七年级上学期第8周教研联盟测试历史试题

七年级上学期第8周教研联盟测试历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 礼记记载，天子和诸侯都把世袭当作礼，用城郭、护城河来维护国家的稳固。第一个 施行此“礼”的国家是A夏B商C秦D汉2 . 春秋战国时期，社会急剧变化，各学派纷纷著书立说，发表意见，形成了“百家争鸣”的学术局面。下列选项，体现了孟子思想的是A“兼爱”“非攻”B“顺其自然，无为而治”C“民贵君轻”“仁政”D主张改革，反对空谈主义，提倡法治3 . 下列史实能够反映春秋战国时期历史发展特征的是（ ） 百家争鸣 商鞅变法 铁器、牛耕的使用和推广 兼并战争 中华文明的起源ABCD4 . 如图，去年扬州迎来建城2500周年纪念。扬州建城开始于（ ）A禹贡分九州B越王勾践建城C吴王夫差建邗城D周武王分封5 . 奴隶制是一种非常残酷的剥削制度，下列能充分体现这种残酷性的国君有A尧、舜、禹B禹、汤、周武王C桀、汤、纣王D桀、商纣王、周厉王6 . 在激烈的七雄竞争中，秦国一跃成为最强盛的诸侯国，主要归功于A加强刑罚B推行郡县制C商鞅变法D修筑长城7 . 请把下列图片按先后顺序排列ABCD8 . 成都平原被称为“天府之国”得益于A黄河的治理B灵渠的修建C大禹治水D都江堰的修筑9 . 定陶有一家“大禹工程公司”，请你根据公司名称并结合历史知识判断，这家公司的主要业务应该是什么？A食品工程B水利工程C制药工程D煤炭工程10 . 社会大变革是春秋战国时期的社会特征。诸子百家中顺应这种历史发展潮流的是（ ）A儒家B墨家C道家D法家11 . （题文）“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱世界文明，唯有我先。”这是孙中山对哪位传说中人物的评价（ ）A盘古B女娲C黄帝D炎帝12 . 历史老师在介绍我国一处原始人类遗存时，多次提到“龙骨山”“使用天然火”。此遗存生活的人可能是A北京人B元谋人C山顶洞人D河姆渡人13 . 考古发现是了解人类社会发展的主要证据。下列一组图片反映的是不同时期的遗址发掘出土的文物，其中能够见证北京人生活特征的文物图片是A半地穴式房屋B打制石器C稻谷D铁犁14 . 西周实行分封的根本目的是（ ）A结成部落联盟B“公天下”变成“家天下”C天子为巩固其统治D为削弱地方诸侯15 . 历史悠久的语言文字不仅是中华文化的载体，而且本身就是一种灿烂的文化，若寻找这一文化的源头，最早可以追溯到A甲骨文B金文C大篆D小篆16 . 将夏桀、商纣二人归为一类的标准是A他们都建立了一个新的王朝B他们都以残暴统治著称C他们都重用人才，改革内政D他们都轻徭薄赋，爱民如子17 . 河姆渡遗址发现的地区属于A长江流域B黄河流域C珠江流域D淮河流域18 . 文字的出现是人类进入文明时代的标志，下列说法正确的是（ ）今天世界上大部分地区使用的字母文字，首先产生的东亚地区古代北非地区产生了象形文字汉谟拉比法典用楔形文字书写中国有文字可考的历史从夏朝开始ABCD19 . 西周时为巩固对周边的统治，实行了“授民授疆土”的（ ）A禅让制B分封制C世袭制D宗法制20 . “孔子创办私学，打破贵族和王室华断教有的局面招收不同出身的学生促进了教育在民间的发展。”这段材料最能说明（ ）A主张“有教无类”B注重道德教育C注重教育方法D主张“仁政”21 . “尧之子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：“终不以天下之病而利一人”。这段材料描写的这种将首领的位子传给贤德之人的制度是A禅让制B宗法制C世袭制D科举制22 . 观察下面的示意图，判断“山顶洞人”应在什么位置AABBCCDD23 . 2016年清明公祭轩辕黄帝典礼于4月4日在黄帝陵隆重举行，海内外近万华人参加了典礼。我们祭祀黄帝是因为（ ）A他带领人们根治了水患B他建立了第一个奴隶制国家C他是中华民族的“人文初祖”D他最早建造干栏式房屋24 . “他对内整顿朝政，对外尊王攘夷，终于九合诸侯，一匡天下，成就春秋五霸之首的伟业。”他是（ ）。A秦孝公B晋文公C宋襄公D齐桓公25 . 中国是人类发源地之一，是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。中国境内最早的人类是（ ）A元谋人B山顶洞人C北京人D河姆渡人26 . “其一田论,立定废井田、开阡陌、田得买卖之法令;其二赋税论,抛弃贡物无定数的旧税制,使农按田亩、工按作坊、商按交易纳税之新法。如此则民富国亦富.其五郡县论.”上述内容说明了商鞅变法着重运用的方式是（ ）A立法B宣传C教育D强制27 . 我国历史上首次出现大一统局面的时间是A公元前230年B公元前221年C公元220年D公元221年28 . “大道之行也，天下为公，选贤与能是谓大同。今大道既隐，天下为家，是调小康。”最早以“天下为家”的是（ ）A禹B启C桀D汤29 . “一万年农业，五千年文明，两千年大一统”指的是（ ）A中华文明B埃及文明C印度文明D希腊文明30 . 十一长假，小明实现了考察我国境内已知的最早人类遗址的愿望。这个遗址是在A云南元谋B北京龙骨山C浙江余姚D陕西半坡二、综合题31 . 阅读下列材料：材料一：青铜是古代劳动人民有意识地将铜与锡或铅配合而熔铸成的合金。因为以铜为主，颜色呈青，故名青铜。青铜作为合金，熔点较纯铜低，是古人容易控制的。就硬度来说，青铜比纯铜高，古人可以根据器类对硬度的不同要求，适当地调整铜锡比例，造出各种供使用的器物。熔化的青铜流动性好，浇铸时无孔不入，在冷凝时体积略有增大，凝时满范，气孔少，容易得出锋利的刃口。而且，青铜具有化学的稳定性，不易生锈。材料二：请回答：（1）看看上面图片中分别是什么青铜器物，说说它们的名称。（2）青铜器对促进当时的社会发展有什么样的作用？（3）青铜器的广泛使用，对我们有何启示？32 . 阅读下列材料，结合所学知识回答下列问题。 材料一皇帝说：“如果名不正、言不顺，那么各种制度就不能确立。现在禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成为习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。” （1）上文中“皇帝”指谁？他进行改革的主要目的是什么？除上文内容外，他还有哪些改革措施？（请任写两项）（2）此改革对我国民族关系的发展产生了什么影响？ 材料二卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 请回答： （3）这段材料反映了我国历史上哪次著名的变法？材料中“卫鞅”的思想属于战国时期“诸子百家”中的哪一家？这次变法中的哪一项内容有利于秦国军事实力的增强？（4）根据所学知识总结，上述材料所说的变法对秦国产生了什么作用？33 . 制度创新有利于国家的发展和强盛，也会因历史的发展而失去原有的作用。阅读下列材料，回答问题。材料一阅读以下两幅图片图一图二（1）材料一两幅图反映的是哪一制度？是哪朝开创的？阅