人教版八年级第二学期期中调研测试数学试题

人教版八年级第二学期期中调研测试数学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列给出的三条线段的长，能组成直角三角形的是（ ）ABCD2 . 下列化简正确的是（ ）ABCD3 . 下列根式中,最简二次根式是（ ）ABCD4 . 已知平行四边形ABCD的对角钱AC与BD相交于点O，BDAC，若AB=6，AC=8，则对角线BD的长是（ ）A2B2C4D45 . 在下列多项式乘法运算中，不能运用平方差公式进行运算的是（ ）A(2x3y) (2x3y)B(a2b) (a2b)C(x2y) (x2y)D(2x3y) (3y 2x)6 . 若一个直角三角形的两边长为4和5，则第三边长为（ ）A3BC8D3或7 . 等腰三角形的底边长为24，底边上的高为5，它的腰长为（ ）A10B11C12D138 . 下列根式中，与是同类二次根式的是（ ）ABCD9 . 如图，在55的正方形网格中，从在格点上的点A，B，C，D中任取三点，所构成的三角形恰好是直角三角形的个数为（ ）A1B2C3D410 . 若代数式有意义，则实数x的取值范围是（ ）Ax1Bx0Cx0Dx0且x1二、填空题11 . 如图，将一张长方形纸片沿对角线AC折叠后，点D落在点E处，与BC交于点F，图中全等三角形（包含ADC）对数有_对。12 . 若，则的值为_.13 . a是的整数部分，b是的小数部分，则a2b2的值是_.14 . 如图，在正方形网格中，每个小正方形的边长均为1，每个小正方形顶点叫做格点，ABC的顶点都在格点上，以AB为一边作ABP，使之与ABC全等，从、四点中找出符合条件的点，则点有_个15 . 如图，把两个全等的矩形和矩形拼成如图所示的图案，连接交于点，将绕点逆时针旋转，点的运动轨迹交于点，若，有以下四个结论：；阴影部分的面积为.其中一定成立的是_.（把所有正确结论的序号填在横线上）16 . 如图，在中，于，平分交于，交于，下列结论：；，其中正确的结论有_ (填序号)17 . 计算：_三、解答题18 . 如图，中，过点在外作射线，且（1）操作并计算：利用无刻度的直尺和圆规，在图（1）中完成下列作图（不写作法，保留作图痕迹）作点关于的对称点；连接，其中分别交于点；当时，_；（2）发现：当时，的度数是否发生变化？若没有变化，请直接写出的度数；若发生变化，请在备用图中画出相应的示意图，并直接写出你的结论（无需证明）；（3）探究：在（2）的条件下，当45时，用等式表示线段之间的数量关系，并证明19 . 若，.(1)若a、b、c都有意义，求x的取值范围；(2)若a、b、c是ABC的三边，是否存在整数x，使得ABC为直角三角形.20 . （本题8分）计算：21 . 如图，已知ACBD，AE，BE分别平分CAB和DBA，点E在线段CD上（1）求AEB的度数；（2）求证：CE=DE22 . 已知，求的值.23 . 阅读下列解答过程，在横线上填上恰当的内容（1）由上述过程可知的取值范围是_（2）上述解答过程有错误的是第_步，正确结果为_24 . 已知ABCD中，E，F分别是边AB，CD的中点(1)求证：四边形EBFD是平行四边形；(2)若ADAE2，A60，求四边形EBFD的周长第 7 页 共