试题（I）卷（检测）

新人教版2020版九年级（上）期末物理试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，电源电压为6V，滑动变阻器R2最大阻值是20.闭合开关，滑动变阻器消耗的功率与其接入电路电阻的P-R图像如图所示，则R1和如图中的P0各为A10 0.6WB10 0.8WC20 0.6WD20 0.8W2 . 以下估测符合生活实际的是（ ）A一个普通中学生以正常速度一楼走到三楼，上楼时的功率约为1500WB中学生跑完50m用时约为3sC教室内一盏日光灯正常发光时的电功率约为1000WD一本物理教科书的质量约为250g3 . 图中所列举的事例中，改变内能的方式与其它三个不同的是（ ）A冬天，室内用暖气取暖B迅速压下活塞，筒内气温升高C从滑梯滑下，臀部发热D古人钻木取火4 . 下列物品中，在通常情况下都是绝缘体的是（ ）A玻璃棒、橡胶棒B铅笔芯、硬币C金属勺、塑料尺D陶瓷碗、盐水5 . 如图所示装置中，甲、乙、丙三个完全相同的烧瓶中分别装有质量、初温都相同的液体，烧瓶中的液体分别是水、水、煤油，电阻丝分别为R甲、R乙、R丙，烧瓶内都有相同的温度计。某科学实验小组借助该装置对“探究不同物质的吸热能力”和“探究电热多少与哪些因素有关”两实验及相关问题展开了讨论，已知c水c煤油，则关于该实验装置的叙述正确的是（ ）A若通电相同时间，温度计示数高低关系为T甲T乙=T丙B若探究“不同物质的吸热能力”可选用乙、丙两烧瓶C若探究“电热多少与电阻大小有关”可选用甲、丙两烧瓶D若探究“不同物质的吸热能力”，则物质吸热的多少可用温度计示数变化来表示6 . 某实验小组在做“探究串联电路电压规律”实验时，连好了如图所示电路，闭合开关S后发现L2正常发光，L1只能微弱发光；以下分析合理的是AL1电阻较小，实际功率小BL1发生短路CL1电阻较大，实际功率小DL1发生断路7 . 如图所示是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是（ ）AABBCCDD8 . 利用水的比热容较大的特性，可以为人类生产、生活服务，下列各项与此无关的是A汽车发动机用水循环进行冷却B让热水流过散热器给房间取暖C夏天给教室地面上洒水来降温D早春晚上向田里灌水来防止冻坏秧苗9 . 如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图像如图乙所示，(不计空气阻力)则下列说法错误的是At1t2这段时间内，小球的机械能不变Bt1t2这段时间内，小球的动能先增加后减小Ct2t3这段时间内，小球的动能先增加后减小Dt2t3这段时间内，小球增加的动能和重力势能等于弹簧减少的弹性势能10 . 如图所示，物体A所受的重力为100N，滑轮所受的重力是20N，当整个装置静止时，弹簧测力计的读数是34N，不计绳重及滑轮摩擦，物体B所受的重力是A40NB60NC64ND7N11 . 下列估测与实际最相符的是A中学生课桌的高度是0.5mB普通中学生的质量为50kgC人正常步行的速度是5m/sD家用冰箱工作时的电流为5A12 . 汽车的安全带指示灯，会提醒驾驶员系好安全带。当安全带系好时，相当于闭合开关S，指示灯L不亮；安全带未系好时，相当于断开开关S，指示灯L亮。下列符合要求的电路图是（ ）ABCD二、填空题13 . 一小灯泡上标有“6V 3.6W”字样，其电流I随两端电压U变化关系的曲线如图所示当元件两端的电压为3V时，元件的电阻为_，电功率为_W14 . 如图所示，用滑轮组提升重为220N的物体，动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重若在5s内将绳子匀速向上拉6m，则手拉绳子的力为_N，拉力的功率为_W，滑轮组的机械效为_%15 . 某同学去实验室做测电阻的实验时，在进入和离开实验室时看到实验室门口的电能表示数如图甲所示。实验中两电表示数如图乙所示，则电阻两端电压为_ V，通过的电流为_A本次实验，实验室消耗电能_ kWh。16 . 小明家里新购置了一只热水壶如图甲所示，可以烧开冷水并将其保温；其铭牌如下表所示。图乙是热水壶的电路图，s是用感温材料制造的温控开关，R是供加热的电阻分析电路图乙可知：(1)当S接通时，饮水机处于_（选填“加热”或“保温”下同）状态，当S断开时处于_状态。(2)正常工作时该饮水机将热水罐中0.5kg，35的温水加热到95，用时5min。用这些数据及题目中的信息，计算热水罐中的水吸收的热量_和该饮水机加热状态时的效率_。c水=(3)如果要使饮水机在保温状态时的加热功率是加热状态时的一半，则电阻R1与R2的比值是_。17 . 在电视剧三国演义中，有这样一个情景：一群士兵用力拉动一辆拋石车，会将石块拋向敌方阵营，其简单结构如图所示，由图可知它是一个_（填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆。要把石块拋出去，图中作用在A点的力沿_（填“a”“b”或“c”）方向最小。18 . 有一只蓄电池的正、负极标志已模糊不清，但仍能正常向外供电，某同学用电压表来判别它的正负极，其方法是：将电压表与蓄电池进行_，观察电压表指针偏转方向，若指针向反方向偏转，则与电压表正接线柱相连的一端是蓄电池的_极；请再另外设计一种方法判别它的正负极：_19 . 某空降兵在空中匀速下降的过程中，他的动能_，势能_，机械能_。（填“增大”或“减小”“不变”）20 . 