河北省张家口市2020学年高一化学上学期文化课摸底考试试题

河北省张家口市2020学年高中化学上学期文化课考试题注意事项：1.本试卷80分满分，考试时间为60分。2.在写答案之前，请务必在答题纸上的相应位置写上名字，并填写考试号码。3.所有的答案都写在答卷上了，答卷在这张试卷上无效。可用的相对原子质量：H1 C12 O16 Na23 Ca40 Fe56 Zn65第一，选择题(这个问题共15个小问题，共30分)。每个问题4个选项中只有一个与标题匹配，每个问题2分)1.华为公布了世界上第一款用塑料制作灵活画面的5G折叠式手机。塑料属于A.天然材料b .合成材料c .金属材料d .无机非金属材料标准工作是实验成功的关键。以下实验操作规范如下以下应用程序仅包含物质的物理特性：A.煤被用作燃料。b .人工降雨中使用的干冰C.水合石灰用于改善酸性土壤。生石灰被用作干燥剂以下相关化学术语是正确的：A.乙醇：c2h 5oh b . 2k:2个钾c .锌离子：2Zn+2 D.60碳原子：C605.以下说法是正确的A.垃圾桶里着火的水会被熄灭，因为它可以减少可燃物的燃点B.小苏打过量胃酸治疗，因为小苏打可以中和盐酸C.铁粉可以对氧和水反应，因此用作食品防腐剂D.生铁比钢的碳含量少，所以钢和钢的特性不同分类，归纳等是化学学习中常用的方法。以下分类，归纳正确A.氧化物：SO2，HClO B .复合肥：KNO3，CO(NH2)2C.人体必需的微量元素：Ca，se D .有机物：C6H12O6，CH3COOH7.“看知识”是化学学科的重要特征，以下不准确的话A.洋红在水中扩散，表明分子不断运动B.说明电解水产生氢和氧，水是由水蒸气分子和氧分子组成的C.盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质，表明他们的溶液中含有氢离子D.无色酚酞溶液在稀溶液中涂上红色，说明该溶液呈碱性8.甲和乙在一定条件下反应，产生c和丁。以下结论是正确的A.c的相对分子质量为32g B. c、h、o元素的质量比为3: 1: 4C.生成的c和d的分子数比为2: 1 d。这个反应是取代反应9.用绘画装置做实验。加热到60 时燃烧：继续加热到260 时仅燃烧。下一次分析不正确的是A.燃烧说明白磷是可燃物B.对比 ，可以说明红色磷的燃点高于白色磷的燃点C.比较 ，可验证可燃物和氧的接触。D.无烟煤没有燃烧，表明不能摇晃。I0 .将特定质量的a，b，c，d四种物质放在密封容器中，在一定条件下反应一段时间后，每种物质的质量为：以下哪一项是正确的A.x=2 B.d是加快反应速度的催化剂C.c不是化合物。反应前后的原子数保持不变11.制造50g质量分数为5%的KNO3溶液，溶解过程KNO3的质量分数随时间变化，如图所示，观察图像，分析产生这种结果的原因A.在使用的KNO3固体中，水分b .量筒测量水时，向下看刻度C.KNO3固体溶解前使用的烧杯中含有水d。配制好的溶液在瓶子里的时候，一些液体被喷到了试管外12.能在水中共存的离子集A.NH4+、na、cl-、B.H+、na、NO3 -、CO32 -C.K+、Ba2+、oh-、SO42- D.K+、ag、NO3 -、cl-13.以下物质识别程序是正确的：14.下图准确地反映了相应的变更关系A.常温下，相同质量的锌和铁会产生稀硫酸反应，每种反应的溶质质量分数都相等B.稀盐酸，在一定量的氢氧化钠溶液中添加了ph=3C.加热高锰酸钾的特定质量D.氢还原特定质量的氧化铜15.具有CO、CO2和N2的混合气体12g，其中碳元素的质量分数为20%。使这种混合气体与适当容量的热氧化铁充分反应，然后将该气体通过过量的净化石灰水充分反应，然后得到白色沉淀的质量A.5g B.10g C.15g D.20g第二，填空和简单的回答(这个大问题共有5个小问题；每球1分，共30分)16.生活中到处都有化学。(1)煤、石油、化石燃料(含杂质的硫、氮等)所引起的主要环境问题，只需(回答一个问题)。(2)加在“碘盐”中的碘化钾(化学式KIO3)的碘元素(3)扑灭山火的有效方法之一是在火势蔓延之前砍掉一棵树。其消化原理是。治疗胃酸过多的药物往往含有al 3，试验化学公式就能知道治疗原理(5)在下面的精炼过程中，错误的话是(填写)。A.活性炭能吸附水中的色素和气味物质B.明班可以把硬水变成软水C.自来水中的净化水方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌D.