人教版七年级上学期9月份月考历史试题_第1页
人教版七年级上学期9月份月考历史试题_第2页
人教版七年级上学期9月份月考历史试题_第3页
人教版七年级上学期9月份月考历史试题_第4页
人教版七年级上学期9月份月考历史试题_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版七年级上学期9月份月考历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 我国出现青铜器在( )。A原始社会初期B原始社会末期C夏朝D商朝2 . “塞翁失马,焉知非福”故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理。这一道理最早提出者是( )A老子B孔子C孙子D庄子3 . “改革”是除旧布新,是社会发展的强大动力。“改革”要成功,必须顺应社会发展的方向、顺应新生事物的需求。在著名的商鞅变法(“改革”)中,最能体现当时新型经济(新生事物)发展需求的一项主要措施是A承认土地私有,允许自由买卖B奖励军功,废除世袭贵族特权C建立县制,加强君主专制集权D奖励农耕,推行“重农抑商”4 . 我国开始出现铁制农具是在( )A夏朝B商朝C春秋时期D战国时期5 . 冯天瑜在中华文化史中指出:中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”。其中分别代表“民本思潮”和“专制主义”的思想流派是( )A儒家、道家B墨家、法家C儒家、法家D墨家、道家6 . 科技发展水平是一个时期文明程度的重要标志。下列各项科技成就出现的先后顺序是( )ABCD7 . 如今孔子学院遍布全球近百个国家和地区(美国及欧洲最多),成为推广汉语教学、传播中国文化及国学的全球品牌和平台。孔子曾说:“冉求做事总是退缩,所以我激励他勇敢去做;仲由行事勇气超人,所以我限制他太过刚勇。”这句话体现的是A为政以德B以礼治国C因材施教D有教无类8 . 我国著名考古学家裴文中先生于1928年发现了某类似人的头盖骨化石,后经考证,这些保留着猿的某些体质特征、能够打制粗糙石器、能使用天然火的我国境内远古居民是( )A元谋人B北京人C半坡人D河姆渡人9 . 商朝时我国青铜器的灿烂时期,生产规模大,品种多,工艺精美,迄今为止发现最重的青铜器是( )A四羊方尊B司母戊鼎C毛公鼎D利簋10 . 考察人类起源的历史有很多种途径,相对而言可靠性最强的是( )A化石B传说C想象推理D史料记载11 . 后人尊崇炎帝、黄帝为中华民族的人文始祖在古史传说中,炎帝、黄帝是A氏族首领B部落联盟首领C开国国君D最早的皇帝12 . 南方原始农耕文化的代表是( )A河姆渡遗址B半坡遗址C姜寨遗址D大汶口遗址13 . 下列叙述中是学习研究历史最可靠的材料的是A“女娲造人”的传说B论语C小说封神榜D碳化稻谷14 . 著名学者夏鼐说:“商代文化实在是一个灿烂的文明”下列能证明这一观点的是创制了比较成熟的文字出现了鱼纹彩陶盆铁制农具和牛耕出现青铜制作工艺高超ABCD15 . 经过商鞅变法,使秦国的国力大为增强,提高了战斗力,秦人遂无敌于天下。这段语言主要反映了商鞅变法的A背景B目的C内容D作用二、综合题16 . 统一是中国历史发展的主流,加强中央集权有利于维护国家统一。阅读下列材料:材料一及秦幸公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏倾邻国而雄诸侯至于始皇,遂并天下。摘自班固汉书食货志上材料二秦始立统一天下,百姓安宁,立下皇帝称号,于是下诏书于丞相,依法列正度量衡器具的不一致,使有疑惑的人都明确起来,统一起来。摘编自秦始皇诏版铭文材料三秦始立来纳了李斯的意见,度古封国制取代了以血缘关系为本位的地方政权,这是地方政权封建化的主要标志。摘编自白寿彝中国通史完成下列要求:(1)材料一中的“商君”是谁?据材料一,归纳“商君”改革的措施及对“始皇并天下”的影响。(2)材料二中“统一天下”发生在哪一年?为“纠正度量衡器具的不一致”秦朝采取了什么措施?(3)材料三中“古封国制”指什么制度?秦朝在地方上推行什么制度替代“古封国制”?这一制度对此后我国历代王朝的发展起到了什么作用?(4)综上所述,秦国到秦朝

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论