如图所示，路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备，通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间的连接方式是_联。工作时间长了，路由器外壳发烫，是由于电能转化成了_能。21 . “炙手可热”通过_方式改变内能，“钻木取火”通过_方式改变内能。22 . 如图所示，当开关S闭合后，要使灯L1、L2并联，甲表是_、乙表是_( 选填“电流表”或“电压表” )若甲、乙两个表调换位置，闭合开关S后，仍能继续发光的灯是_，另一只灯不能发光的原因是_23 . 一台小直流电动机正常工作时，线圈的电阻为1，通过线圈的电流为0.2A，在5s内将重为1N的钩码提升了1m的高度，则5s内线圈产生的热量为_J，电动机对钩码做功_J，电动机两端的电压为_V。三、实验题24 . 小明在探究“电流做功与哪些因素有关”的实验中，用小电动机通过细线将钩码吊起，如图所示某此实验时，电动机在内将重为的钩码匀速提升了，观察到此时电流表示数为，电压表示数为，在此过程中，电流做的功是_；小电动机克服钩码重力所做的功是_与的大小关系是_（选填“”“”“”），造成这种情况的原因是_（写出一条理由即可）25 . 小明做探究电流与电阻关系的实验（1）如图甲所示，用笔划线代替导线，将电流表的两根引线接入电路（_）（2）闭合开关后，向右移动滑动变阻器的滑片，直至电压表示数如图乙所示，其值为_ V此过程中，电流表示数_（选填“变大”、“变小”）（3）更换不同阻值的定值电阻，进一步实验，并将实验数据记录在表格中：次数R/I/A150.32100.23150.1分析表格数据可知第_次实验存在问题，判断的依据是_，需要补充的实验步骤是：将滑动变阻器的滑片向_调节26 . 小宇用如图所示的装置探究“动能的大小与什么因素有关？”的实验步骤如下：（1）将质量为m的小球从光滑斜面上的A处静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示；（2）将质量为m的小球从光滑斜面上的B处静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示；（3）将质量为2m的小球从光滑斜面上的B处静止释放，滚下后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图丙所示。根据上述三次实验，回答下列问题：实验中小球动能的大小是通过观察比较_反映出来的，这里用到了物理学研究问题的一种_方法（选填“直接测量”、“放大”或“转换”）；为了探究动能的大小与物体运动速度的关系，应选用_两个图来分析，并由此得出的实验结论是_；分析乙、丙两图，得到的实验结论是_；其中小球在光滑斜面上从B处滚到底端的过程中，小球的_能转化为动能。27 . 在探究伏安法测电阻实验中，电路图如图所示。（1）根据如图完成如图中的电路图 _。（2）闭合开关前将滑动变阻器的滑片移到最大阻值处。闭合开关，无论如何移动滑动变阻器滑片，电压表和电流表的示数都不变，可能的原因是_。28 . 如图所示，在“探究杠杆的平衡条件”时，要先调节杠杆在位置平衡当在A处挂三个相同的钩码时，要使杠杆平衡，在B处只能挂_个相同的钩码拿去B处钩码，若改在B处用弹簧测力计拉，则杠杆平衡时弹簧测力计拉力的大小为_N，方向_（选填“竖直向下”或“竖直向上”）若在C处用力F拉杠杆并使其平衡，请在C处画出力F的示意图_（每个钩码的质量均为50g，g取10N/kg）29 . 在“测量标有2. 5V字样小灯泡的电功率”的实验中，实验室提供的器材有电压表、电流表、开关、电压为4.5V的电源和标有“30 0.5A”的滑动变阻器，小宇同学已连接好如图甲所示的部分实验电路。（1）请用笔划线代替导线将电路连接完整_，要求闭合开关后，使滑片P向右端移动时小灯泡的亮度变亮；（2）连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，且电压表的示数接近电源电压，电流表示数为0，则出现故障的原因可能是_；（3）排除故障后，调节滑动变阻器，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图所示，则小灯泡的额定功率为_W；小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的的电阻为_（保留1位小数）。30 . 为了“比较水和食用油吸热能力的强弱”，小聪选用了如图所示的装置并设计了如下的记录表格：液体名称液体质量液体初温t1/液体末温t2/加热时间t/min水1002560食用油1002560（1）小聪的表格中空白处应补充为_（注意物理量的名称、符号和单位），为了达到这个要求，除了题中提供的器材外，还需要选择的测量类器材是_（2）由表格可知，小聪设计的“加热时间”是用来反映_；要想完成小聪的实验，还需要选用的测量类的器材是_（3）除了小聪设计的实验方案外，小明又设计了如下的方案：用相同的电加热器对质量和初温均相同的水和食用油加热相同时间，若水的末温_（填“大于”“等于”或“小于”）食用油的末温，则说明水的吸热能力较强四、计算题31 . 在如图（a）所示的电路中，电源电压为 12V 保持不变，电阻R1的阻值为 10 ，滑动变阻器R2上标有“20 2A”字样，电流表的表盘如图（b）所示闭合开关S，求：(1)通过电阻R1的电流I1；(2)变阻器连入电路的最小电阻R2小（保留一位小数）；(3)移动变阻器滑片