净水方法中最高的净化水平是蒸馏17.今年是“国际化学元素周期表年”，元素周期表显示了化学元素之间的内在关系。(1)图显示了元素周期表中的氟元素信息，以及氟原子和镁原子的结构图。图用镁(填充金属或非金属)元素的元素符号。(2)由氟和镁两种元素组成的化合物氟化镁的化学式(3)在A，b，c原子结构图中，镁原子的化学性质最相似的是(序号)。4)如果已知原子的核电子层数等于元素所在周期表的周期数，那么镁就是元素周期表的第一个周期。(。18.金属和金属材料广泛应用于生产和生活。(1)我省开展了很多文明城市创建工作，垃圾分离回收是一项重要措施。城市的街道垃圾桶回答如下问题，如图所示。图中所示的物质属于金属材料(用一种就可以了)。使用铝合金制作内部圆柱的优点是(用一点就行了)。品牌饮料的空罐必须进口(填写“可回收”或“不可回收”)。铁制品的腐蚀过程实际上是铁和空气的化学反应过程。铁制品表面的除锈是稀盐酸，反应的化学公式如下(2)甲、乙、丙三种金属分别注入稀硫酸，甲、丙表面就会产生气泡，乙没有明显的现象。将甲放入c的硫酸盐溶液中，一段时间后，c在甲的表面析出。有人推断，这三种金属的活动性从强到弱也是一样。(3)把特定质量的铁添加到Al(NO3)3，Cu(NO3)2，AgNO3三种物质的混合溶液中，充分反应后过滤，得到过滤液和过滤材料。(。以下说明是正确的(按字母顺序)。A.如果滤液是蓝色的，滤液可能有银的，也可能有铜的B.如果滤液中含有银、铜、铁，则滤液中有Al3+、Fe3+、NO3 -C.如果滤液是浅绿色的，渣中必须含有银、铜、铝D.在残渣中加入稀盐酸(不含泡沫)，滤液中可能存在Al3+，Fe2+，Cu2+中的ag19.根据图中所示的实验回答问题。(1) a是蒸发溶液的实验。加热时如果不搅拌，结果会是；一旦观察，就停止加热。(2)乙是验证红磷燃烧前后质量测量的质量守恒定律的实验。用红热玻璃管点燃红磷，实验现象是红磷燃烧产生，释放出大量的热量。在实验中，气球的作用除了密封装置外，还可以防止；实验过程中，如果未充分使用红磷，将影响实验结果(选择“是”或“无”)。(3)利用图1装置进行的实验，如图2所示，迅速全部推进溶液，测量了一段时间内的压力变化。先推进的溶液be段压力保持不变。原因是用化学方程式描述的CD段压力增加：20.a f是6种不同的物质，a是单质，b和e都是酸味，它们之间的反应关系如图所示(有些物质)分析，解决问题：(1)B和c反应的化学方程式是基本反应类型。(2)生成D a的化学方程式是(只需写一个)。(3)如果f与其他物质类不同，e和f反应的微观本质是21.实验探究问题(这个大问题共两个小问题；21小标题6分，22小标题9分，15分)实验室制造氧气，模拟氢和氧的火焰。(1)氧作为过氧化氢(以二氧化锰为催化剂)反应的化学方程式是仪器a的名字是上述设备组装氧气发生装置，必须使用的仪器有(标签)。要用浓硫酸干燥氧气，必须从设备f(坑“a”或“b”)通过气体。(2)模拟氢火焰实验：根据图2所示的装置进行实验。把k关成氢。为了确保安全，在点燃氢气之前必须先做。把铁丝网放在火上烧，铁丝网就会红，不会断。如果把k打开氧气，火焰会更亮。铁丝爆炸，说明燃烧的剧烈与氧气有关。22.化学组的学生们进行了“活泼金属和酸的反应”实验，探讨了铝和铝的化合物性质。铝是空气中腐蚀性好的活跃金属，在铝和氧的作用下形成复盖铝表面的致密氧化膜。探究性格(1)金属的活动性观察了甲东学用砂纸抛光的铝片加入氯化镁溶液，铝金属活动性排列在镁中的现象。(2)金属和酸的反应铝精制与稀硫酸反应生成氢的速度和时间的关系如图1所示。元素铝和稀硫酸反应的化学方程式如下。图中从a点到c点曲线上升的原因可能是。铝精炼用pH等量的稀硫酸、稀盐酸反应生产氢的速度比后者慢得多。甲东学们根据两块铝的大小、质地等不和谐的情况，将一块铝从中间切成两等份，然后分别放入pH相同的稀硫酸和稀盐酸，观察反应现象，得出了生产氢的速度比后者慢得多的结论。这个实验方法是。乙班的朋友一致反对说，这可能是反应稀硫酸的铝表面有氧化膜的原因为了c同学们比较盐酸和硫酸的化学式时，你认为盐酸中的氯离子对反应有贡献的另一种可能性吗“验证推测”一起设计了图2所示的实验，以验证“盐酸的氯离子对反应的促进作用”的推测。如果这个实验证明了推测，添加的两种溶液的溶质化学方程式A B第四，应用问题计算(这个大问题共有一个小问题；共